七年级语文第二单元检测语文试题

七年级语文第二单元检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的文章，回答小题。回去，给老屋换片瓦徐立新父亲念念不忘的是老屋，那个乡下老家的三间破旧砖瓦房。最近，父亲总嚷着要回老家，说，老屋屋顶的瓦要换，多雨的天气来了，碎瓦不换掉，房子会被雨漏倒掉的。我抽不出空回去，更不同意父亲一人回去，他已是位70多岁的老人，老屋又年久失修，上去换瓦，很不安全。“等我有空再送你回去吧！”我搪塞道。父亲说，哪天有空？屋倒是不等人的！我有些不高兴：“倒了就倒了，我再帮你建一个小洋楼。”父亲一脸不开心，说：“新盖的房子，那能跟老屋一样吗？你们的气息都渗到老屋的墙壁里了，就拿厨房来说，你们兄弟几个，谁没在里面烧过锅，烘过火，蹭过锅台？新建的，里面有吗，你们会对它有感情？屋子跟人一样，不处久了，哪来的感情？”父亲的话，让我无以应对，我也曾让儿子站在老屋的各个角落，给他拍照，跟他说发生在老屋里的往事，可他并不感兴趣，原因就在于他对老屋不熟悉，没感情。在父亲的催促下，前几天，我终于和他回了一趟老家。几个小时后，老屋便出现在我们的眼前。它站立在杂草荆棘丛中，如同一个孤寡老人，似乎有千言万语要说，想问我们为何久不归来，但它终究什么也没说，就那么一直沉默着，沉默得让我心酸。父亲从屋内找到一把生了锈的镰刀，将杂草荆棘全都砍倒了，屋前一下开阔了起来。看到满屋子都是灰尘，父亲顾不上歇一歇，又拿起扫帚，开始扫地除尘。我说：“换完瓦，我们就走了，又不住，扫它有何用？”“要扫的，”父亲边扫边说，“老屋是有灵性的，我们扫了，它就知道主人回来过，没忘了它，它就会在风雨中站立得更久。其实，老房子跟老人是一样的，需要被在乎，被关注。”扫完屋后，他又爬上屋顶，逐一扫去瓦片上的枯枝败叶，拔去瓦楞边的杂草，拿掉冻碎的瓦片，再换上一片片新瓦儿时，每年我都曾目睹过父亲上房换瓦，那时他，身手敏捷，动作果敢，根本不需人帮，可现在他老了，动作缓慢而笨拙，而且有些许胆怯状，我不敢去催他，怕他一着急，踩塌了屋梁，摔下来。“至少保一年不漏了！”换完瓦后，父亲高兴地说。下来后，他又朝锅洞里点了一把火，将锅用热水洗了一遍，烟囱里又冒起了久违的炊烟。接着，他又找来水泥和瓦刀，将老屋裂开的墙砖重新勾缝、填好他做这些时，心情异常愉悦，脸上散发出久违的容光。把门联重新粘牢，将门、锁、桌子、灯泡，仔仔细细都擦了一遍，父亲一件接着一件事做，他将老屋好好地“梳洗”了一番，让其一下精神多了。做完这些，天已经黑了，父亲心满意足地跟我踏上了回城之路。路上，他告诉我，自己最近总梦见老屋被雨漏倒了，灶台也毁了，他回来时，没地方睡，做不了饭，饿得肚子生疼，这下修好，总算踏实了！我理解了父亲，懂了他对老屋的那片深情，老屋是他心灵最柔软的地方；是他每每站在城市的顶端，眺望的方向；是他人到老年，越来越挥之不去的浓浓乡愁；是他余生想留在那，但又无法留下来的无奈，老屋是他一生无法剥离的根，他不能失去根。我发现自己错了，父亲及时回来修补老屋是对的。没了老屋，游子拿什么来怀念儿时的家园和故土呢？千山万水地赶回来，连一个落脚地都没有，只能站在一片遗址上，恸哭不已，那将是何等的悲伤！老屋不消失，故乡就不会消失。（选自思维与智慧2019年第9期）1 . 请根据提示，概括文中情节的发展及“我”的心理变化。故事情节“我”的心理父亲要求回家换瓦见到老屋疑惑、担心父亲说梦2 . 阅读下面语句，按要求作答。他将老屋好好地“梳洗”了一番，让其一下精神多了。（赏析加点词的表达效果）它站立在杂草荆棘丛中，如同一个孤寡老人，就那么一直沉默着，沉默得让我心酸。（从修辞的角度加以赏析）3 . 文章第段在文中有什么作用，请简要分析。4 . 文中的父亲是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。5 . 结合文章和下面材料，说一说你对“老屋不消失，故乡就不会消失”这句话的理解。（链接材料）都说最忆是故乡，然而最忆的到底是什么呢？是饱经风雨磨难的祖先们“莫忘来路”的叮嘱，还是土地与血缘交融支撑的生命原点？是几十年来村里村外那些有声有息的变化，还是一朵云、一棵苗、一杯茶依然凝聚的乡情？我想，大约没有人能说得清。朱谷忠故乡的回望（人民日报2019年05月27日）花果山与火焰山侯建忠孙悟空自从与唐僧西天取经回来之后，因为降妖有功，被如来封为斗战胜佛，重返天庭。日月如梭，转眼过了几百年。忽一日，悟空觉得在天宫有些烦躁无聊，便想着到凡间去散散心。打定主意后，他一个筋斗跨出南天门，直奔故地花果山。当他按落云头，降落花果山时，往日迷人的景致没有了，取而代之的是苍凉的荒山秃岭，干涸的河床上布满大大小小的鹅卵石，山上看不到茂密的草丛，见不到一只小鸟，根本看不出这里曾有过参天绿树的痕迹。望着眼前的凄凉景象，悟空不由黯然神伤，长叹一声，待要转回天宫时，又想此地离火焰山只有几千里，我何不到那里去瞧瞧是否还是过去的模样。于是，他纵身钻入云头，顷刻就到了火焰山。扑入悟空视线的景致又使他大吃一惊，过去寸草不生的火焰山竟然一片翠绿。桃树、梨树等果树应有尽有，硕大的果实挂满枝头，一群群欢快的少女正嬉笑着往筐内摘果实，不亚于当年七仙女选蟠桃的美景。悟空正怀疑自己走错了路，却见一位老农模样打扮的人朝这边走来。他摇身一变，变为普通人的模样，上前问道：“请问老人家，此地可是火焰山？”“正是！当年唐僧取经时，就是孙悟空借了铁扇公主的芭蕉扇，扇灭山上的火焰过去的。”老人回答说。“那时这山上草木不生，今天怎么变成这般模样？”悟空接着问道。“说来话长了！”老人慢条斯理地向他介绍起这里的变化来。原来，过火焰山时，悟空无意中丢在这里一颗花果山的桃核，不久就长出了小桃树。附近的居民发现了这棵树后，异常惊喜，对它精心护理，终于结出了硕大的桃子。从此之后，人们便开始在光秃秃的山头种植树木，于是气候也不似过去那样酷热，变得温和湿润起来。后来，从花果山流落到这里的人说，他们那里因为没有人爱惜树木，只管摘果取食，砍树烧火，不管种植护理，慢慢地树木越来越少，最后成了荒山，居民们只好流落他乡。从那时起，火焰山的人时时以花果山的教训为鉴，更加爱惜山上的树木了。这样代代相传，环境日益变得优美。听了老人的话，悟空回味良久，发出深深的感叹：“事在人为，优美的环境不加以保护也会变得恶劣，恶劣的环境只要抓住时机，努力去改造，也会变得优美起来。”他为火焰山的人改造自然、造福人类的精神所感动，心情也觉得轻松了许多。（选自中外童话故事青春故事汇）6 . 文中描写了花果山与火焰山今昔发生的变化，根据文章内容填写以下表格。花果山火焰山昔日a：_。b：_。今日c：_。d：_。7 . 造成花果山与火焰山今昔变化的原因是什么？请依据文章内容概括回答。（1）花果山变化原因：_。（2）火焰山变化原因：_8 . 作者为什么要花更多的笔墨去描绘火焰山的变化？9 . 文章中有一些语句，或提示主旨，或提示主要内容，或提示蕴涵的道理，把这样的语句整理后放在文题前能吸引读者，引导阅读。请从文中摘选出一个这样的句子。10 . 结合选文内容，联系下面的材料，谈谈你的读后感。材料一：日本国立环境研究所指出：2008年人类活动引起的二氧化碳排放量比2007年增加了2%。比1990年增加了41%，平均每人排放量达163吨，创下历史新高。材料二：从1993年迄今的十几年间，图瓦卢的海平面总共上升了912厘米，按照这个数字推算，50年之后，海平面将上升376厘米，这意味着图瓦卢至少将有60%的国土彻底沉入海中。材料三：近年来，由于全球变暖，印度恒河三角洲以及南部的洪水暴发频率正从10年一次加快到一年几次，不可预期的洪水和海啸正频频在这片土地上肆虐，涂炭生灵。二、文言文阅读阅读陶公性检厉一文，完成下面小面题。 陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足。乃超两阶用之。选自世说新语政事（注）陶公：指陶侃。侃字士衡，庐江寻阳（今江西）人。少孤贫，积功至荆州刺史。成帝时，封才郡公。检厉：检束严格，办事认真。正会：皇帝元旦朝会群臣、接受朝贺的礼仪。听事：厅堂。指官府办公的大堂。除：台阶。仍：乃，于是。阶：官阶。11 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。咸不解其意 （_） 值积雪始晴（_）皆令录厚头 （_） 尝发所在竹篙（_）（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是：（_）12 . 用“”标出下面句子的两处朗读停顿。于是悉用木屑覆之13 . 翻译下列句子。（1）乃超两阶用之。译文：_（2）其人视端容寂，若听茶声然。（核舟记）译文：_14 . 结合选文，试说说陶公具有那些优秀品质？三、句子默写15 . 诗句填空。蒹葭苍苍，。所谓伊人，。（诗经蒹葭）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，。”（）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，。（陶渊明桃花源记），长河落日圆。（王维使至塞上）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）然则何时而乐耶？其必曰：，乎！（范仲淹岳阳楼记），自缘身在最高层。（王安石登飞来峰），西北望，射天狼。（苏轼江城子）四、诗歌鉴赏16 . 读下面一首唐诗，回答问题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南材群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）“自经丧乱少睡眠”表达了诗人怎样的情感？（2）“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中的哪个词相照应？诗人叹息什么？五、名著阅读17 . 下图是王倩读了朝花夕拾后编写的手抄报，请你完成小题。（1）下列关于朝花夕拾的简介存在错误、不可以抄写在手抄报上的一项是A“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，早上的花晚上来捡，意指作者晚年回忆童年、少年、青年时期的人和事。B作品包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，如藤野先生中既有对异国老师的怀念，也有对麻木无聊的国人的批判。C朝花夕拾是鲁迅写的一部回忆性小说集，文中塑造了少年闰土、保姆阿长、寿镜吾老先生等一批性格鲜明的人物形象。D朝花夕拾中有几篇作品涉及儿童教育问题，如五猖会中“我”被迫背书的情节反映出封建教育对儿童天性的压制。（2）手抄报中“典型人物”栏目中的“他”指的是，他是一个的人。六、综合性学习阅读下面的文字，完成小题。“行云流水，落笔云烟”。中国书法历经千载，不仅确立了自己独特丰富的书写、审美，而且影响并哺育了中国人的精神世界。然而，进入当代，在各种因素的综合作用下，书法界忽视传统，出现了美丑不分、断章取义等现象。传统书法要求实践者墨守成规，努力成为崇高的书写者；而当代很多书写者一味求快，舍本逐末，还未扎实基础却幻想独树一帜。当下，我们面临着如何改变这一境遇的难题？我们唯有摒弃这般功利之心，潜心研究，着力求索中国书法艺术，才能更好地去传承与发展。18 . 文段中加点的词语使用正确的一项是（ ）A断章取义B墨守成规C独树一帜D求索19 . 文段中画线的标点使用正确的一项是（ ）ABCD20 . 文段中画波浪线的句子是一个病句，请加以修改。七、作文21 . 善：本义“吉祥”，做形容词用有“完好、满足、吉、美好、善良、慈善、应诺”等义项，做名词用有“好人”之义一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，是所谓“善由心生，乐偕至之”。心存善念，终会春暖花开。请联系自己的生活实际，以“善由心生”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），不少于600字；不得抄袭和套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。第 8 页 共 8 页