陕西省2020年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷

陕西省2020年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A摆脱贫困，为广大人民群众谋幸福，是我们党和国家推动发展的根本目的。B具有“工匠精神”的人，会隔绝来自外界的纷扰，为技艺的传承和发展做出毕生精力与才智。C“一带一路”理念提出4年来，全球100多个国家和国际组织积极参与和支持“一带一路”建设。D中国经济能否实现“稳中有进”，能否实现结构转型升级，很大程度上取决于制造业的成功。2 . 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）A在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。B面对沙漠里这些光怪陆离的自然现象，科学家们也无法解释。C“早清明，晚大冬。”这是民间对祭祖时间的一个说法。现在很多90后是漠不关心这些文化习俗的。D在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。3 . 下列表述不正确的一项是（ ）A背影选自朱自清散文全集，其作者是散文家、诗人、学者朱自清。B永久的悔的作者是当代语言学家季羡林。C大堰河我的保姆选自艾青诗全编，其作者是现代著名诗人艾青。D长城谣选自无怨的青春，其作者是台湾诗人纪弦。4 . 下列加点字的读音和字形正确的一项A撩逗（lio）褴褛（l）忧戚（q）自吹自雷（li）B娉婷（png）筵席（yn）亵渎（xi）强聒不舍（gu）C诓骗（kung）游戈（y）发怔（zhng） 根深蒂固（d）D纶巾（ln）坍塌（tn）缄言（zhn）矫揉造作（jio）二、现代文阅读品读下面的语段，回答问题。在一个漫卷风沙的日子，我爬上了山西应县木塔，那还是两年前的四月。站在巍峨的古塔里面，我很自然地想到当年前来勘察这座千年木塔的梁思成林徽因夫妇一行。一九三三年到一九九三年，正好整整六十年。黯淡灯光下，陡立的木梯依然昏暗。我缓慢地向上爬，每上一层，便走到栏杆前环望四周。每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞。塔下的应县县城，是否还是当年梁思成看到的样子，我无法得知想必早已大大改观。木塔耸立，雄伟而壮观，经历半个世纪风风雨雨之后，斯物犹在，真是难得而幸运的事。怀着这样的心情，根据自己曾经读过的关于林徽因梁思成的资料，根据所见过的他们那次山西之行的照片，我想象着当年。想象梁思成如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间；想象着他们为发现一个千年古塔、为他们的古代建筑研究获得一个珍贵例证而如何的惊奇和兴奋。我想到了当年陪同梁思成勘探木塔的年轻学者莫宗江先生后来的回忆：他们爬到了塔顶，但塔刹还有十多米高，除了几根铁索外，没有任何可供攀援的东西。他们必须爬上去，才能完成整个木塔的测绘。那天，风呼呼地刮着，也让他们有一种会被刮飞的感觉。梁思成第一个抓住铁索，两腿悬空地往刹尖攀援。他攀上去后，其他几个年轻人也一一上去，终于将塔刹的各部尺寸、做法测绘下来。那时，他顾不上九百多年历史的古塔木板已经枯朽，也未想铁索是否锈蚀或断裂。他就那么毫无顾忌地攀援。大风中，他摇摆着身躯。木塔建成之后，能够把它当作文化遗产看待，能够以全新的眼光打量它，梁思成肯定是历史第一人。5 . 选文中哪些语句交代了作者自己登塔时的天气情况，用波浪线划出来，并说说作者这样写的意图。答：6 . 品味下列加点词语，说说它们用得是否贴切，为什么？黯淡灯光下，陡立的木梯依然昏暗。_想象如何打着电筒爬行在灰尘掩埋的柱梁之间。_7 . 选文最后一段说“梁思成肯定是历史第一人”，你认为这一判断是否武断，为什么？（二）神秘的越王古剑春秋五霸时期，越王勾践“卧薪尝胆”，一举击败了吴王夫差，演出了历史上春秋争霸的最后一幕。岁月的流逝，使这场惊心动魄的战争静静沉睡在历史的长卷里，忙忙碌碌的后人几乎把它遗忘了。然而，1965年，一支考古队在挖掘春秋古墓时，却意外发现了一把沾满泥土的长剑，剑身上一行古篆“越王勾践自用剑”跃入人们眼帘。拔剑出鞘，寒光耀目，而且毫无锈蚀，刃薄锋利，20余层纸一划而破。这把剑全长为556厘米，其中剑身长456厘米，剑宽5厘米。剑身满饰黑色菱形几何暗花纹，剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰，剑柄以丝线缠缚，剑首向外形翻卷作圆箍，内铸有极其精细的11道同心圆圈。这一重大的考古发现立即轰动了全国，但是，更加轰动的消息却来自对古剑的科学研究报告。最先引起研究人员注意的是：这柄古剑在地下埋藏了两千多年为什么没有生锈呢？为什么依然寒光四射、锋利无比呢？ 为解开勾践剑千古之谜，1977年12月，上海复旦大学静电加速器实验室的专家们与中国科学院上海原子核研究所活化分析组及北京钢铁学院中国冶金史编写组的学者们一道，采用质子X荧光非真空分析法对越王勾践剑进行了无损科学检测，得出了剑身青铜合金分配比的准确数据表。越王勾践剑的主要成分是铜、锡、以及少量的铝、铁、镍、硫组成的青铜合金。剑身的黑色菱形花纹是经过硫化处理的，剑刃的精磨技艺水平可同现代在精密磨床上生产出的产品相媲美。因剑的各个部位作用不同，因此铜和锡的比例不一。 剑脊含铜较多，能使剑韧性好，不易折断；而越王勾践剑青铜合金配比刃部含锡高，硬4度大，使剑非常锋利；花纹处含硫高，硫化铜可以防止锈蚀，以保持花纹的艳丽。通过进一步的研究发现，“越王勾践剑”千年不锈的原因在于剑身上被镀上了一层含铬的金属。大家知道，铬是一种极耐腐蚀的稀有金属，地球岩石中含铬量很低，提取十分不易。再者，铬还是一种耐高温的金属，它的熔点大约在4000。此外，越王勾践剑出土时紧插于黑漆木制剑鞘内，在剑鞘的保护下，又处于含氧量甚少的中性土层中；并且它所处的环境与外界基本隔绝，这也是它没有生锈的重要原因。这把越王剑，无论从它的外形研制，还是质料搭配，都无疑是我国青铜短兵器中罕见的珍品。中华文明中曾有过太多的秘密，现代的科学发明，竟会出现在2400多年以前，在我们禁不住赞叹的同时，也不得不敬佩祖先的智慧。选自探索发现2006年第5期）8 . 这篇文章说明的中心是什么？9 . 科学家们对2400年后越王古剑仍能保持原状的原因进行了检测，检测的结果主要有哪三个原因？请简要概括。10 . 文章第2段主要用了什么说明方法？试举一例分析其作用11 . 文章最后一段，“无论从它的外形研制，还是质料搭配，都无疑是我国青铜短兵器中罕见的珍品”，其中的“罕见”一词能否去掉？为什么？三、课内阅读12 . 解释下列加点字。（1）前人之述备矣 （2）南极潇湘 （3）佳木秀而繁阴 （4）焉得更有此人四、情景默写13 . 填空。（1）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的句子是：_，_。（2）杨花落尽子规啼，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3）次北固山下一诗中，能够揭示“新事物必将取代旧事物，未来总比眼前的现状美好这一生活哲理，既点明时令，又富有哲理的句子是：_，_。五、课外阅读翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。（选自冯梦龙古今谭概）注释：翠鸟；即翡翠鸟，雄的叫翡，雌的叫翠，经常栖息在水边的树洞内，捕食昆虫、小鱼。避患：避免灾祸。患：灾祸。稍下：稍微低一点。14 . 下列各组句子中，加点词的意义或用法不相同的一项是（ ）A及生子及鲁肃过寻阳B爱之，恐坠恐前后受其敌C复益爱之水陆草木之花D而人遂得而取之矣遂反溯流逆上矣15 . 下列对文章的理解不正确的一项是（ ）A等幼子长出羽毛“又更下巢”，是为了让幼子学习飞翔。B“稍下作巢”是怕幼子掉下来摔伤。C“翠鸟先高作巢”是为了躲避祸患。D这则故事的寓意说明如果父母对子女过分溺爱、娇惯，到头来反而会害了他们。六、诗歌鉴赏16 . 诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是_七、名著阅读名著阅读。17 . 下列诗句，不可能在唐诗三百首中找到的两项是（ ）（ ）。A山回路转不见君，雪上空留马行处。B落红不是无情物，化作春泥更护花。C黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。D晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。18 . 对比是文学作品中常用的手法。运用对比（作者）的范进中举塑造了唯利是图的群像；鲁迅的故乡则主要刻画了这个辛苦麻木的农民典型；而（国家）作家莫泊桑的我的叔叔于勒则通过“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化来反应那个时代的伦理道德和价值取向。19 . “兄弟”是水浒传中令人动情的两个字。请从下列选项中任选一组人物，结合具体情节，说说他们的兄弟之情。 (1)鲁智深林冲 (2)宋江李逵 (3)武松施恩八、综合性学习20 . “低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多的人所接受。八年级某班级将要举办一次展览宣传活动，请你参与并完成下面的任务。(1)阅读下列调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。关于对学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果(2)该班准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。40字左右。(3)李沁为了让同学们更加了解什么是“低碳生活”，特意在网上找了一则资料，但是其中有几处错误，请你按要求帮她修改。低碳意指较低的温室气体(以二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。【A】如今，这股风潮逐渐慢慢地在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。【B】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的增加，人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度，也是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。【A】处画线句中有语义重复的问题，应将“_”或“_”删去。【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“_”改为“_”。21 . 清明节是节气和节日合二为一的日子，体现自然与人文的和谐。为了进一步了解清明节的民俗，假设你所在的班级开展了一次“话说清明节”的语文活动，同学们通过各种途径收集到不少相关材料。你能从下面诗歌中选取一首或一句进行改写吗？或改编为剧本，或还原画面，或通过联想想象，叙述故事刻画人物。不少于150字。清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。郊行即事（宋）程颢芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周。兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶。莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。送陈秀才还沙上省墓（明）高启满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？清江引清明日出游（明）王磐问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。_九、作文22 . 根据要求作文。以那一次，我真_为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文，不少于500字。提示：（1）这是半命题作文，可以补充一个表示情感或者心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。（2）行文中不得出现真实的地名、校名、人名第 7 页 共 7 页