长沙市2020年八年级（五四制）下学期期末语文试题（I）卷

长沙市2020年八年级（五四制）下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中书写全部正确的一项是（ ）A烦燥辫子吞噬语无伦次B稠密惶恐晶萤深恶痛绝C凛冽震悚遗撼不可捉摸D闲暇取缔深宵锲而不舍2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A通过大家群策群力的讨论，使初一(3)班逐步走向班级管理的科学化。B我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。C日照的春天简直就是一座美丽的大花园。D切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。3 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。AzhchinngzhnBzhcunngzhnCzhchilongzhnDzhculongzhn4 . 下列句子标点使用有错误的一项是（ ）A“是一只老鼠。”我说。接着补充了一句：“也许是一只田鼠。”B平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。C写什么景，怎样写景，为什么写景，是我们阅读赏析这类散文应着重注意的问题。D我们看到，对待这场百年不遇的金融危机，企业的态度不尽一致：有的奋力拼搏，在危机中寻找机遇；有的怨天尤人，把面临的挫折和困难归咎于客观原因。5 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又不盲目乐观。B周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树中。C近两年，各种类型的新金融模式在“互联网+”大格局中一路高歌猛进。D推动文艺繁荣发展，作为时代风向标和立言者的文学，使命重大、责无旁贷。6 . 下列表述不正确的一项是（ ）A最后一次讲演是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中闻一多对国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民党特务的暗杀。其代表作有红烛死水唐诗杂论楚辞校补等。B应有格物致知精神的作者是美籍华裔物理学家杨振宁。“格物致知”语出礼记大学，意思是推究事物的原理，从而获得知识。C我一生中的重要抉择作者是王选，他是计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，计算机汉字激光照排技术创始人，被称为“汉字激光照排系统之父”，被誉为“有市场眼光的科学家”。D庆祝奥林匹克运动复兴25周年作者是皮埃尔德顾拜旦，他是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人，被国际上誉为“奥林匹克之父”。二、现代文阅读阅读文段，回答问题只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳7 . 阅读文章，填写下表。8 . 文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。9 . 本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？10 . 下列关于本文的说法中，正确的两项是（ ）A选文第段中“这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰”、“19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子”等处设置了悬念，为后文埋下了伏笔。B选文第段中“3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时”一句用直接的心理描写表现了“我”对即将揭晓谜底的期待和激动。C第段用插叙的方式交待了“我”赶过来见老夫妇的原因，使故事更加曲折动人。D第段“泪如泉涌，泣不成声”这一处典型的外貌描写写出了主人公对老夫妇这种无私大爱的感激。11 . 请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。荷花之谜荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10，它也能保持花朵内35的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？注：效应：物理的或化学的作用所产生的效果。12 . 文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。13 . “荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力”的原因是什么？14 . “沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。”句中的“竟然”一词具有怎样的表达效果？15 . 这段文章说明了荷花的哪几个特点？请一一概括回答。16 . 下列对文章内容的理解，错误的两项是（ ）A荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙B因为荷花细胞内有能发热的线位体，所以荷花的花朵能保持较高的温度C文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力D负责修理“衰老损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”三、句子默写17 . 默写。闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难）从今若许闲乘月,_。（陆游游山西村）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）乡书何处达，_。（王湾次北固山下）然后知生于忧患，_。（鱼我所欲也）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）择其善者而从之，_。（论语）四、课内阅读阅读北冥有鱼，回答后面小题北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。18 . 解释文中加点的词语。（1）怒：_（2）野马：_19 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?20 . 请用简洁的语言概括作者笔下“鹏”的形象。五、课外阅读阅读文言文语段，完成下面小题。贾谊，洛阳人也，年十八，以能诵诗书属文称于郡中。文帝初立，召以为博士。是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意所出。诸生于是以为能。文帝说之，超迁，岁中至太中大夫。谊以为汉兴二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐。乃草具其仪法，奏之。诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁谊曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。谊既以适去，意不自得，及度湘水，为赋以吊屈原。后岁余，文帝思谊，征之。是时，匈奴强，侵边。天下初定，制度疏阔。谊数上疏陈政事，多所欲匡建。（选自汉书贾谊传，有删改）21 . 下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）A召以为博士B谊年二十余C岁中至太中大夫D易服色制度22 . 解释下列加点的词语。（1）诸生于是以为能（2）文帝说之（3）乃草具其仪法（4）谊既以適去23 . 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A人人各如其意所出 鸣之而不能通其意B宜当改正朔 诚宜开张圣听C定官名，兴礼乐 百废具兴D绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之 神情与苏、黄不属24 . 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。（1）每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为之对。（2）谊数上疏陈政事，多所欲匡建。25 . 从选文可以看出贾谊_，_的形象。六、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成下列小题。【甲】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】赤壁怀古曹雪芹赤壁沉埋水不流，徒留名姓载空舟。喧阗一炬悲风冷，无限英魂在内游。【注】喧阗：声音大而杂。一炬：一把火。指三江口周瑜纵火。26 . 有人认为，甲诗最后一句“社稷存亡，生灵涂炭都不问，只恐被捉了二乔，可见措大不知好恶”，应换成“国破家亡在此朝”。请谈谈你的看法。27 . 甲乙两诗都借赤壁抒怀，但抒发的情感各有不同，请你分别赏析。七、语言表达28 . 根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻。（不超过25个字）（杭州网2012-03-12）昨天，杭州市环保局、共青团杭州市委、之江国家旅游度假区管委会、杭州市青年联合会、杭州市学生联合会等单位，在西湖区之江段举行暨杭州市“青少年生态实践工程三江两岸我们在行动”青少年集体植树活动。这也是我市“青少年文明生态工程”的启动仪式。八、名著阅读29 . 阅读下列名著选段，完成下列小题。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。（1）选文开头就写道：“这是他第四次死里逃生。”请用扼要的语言概括保尔“四次死里逃生”的经历。（2）选文的最后三段，保尔的情感发生了怎样的变化？九、综合性学习30 . 请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。（1）请补全下面的实施方案活动表格。要求：补全节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。实施方案日期（2019年）节日活动主题4月5日清明节祭奠英灵，缅怀先烈5月1日6月7日端午节10月1日9月13日中秋节（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是歌唱祖国，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黃河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢（3）请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗（词），表达我们对台湾同胞的思念之情。（4）值此祖国70华诞之际，请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语（幸福安康 繁荣昌盛）。（不少于100字）十、作文31 . 阅读下面文字，根据要求作文。青春的路上，我们一路追寻着梦想，我们也在不断地改变，不断进步。失去了改变，就是一种人生的木然，只能落入日暮途穷的窘境。唯有勇于改变，才能挥别过去、把握现在、创造未来，成就精彩人生。由悲观而乐观，阳光更灿烂；由浮躁而沉稳，脚步更踏实；由苛刻而宽容，人际更和谐；由封闭而开放，社会更进步请以“改变成就精彩”为题，写一篇文章。要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，写一篇记叙文；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页