重庆市2020年（春秋版）七年级10月月考语文试题（I）卷

重庆市2020年（春秋版）七年级10月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A春日的午后，小丽怡然自得地在阳台上看书。B我在课堂上的轻举妄动惹得英语老师勃然大怒。C他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。D性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。2 . 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A天净沙秋思中“天净沙”是曲牌名，“秋思”是散曲的题目。B我的叔叔于勒选自羊脂球，作者莫泊桑是美国优秀的批判现实主义作家。C农历七月初七是汉族的七夕节，又称“乞巧节”，源于“牛郎织女鹊桥相会”的传说。D我国古代从纪年方式有很多，如“崇祯五年”是年号纪年法，“丙辰中秋”中的“丙辰” 是干支纪年法。3 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A我们在考试中能否取得好成绩，关键在于平时的努力。B学校近来发生了多种不文明现象，政教处认真思考并调查了其中的原因，并及时对违纪人员做出了教育和处罚。C为了防止酒驾事件不再发生，我县加大了巡查整治力度。D政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。4 . 下列关于作家和作品的说法有错的一项是（ ）A走一步，再走一步的作者是英国作家、心理学家莫顿亨特，他通过记叙小时候爬悬崖的经历，得出无论遇见多么大的困难，都可以化解成小困难，一个个解决的结论。B郑振铎的猫，用清新朴素的文笔，叙述了发生在一家人和三只猫之间的故事，透过人的情感变化，自然地引出了人生哲思。一定程度上，体现了五四时期的博爱思想。C植树的牧羊人是法国作家让乔诺写的一篇小说，讲了一个孤独的牧羊人用双手和坚韧的毅力将荒芜变成了人们可以安居乐业的田园的故事。D诸葛亮的诫子书是三国时期政治家诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。包含了一位父亲对儿子的殷切希望。5 . 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。A尽管也称赞呼唤B不仅更称赞呐喊C不仅更礼赞呼唤D尽管也礼赞呐喊6 . 下面解说不正确的一项是（ ）A哎，由于好几个学生没有交作业，老师的脸色刚刚还和风细雨的，突然就化作了“暴风骤雨”。解说：句中加点词的词性分别是叹词、介词、副词、助词。B一泓泉水 大家唱歌 放松下来 出现故障解说：这四个短语结构各不相同。C部分网民近日在网上传播“华为内部有美国间谍被抓”“华为某高层被抓”等信息，个别网络大V跟风炒作，造成恶劣影响。解说：这个句子标点符号使用正确。D充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。解说：这个句子没有语病。二、字词书写7 . 找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。 初露头角著作等生鲜为人知五彩斑谰 永往直前一泄万丈家喻户晓轩然大波错别字改正三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题幽幽七里香丁立梅这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到诗经，立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。读书却使我的内心，慢慢的，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下了课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。读着读着，我贪心了，我想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋，也没想过自己日后会走上写作的路，只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本诗经译注，岳麓书社出版的，单价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，他却无甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时，我知道，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。8 . 联系全文，体会标题中“七里香”的含义。9 . 梳理全文，根据提示完成下列表格。10 . 品味语言。（1）在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。（赏析加点词语）（2）我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。（赏析修辞）11 . 赏析句子：从第二段或第十段的划线句中任选一处，说说有什么作用。12 . 猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。阅读下面的选文,完成下面小题。迎着风，一顶草帽一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着干燥的草香。小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人吃过了饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边聊天，望着满天眨眼的星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一觉醒来，天光大亮，口水溢湿了父亲的草帽，抖一抖，像荷叶上的水珠。白天的草帽多半属于父亲，父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光，要么用它来遮挡被风吹散的麦糠。所以，在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气息。一场活忙下来，那草帽，就属于我了，我把它连同叔叔的那一顶扣在一起，“砰哐哐，砰哐哐”两顶草帽，像乐器中的铙儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？那声音，是农场上闲下来的父亲的杰作，父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。清楚地记得，父亲帮我“配乐”时，还会禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤。当然了，蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈，“妈妈快看，那两个人在学爸爸”妈妈扑哧一声笑了，抚摸着我的头说：“孩子，那是蒙古摔跤！我哪里信妈妈的话，因为，在我童年的印象里，只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。“砰哐哐”，爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容，那笑起来的皱纹，分明就是夏天成熟的麦浪，一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈，仿佛从来就没有疲惫过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸突然变得好安静，高兴地让我擦，不知为什么，每次还都闭上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，为什么每当爸爸睁开眼睛，总会眼眶湿润呢？爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单的办法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！现在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，像一面细长的旗帜在空中飘扬，又多像一只金黄色的鸟，摆动着火红的尾天空遨游。春天的旷野里，我和父亲奔跑着，翻越一个又一个田垄，直跑到村口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。那时候，我总会边吃边说，说爸爸是个发明家。每当我这样夸奖爸爸，一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了，忙用爸爸交给我的“招数”-妈妈，你是个美食家啊！接着，我们一家人都哄堂大笑。光阴荏苒，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依然留在乡下。前几天，母亲从乡下打来电话，结束时，母亲突然说：“你们要个孩子吧，你爸爸整天念叨着重操旧业呢！”我明白爸爸“重操旧业”的意思，眼泪簌簌地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风！13 . 请用简洁的话概括文章的主要内容。14 . 草帽相撞怎会发出哐哐的声音?请结合第段内容，谈谈你的理解。15 . 请用简洁的语言赏析第段画线句子。16 . 结合文章内容，说说第段中重操旧业在文中的意思。17 . 文章结尾的画线句子有什么作用？四、文言文阅读阅读下面文言文，完成题目。与元微之书白居易仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。注释：唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马殚：尽，全。动弥旬日：常常满十天。瞥然：形容时间短暂。18 . 用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报19 . 解释下列句中的加点词。因置草堂_流水周于舍下_(3)大抵若是_ (4)去我万里_20 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。举头但见山僧一两人，或坐或睡。21 . 本文表达了作者怎样的思想感情？五、句子默写22 . 古诗词默写（1）望长城内外，_；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东沁园春雪）（2）素其位而行，_。（3）月夜忆舍弟中描写更鼓响过，行人断绝，孤雁凄切的叫声，渲染出悲凉气氛的句子是：_，_。（4）在左迁至蓝关示侄孙湘中运用象征手法道尽英雄失路的悲慨是：_，_。（5）李白在行路难中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：_，_。（6）仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“_，_”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。（用苏轼水调歌头明月几时有中的名句填写）六、诗歌鉴赏木兰诗(节选)万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？23 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)关山度若飞度：(2)愿驰千里足驰：(3)出郭相扶将郭：(4)对镜帖花黄帖：(5)安能辨我是雄雌安：24 . 翻译下列句子。(1)策勋十二转，赏赐百千强。(2)脱我战时袍，著我旧时裳。25 . 诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。26 . 木兰是中国文学史上不朽的巾帼英雄形象，这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？七、名著阅读27 . 名著阅读。（1）西游记中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难？请简要叙述最后一次劫难。（2）在我们连云港花果山山脚下的一处牌楼上，有一幅对联为：“一部西游未出此山半步，三藏东传并非小说所言。”请你从下面花果山景点中任选一个，概述小说中的故事情节。景点：水帘洞、晒经石、定海神针八、综合性学习28 . 阅读下面三则材料,然后完成后面题目。材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。材料三 中国成语大会总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。概括以上三则材料的主要内容。_仿写句子,形成连贯完整的一段话。成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;_，_。九、作文29 . 请从以下两题中任选一题作文（题文1）请以“我很幸运”为题，写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字；不得出现真实人名校名地名。（小题1）“趣”是什么呢？“趣”是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，也是你思念时的一封书信；“趣”是你指尖弹奏的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声“趣”好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘它，只有那些内心体会的人才能知道。请你给合自己的亲身体验经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇文章，不少于600字。第 9 页 共 9 页