河南省2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷

河南省2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组中加点字读音完全正确的一项是（ ）A卞急（bin）褴褛（l）奔丧（sng ）苦心孤诣（y）B蛊惑（g ）嫌恶（w）茶寮（lio）剑拔弩张（n）C潜能（qin）勾留（gu）臻于（zhn）鸦雀无声（y ）D排闼（t）诮骂（qio ）噎嗝（g ）髀肉复生（bi）二、基础知识综合2 . 阅读下面的文段，完成小题。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”吟诵这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景？你是否感受到了童年纯cu（ ）的快乐？中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载，风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的甲（A.诞生 B.由来）。早期的风筝多与军事有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。每年清明前后、重阳时分，风和日丽，碧空澄澈，家家户户都乙（A.扶老携幼 B.尊老爱幼），兴高采烈地来到空旷之地放风筝。这种节令性的民俗活动，不但是一种娱乐游戏，而且是人们享受大自然恩赐（ ）的一项体育运动。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。纯cu（_）恩赐（_）（2）在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空（填序号）。甲：_乙：_（3）文中画波浪线部分关联词使用不当，请写出修改意见。（不必写原句）_三、字词书写3 . 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写下来。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。四、现代文阅读阅读下文，完成下列题目为你绽放的野菊花子隽农历的九月，大地最为丰硕。农历的九月，总会派生些许感动。曾接近霜冻的天气，终又一次远离了寒流的纷扰，在季节的深处，再现了一抹温暖的时光。多么的期待，流逝了若干年后的岁月，也能复制出曾经季节的模样：在五谷归藏，山野空旷的秋，绵绵秋雨默默飘落，一夜接着一夜，滋润着将要冬眠的生灵。深秋里的人们，怀揣丰收的喜悦，坐在窗前，数着一叶一叶的飘落，想着一桩一桩的往事，固化的思维在秋雨中会成为永恒。期待多半是美好的，现实，往往又不随人愿。久不落雨的深秋，竟有些干燥，时而会出现沙尘和雾霾，这样的天气，在邢台这座古城已经不鲜见。还好，七天假日，天气晴好，人们欢心，纷纷出门郊游，置身于原野的怀抱，去感知又一场秋的盛宴。像逃离般的穿越了破损严重的路段，灰尘肆虐的武安地界，终来到了京娘胡深处。碧水幽深，群山环抱，瞬间心旷神怡。峻峰的遮挡，使天空成为一条带状。那样的湛蓝，营造了天水一色视觉。湛蓝的天空，偶尔有一朵白云，也是那样的雪白、厚重，懒洋洋的不见浮动。游人如织，破坏了一处山水原本的幽静。便沿着蜿蜒的山间小径，登上了武当山。极目远眺，满目秋色。所有的庄子散落在山腰，三五户，十来户人家就是一个村落，它们守候着各自的小院，也守候着美到心底的秋色。一座座洒满秋色的小院，屋顶上，院子里晾晒着一片片黄澄澄的玉米，红红的柿子，紫色的大枣，刚出土的花生，显得有些拥挤。墙根，一排圆滚滚的大南瓜，慵懒地晒着太阳。群山的植被，由于节气的威严，已有些稀疏。山风刮过，一些瘦弱的叶子默默的飘零，洒洒脱脱，满怀深情地追寻着远方的秋水。红叶正在燃烧，铺天盖地的红，宛若华美而柔软的绸缎，栗子树的点缀，像极了隐隐的暗花，美得惊心，却又不动声色。晚霞渐浓，平添了山川一抹神秘。穿越武安地界，一架盛开着野菊的山脉映入眼帘，随着风儿的蔓延，菊香醉人。一朵朵，一簇簇，红的，白的，玫瑰红的，淡绿的，在这深秋，甚至初冬，不畏凄风苦雨，在山腰，在径畔默默的绽放。你走你的路，我开我的花，为这萧瑟的时节平添了一抹暖色与生机。就在这晚霞浸染的山川，就在这山川村落的路畔，一位满头银发老人，沐浴着晚霞的花香，专心地采着各种颜色的菊花，蹒跚地走向一旁的轮椅，放到目光有些呆痴，且那样清瘦的老者手中，俯首低问：喜欢吗？他轻轻地嗅嗅，露出了一丝笑意：谢谢你老婆子老夫人也笑了。耄耋老者，满载着浓郁的菊香，朝着幽静的村落，渐行渐远。我想，秋风里，有多少盛开的菊花，就一定会有多少深情地故事。4 . 阅读全文，谈谈你对标题”为你绽放的野菊花“的理解。5 . 第段中写道”期待多半是美好的，现实，往往又不遂人愿。“请联系上下文，说说作者有着怎样的期待？为什么说现实不遂人愿？6 . 文章主要是描写与菊花，但作者还大量描写了”湛蓝的天空“”黄橙橙的玉米“”红红的柿子“”紫色的大枣“”刚出土的花生“”圆滚滚的大南瓜“”火红的树叶“等景物，这样写是否离题？请说明理由。7 . 结合具体语境，选择恰当角度对文中划线句子进行赏析8 . 文中最后一段有什么作用？请从结构和内容两个方面具体说说。五、句子默写9 . 填空。（1）_，崔九堂前几度闻。_，落花时节又逢君。（2）峨眉山月歌中描写月夜景色的连续的两句是：_，_。（3）李益的夜上受降城闻笛中抒写戍边战士思念家乡和亲人的诗句是：_，_。六、课内阅读环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， 山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）峰回路转 （_）（2）云归而岩穴暝 （_）（3）宴酣之乐（_）11 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(2)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。12 . 下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。B作者在本文中借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。七、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。江楼感旧（唐）赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。13 . 有人说“月光如水水如天”一句最妙，你认为它妙在什么地方？14 . 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？八、课外阅读阅读下面的文言文，回答问题。濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆伏其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘其隙也。（选自沈括梦溪笔谈）（注）濠州定远县：地名，今属安徽。弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，同“埠”，码头。尉：指县尉，维持本县治安。15 . 下列句中加点字词解释错误的一项是（ ）A善（善于、擅长）用矛B一举而毙（杀死）C适值（轮到）偷在市饮酒D弓手者忽谓（对说）偷日16 . 用现代汉语翻译下面句子。汝敢与我尉马前决生死乎？17 . 用自己的语言概括弓手在与小偷的决斗中取胜的原因。九、名著阅读18 . 阅读下面语段，回答问题。越不背努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在；刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能错出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒是要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能驳例，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？（1）选文出自骆驼祥子，作者是_（人名）。（2）结合选文，概括此时的祥子变成了怎样的一个人？（3）画线句子采用了心理描写，表现了祥子一种什么样的心态？十、作文19 . 作文生活中，我们都会遇到困难，当你接受他人的帮助时，请记得，在别人需要援助的时候，伸出我们的手。请以“伸出我的手”或“伸出你的手”为题，自选角度，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。第 6 页 共 6 页