拉萨市2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷

拉萨市2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 填入文段空格处的句子，衔接最恰当的是（ ）众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，_从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。自开水具有较强的生物活性，对于促进细地新陈代谢、能量转换血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易连过细胞膜，_因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。A只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能及时地通过肾脏排出体外。增加血液中血红蛋白含量，体内产生的废物就能及时地通过肾脏排出体外。B只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能及时地通过肾脏排出体外。增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。C只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。D只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。增加血液中血红蛋白含量，提高机体抗病能力，增强人体自身免疫功能。2 . 下列赏析不准确的一项是（ ） (2分)A杜甫春望首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。B李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。C白居易观刈麦中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。D苏轼江城子密州出猎，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。3 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。B有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。C近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。D我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。4 . 下列词语中，没有错别字的一项是A惩戒冗杂冥思遐想顾名思义B饶恕招徕欲欲寡欢消声匿迹C迸贱旁骛廓然无累不谢置辩D郎藉孱弱心旷神贻温声细语5 . 下列加点词语使用错误的一项是：（ ）A我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人。B你我萍水相逢，怎么好意思麻烦你呢？C九月的天，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！D做任何事情我们都不能一时心血来潮，要三思而后行。6 . 下列文学常识及课文内容表述错误的一项是（ ）A朱自清的散文春写了“春草图”等五幅图景，富于诗意和情感，还有对春的思考和哲理。这种哲理又是融汇在全文里面，与写景抒情交融着，十分自然。B老舍的散文济南的冬天布局精心，层次井然。文章用三段文字写出冬天的山景，先写薄雪下的山，次写阳光朗照下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。C雨的四季写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现出雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情。D借景抒情、情景交融是诗歌常用的表现手法。如：观沧海中曹操写大海的辽阔和威严以抒发内心的豪情；天净沙秋思描绘秋天萧瑟景象来烘托游子的孤寂和凄楚。7 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的项是A场院/场馆会计/心领神会纤尘不染/说媒拉纤B镂空/蝼蚁上尉/蔚为壮观阴差阳错/封妻荫子C畜牧/牲畜苏打/打抱不平降龙伏虎/拱手而降D摆脱/蝉蜕捶打/唾手可得前仆后继/扑朔迷离8 . 下列对名著内容的表述有误的一项是（ ）A老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家，被授予“人民艺术家”的称号。B海底两万里的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。C红岩中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。9 . 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ）在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人问。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。ABCD二、现代文阅读阅读文段，回答问题风 筝王安忆风筝或许是永远挣不断线的。天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的。在她眼里，儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她一定要问我“1丈等于多少米”，我说：“老师只要我们知道1米等于多少市尺就行了。”可是，妈妈说：“万一有一道题目是1丈等于多少米，你怎么办呢？”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是只能跳脚了。其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看红楼梦是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。后来，我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一篇散文。”这时候，我已年过二十，大局已定，身无所长，半路出家学的大提琴终不成器。妈妈在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。之后，我闲来无事，写成了一篇散文，不料想这成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。然后，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或一头栽了下来，不过，风筝自己也无须有什么怨言了。长大以后，说话行事，人家总夸：你爸爸妈妈教养得好。有所不满，总说：给你爸爸妈妈宠坏了。似乎，对于我们，自己是一点功绩也没有的。或许也对。小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：和你姐姐一点不像。可无奈大人要我学外语，请来教师，每周上3次英语课。只能敷衍应付。到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力做着搏斗，不由想，假如当年父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。倒是这样似管非管，似不管非不管，弄出了个写小说的梦。想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。（摘自读者2013年第2期，有删改）10 . 通读选文，概括和妈妈有关的故事情节。11 . 结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（1）在她眼里，儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。（2）风筝或许是永远挣不断线的。12 . “想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。”请结合你的理解与生活实际，说说你的看法。13 . 文章的标题是“风筝”，有人认为文中没有写到风筝，不如把它改成“我和母亲二三事”，你觉得可以吗？为什么？（题文）阅读下文，完成后面题目。海洋中的精灵海天使王冬梅科学家虽然1774年就在北极冰海中发现了它的踪迹，但至今仍摸不清它的来历，它就是海天使。西方科学家以掌管历史的希腊女神Clio，为它建立全新的科、属的分类，并以它作为代表性物种。因为它修长的外形跟蛞蝓（ku y，一种软体动物）相像，便以海蜗牛作为其种名。海天使简单的外形与透明的身体，使它常被误认为水母类生物，但它其实属于贝类大家族。这种贝类都有双翼，因此统称为翼足类。它们终其一生都在大洋中随水流四处漂游。海天使刚孵出时，身体还带有硬壳，不过大约3天后就会将壳永久丢弃，变成无壳贝类。海天使虽然身长不过13厘米，最大也不超过7厘米，但靠着间歇性的摆动双翼，居然能在比其身躯大好几千倍的水层，上上下下来回移动。上升的时候，它总能保持如天使般优雅的姿态，缓缓由深海游到冰层下。海天使的名字主要来自其身体两侧的一对翅膀，这让它看起来就像翱翔在空中的天使，再加上它体内有个红色的心形消化器官，十分甜美可爱。但是，它其实是凶狠的掠食者。发育期的它，喜欢捕食微小的浮游藻类；长大后却个性突变，成为凶狠的掠食者。海天使攻击时，会从头部伸出3对触手，先紧紧抓住猎物硬壳，将猎物的壳口朝向自己，再伸出带刺的吻，勾住猎物身体吞入腹中，只留下空壳。科学家发现，海天使在每年食物丰盛的温暖春季，除了摄取大量脂肪外，还会从其他物质中自行合成脂肪，以便用于繁殖或作为储备粮食，以度过食物缺乏的冬季。（A）更神奇的是，它还能缩小自己的身躯，降低新陈代谢的速率，以减低体内能量的消耗。（B）当弹尽粮绝时，海天使还能消化身体里与生存不相关的部分组织，以求保存最后一线生机，等待春天降临时重生。（C）海天使饱食一顿后，可以忍饥长达200多天。这种能屈能伸的求生能力，就是海天使族群在南北极海域可以生生不息的超能力！（选自百科知识2016年2月下期，有删改）14 . （小题1）说说第自然段画线句子的说明方法及其作用。15 . （小题2）第段画线的（A）（B）（C）三个句子顺序错乱，请重新调整这三个句子的顺序（只填字母），并简要说说调整的理由。三、句子默写16 . 默写。（1）_，是石缝间漏下的滴泉（谢大光鼎湖山听泉）（2）_，正是河豚欲上时。（苏轼惠崇二首（其一）（3）寡助之至，_。（孟子天时不如地利 地利不如人和）（4）_，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）（5）我想：_，无所谓无的。（鲁迅故乡）（6）蒹葭凄凄，白露未晞，所谓伊人，_。（诗经蒹葭）（7）且壮士不死即已，死即举大名耳，_！”（司马迁史记陈涉世家）（8）我们暑假跟随家人一起外出游山玩水，看到农家和平宁静的生活环境时，一定会想起陶渊明的桃花源记中的一句话：“_，_。”四、课内阅读17 . 解释下列加点词。（1）沙鸥翔集_（2）属予作文以记之_（3）而不知太守之乐其乐也_（4）焉得更有此人_五、课外阅读王恺传王恺，字用和，当涂人。通经史，为元府吏。太祖克衢州，命王恺总制衢州军民事。恺增城浚濠，置游击军，籍丁壮，得万余人。常遇春屯兵金华，部将扰民，恺械而挞诸市。遇春让恺，恺曰：“民者国之本挞一部将而民安将军所乐闻也。”遇春乃谢恺。时民饥疫，恺出仓粟以赈，全活无算。恺善谋断，尝白事，太祖未听，却立户外，抵暮不去。太祖出，怪问之，恺谏如初，卒从其议。后赠奉直大夫、飞骑尉，追封当涂县男。（选自明史列传一百七十七，有删减）（注释）浚濠：疏通护城河。挞：用鞭子或棍子打。让：责备。白：陈述。18 . 解释下列句子中加点的字词。太祖克衢州 屯金华 遇春乃谢恺19 . 给文中画横线的部分断句，停顿处用“”划开。（限断两处）民 者 国 之 本 挞 一 部 将 而 民 安 将 军 所 乐 闻 也。20 . 用现代汉语写出下面句子的意思。恺谏如初，卒从其议。21 . 文中王恺是一个怎样的人？结合选文内容简要分析。六、综合性学习22 . 综合拓展。“天下国家”是一个古老话题，“家国情怀”是人类共有的一种朴素情感，请你一起来参与我们班的爱国古诗词大会。(1)有四位同学诵读了下列诗句，其中哪一句不属于爱国主题类诗句?（_）A只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟出塞B未老莫还乡，还乡须断肠。韦庄菩萨蛮人人尽说江南好C带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。屈原国殇D臣心一片磁针石，不指南方不肯休。文天祥扬子江(2)你也来一展身手，写一句爱国主题的古诗句。_(3)结合本学期所学课文中爱国人物或选择你熟悉的一位爱国人士，简述他的爱国故事或事迹。_七、命题作文23 . 题目:你是我最_的人要求:可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等词语中选择一词填入，也可选择其他词语填入。将题目补充完整后再写作。写一篇记叙文，字数不少于600字。要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。第 8 页 共 8 页