拉萨市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（I）卷

拉萨市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子排序最恰当的一项是（ ）十二岁的时候，我要步行两公里到另外一个村子去上学。每个雨天，打起这把伞，我的心里就会不自觉地升起一股子温暖。为了方便，母亲卖了麦子后，给我买了一把油布伞。那时天老爱下雨。那把油布伞是金黄色的，把子和骨架都是竹子做的，散发着一股浓浓的、沁人心脾的油漆味儿。ABCD2 . 下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）A挑剔t翩然起舞pin沉淀din不惮 dnB翕动x茅塞顿开s瑕疵c喝彩hC烙饼lu棹着小舟zho安恬tin木屐jD嘈杂co咬文嚼字ju粗粝l阖家h3 . 依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（ ）为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园这座打大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见为谁而建？为了各国人民因为，岁月创造的一切都是属于人类的是要说，大家没有看见过它，但大家梦见过它ABCD4 . 下列句子表达有误的一项是A“一带一路”倡议积极地推动了各国之间的相互理解、相互尊重和相互信任。B2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。C安六（安顺至六盘水）是首条贵州省精心设计的时速为250公里的城际铁路。D新编印的贵阳市青少年毒品预防教育读本不仅非常实用，而且特别有趣。5 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A大家的作品，言辞脱口而出，没有矫揉造作的姿态。B只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。二、现代文阅读（一）阅读下文，完成下列小题。杜鹃正点亮我们的灵魂冯金彥一朵朵杜鹃仿佛是一只只蝶，从无尽的春色中飞了出来。杜鹃的热烈，是春雨在一夜之间点燃的，随风潜入夜之后，漫山遍野都是一片火红，让你不知道谁是这幅美丽画卷的真正作者了。杜鹃花不管这些，只是美丽自己的，依旧美丽自己的。作为花，井冈山上的杜鹃花和别的花不同的是，它懂得对于一种花，高贵的是追求，美丽只是一件外衣。因而在井冈山和杜鹃相识，你会了解到许多和高贵与坚贞有关的故事。井冈山的杜鹃，仿佛是一个个小小的螺钉，把一种美丽，一种气魄，组合安装在井冈山上。如果没有这些杜鹃，那些山的刚毅就少了一些色彩，那些竹的挺拔就少了一些韵味。井冈山的杜鹃，是井冈山的一个孩子，再难的日子，井冈山也没有舍得让杜鹃去流浪，井冈山处处是杜鹃的家，每一粒种子想去的地方都有泥土的拥抱。只是几十年过去了，这些杜鹃，依旧不显老，依旧是当年的样子，依然在讲述那些历史的故事。历史，不只是那些死去的东西。死去的东西太多了，历史那间小小的库房存放不了那些名字。于是，我们知道那些死去的小草，那些死去的花朵，对于一个春天没有意义，对于一片土地没有意义，甚至一个死去的生命，那些在荒野上寂寞的土堆里埋葬的名字，除了他们的亲人，我们又有谁会了解与那些名字有关的故事呢？可是，井冈山上的这些名字不一样。井冈山的杜鹃也不一样。井冈山的杜鹃之所以成为走进我们生活甚至走进我们生命的一朵花，是因为有一种东西和杜鹃花小小的花蕾一样，总会在春天醒来，或者说被杜鹃唤醒，一种井冈山精神，一种民族的精神，几十年过去了，也依旧不显老，依旧是当年的样子。一个人或许没有血性，或许为欲望折腰。可一个民族不能没有血性，一个没有血性的民族，就像诗人田间的诗中所说的：假如我们不去打仗敌人用刺刀杀死了我们还要用手指着我们骨头说：“看哪，这就是奴隶！”井冈山的杜鹃是血性的杜鹃。井冈山的人也是血性的人。回望历史，一个个从井冈山走出的名字和沉睡在井冈山里的名字，像红红的炭火，温暖了冰冷日子里的中国。我们无法听到他们的声音，除了黄洋界的林涛之外，红光医院的旧影。我们甚至感受不到他们的气息，只有这些从泥土深处，从岁月深处挖出来的一些碎片，真实地告诉我们，他们曾经来过，在这里生活过，他们曾经是这片土地的主人，是蓬勃的生命，是我们的亲人。至今，在井冈山的山岗上，如果不小心，还会从地上捡起几片炮声。你必须分外小心，你不知道，在那丛杜鹃下曾经留下毛泽东的脚印，朱德的脚印。而那条挑粮的小路仿佛是一个书签：一个书签夹在这里，说明这一页是历史正在看的，说明这一页是我们正在看的；一条挑粮的小路夹在这里，是在为历史留一个记号，否则，那些出去散步的英雄们，找不回来。我们就站在井冈山上远望。一个人在井冈山上望了望， 日子就长了，一群人在井冈山上望了望，目光就远了，一只鸟在井冈山上飞了飞， 翅膀就硬了。这就让我想起自己的故乡，想起故乡的山岗上那旺盛而茂密的柞树林，那些生命力极强的柞树，枝干挺拔、绿叶婆娑，生生灭灭养育着故乡的山水和故乡的人。即便被砍伐下堆积在角落，它仍然洋溢着澎湃的激情，只要有一场透雨，便会长出一丛丛的木耳，像是招展的旗帜，像是倾听世界的耳朵。而柞树林里那些抗联英雄的名字，杨靖宇、赵一曼、苗可秀，他们也是盛开在北方的红杜鹃。这朵朵盛开在祖国大江南北的红红的杜鹃，仿佛是一个个人类伟大精神的火炬手，一天、一天，一年、一年，一生一世，在历史的时间和空间上，把一种永远与不朽传递下去。于是，我们想起了一位美国作家的一句话：“你可以把一个男孩从乡村的土地带走，但你却不能把乡村从男孩的身上带走。”是的，你可以把一个人从井冈山带走。但你永远不可能把井冈山的杜鹃从他的心中带走。（选自人民日报2016.5.26 . 井冈山杜鹃花与别的花相比有什么不同？它有什么作用？作者对它的感悟怎样？（1）井冈山杜鹃花的不同：_。（2）井冈山杜鹃花的作用：_。（3）作者对井冈山杜鹃花的感情：_。7 . 结合具体语境，理解“而那条挑粮的小路仿佛是一个书签：一个书签夹在这里，说明这一页是历史正在看的，说明这一页是我们正在看的”这句话的深层含义。8 . 文章引用田间的诗，有什么表达效果？9 . 通读全文，分析井冈山杜鹃在文中的象征意义。阅读下面文章，完成各题。丁香结宗 璞今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢？10 . 作者在文中描写了“城里的丁香花、雨中丁香图”四幅画面，各具特色。分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、和。11 . 做批注是非常好的读书方法。请结合文章内容和加点词语的表达效果，为下面句子写一条批注。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。12 . 结合文章内容,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。13 . 理解下面句子在文中的含义。结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？三、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1）微君之躬，_。（式微）（2）安得广厦千万间, _ 。(茅屋为秋风所破歌)（3）孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是：_，_。（望洞庭湖赠张丞相）（4）_，讲信修睦。（大道之行也）（5）万籁此都寂，_。（题破山寺后禅院）（6）拣尽寒枝不肯栖，_ 。（卜算子.黄州定慧院寓居作）四、课外阅读阅读文言文，完成小题。轮扁斫轮桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书轮人安得议乎有说则可无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”（庄子山木）（注释）：轮扁：制造车轮的人。斫： 用刀斧砍。徐 ：宽松。甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。苦而不入：滞涩而难进入。数：技术。15 . 给文中画横线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）寡 人 读 书 轮 人 安 得 议 乎 有 说 则 可 无 说 则 死！16 . 解释下列句子中加点的词。(1)释椎凿而上(2)轮人安得议乎(3)臣不能以喻臣之子(4)臣之子亦不能受之于臣17 . 用现代汉语写出下面句子的意思。臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。18 . 你从轮扁说的这番话中悟出了什么道理？五、诗歌鉴赏阅读秋词一诗，完成下列小题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。19 . 下列选项中表述不正确的一项是A首句中的“自古”一词，极言“悲秋”这一传统看法的时代久远。B“秋日胜春朝”一句，作者用秋天来衬托春天，表达对人生“春天”的渴盼之情。C末句直接抒写自己的感受，表现作者乐观的情怀、昂扬的斗志。D本诗是刘禹锡所作，当时诗人因参与变法而被贬，内心充满苦闷。20 . 下列对诗歌的分析不正确的一项是A这首诗一反常态，不写悲秋，而写爱秋，刚健明亮，在古典诗歌中是不多见的。B本诗将“实”和“虚”有机的融合在一起。C本诗运用了联想、对比、夸张等多种修辞手法。D全诗气势雄浑，意境壮丽，融情景、理于一诗。21 . 下列诗句与本诗所表达的感情最为相近的一项是A常恐秋节至，焜黄华叶衰。（乐府诗集长歌行）B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继枫桥夜泊）C君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）D沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）六、语言表达22 . 阅读下面的文字，按要求作答。 随着电脑和智能手机的普及，“网络阅读”走进了千家万户。人们阅读纸质书籍的时间减少了，实体书店也面临着前所未有的挑战。“网络阅读”是不是比“传统纸质阅读”好呢？请就此阐述你的观点和理由。七、作文23 . 写作。（选做一题）1在对青少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。请你从这五句话中任选一句为话题（自拟题目）写一篇文章。要求：（1）除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。（2）可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。（3）不少于600字。2面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟和憧憬。当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取朋友，你对生活有什么感悟和憧憬呢？请以感悟为题写一篇文章。要求：（1）在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。（2）除诗歌外文体不限。（3）书写清楚，不少于600字。第 9 页 共 9 页