广西壮族自治区2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（I）卷（模拟）

广西壮族自治区2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对名著的有关内容表述不正确的一项是（ ）A根据鲁迅小引和后记的叙述，我们知道了朝花夕拾非一气呵成，或作或辍九个月之多，即便是后记也或作或辍两个月的。B保尔的右眼失明，所以不能再上前线。他和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议，在会上，保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来，两个人最终分手了。C格列佛在小人国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。D孙悟空自称齐天大圣，玉帝不能容忍，叫托塔天王与哪吒率领天兵神将，杀向花果山。身高力大的先锋巨灵神，敌不过乖巧伶俐的孙悟空，哪吒足踏火轮赶来救援，也被打得丢盔卸甲。玉帝只得二次招悟空上天，准他为齐天大圣，并派他掌管蟠桃园。2 . 请在下列选项中选出注音及字形都正确的一项（ ）A温馨xn害人听闻B呜咽y谈笑风生C狭隘y融会贯通D摩娑叱咤风云ch3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A人一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般平静。B但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念。C他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。D由于多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的原因，所以都苦得他像一个木偶人了。4 . 四位同学分别给老舍纪念馆打电话，预订参观门票。在电话中，工作人员告知纪念馆正在闭馆修缮，2018年2月1日正式对外开放。下面四位同学的答复,语言表达得体的一项是（ ）A那好吧，对外开馆后，我届时再来致电垂询，谢谢叔叔。B谢谢您，打扰了，等修缮工程结束后，我再来光临。C给您添麻烦了，以后我会在百忙之中再抽时间联系您。D好的，开馆以后我再电话预约订票，谢谢叔叔。5 . 填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ）做到有耐心其实不是一件容易的事。比如一些刚刚参加工作的年轻干部，虽然有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。， 。如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，进而给以后工作造成被动ABCD6 . 下列加点字的注音完全正确的一项是A匿名（n）要塞（si）轻盈（yn）锐不可当（dng）B颁发（bn）仲裁（zhng）履行（l）屏息敛声（lin）C蛮横（hng）炽热（zh）湛蓝（zhn）摧枯拉朽（xi）D锃亮（zhng）滞留（zh）和蔼（i）广袤无垠（mo）二、现代文阅读现代文阅读飘向大洋彼岸的红领巾几年前，我收到丹怡同学从大洋彼岸寄来的信，信中这样写道：“钟老师，您好！我离开大家已经两年多了，在这两年的时间里，我无时无刻不想念同学，老师。钟老师，您知道吗？在我的内心深处，一直藏着一个美丽的梦：我多想戴鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！可这永远也无法实现了，嗨，谁叫我当时我没有完成作业让你生气呢！”那天，我象往常一样检查学生的家庭作业，检查到丹怡的家庭作业的时候发现昨晚的作业竟一个字也没写，我气坏了，把本子狠狠地摔在地上，不问青红皂白地批评她。丹怡同学惊恐地抬起头，结结巴巴的解释：“钟老师，我不”“不做作业，还狡辩！”我火冒三丈，一下子打断了她的话：“你，你别想入队了！”顿时，她楞住了，眼圈红了。可是，我万万没有想到，半个月以后，她竟然随父母移居美国了。看完这封信，我才知道她没有完成家庭作业是因为当时她发了高烧，那天，她还是带病坚持来学校上课的呀！我的心被强烈地震撼了：多好的孩子，多么纯真的感情啊，虽然远离故土，可她依然深深地眷念着我们的少先队组织，她的心依然和祖国紧紧连在一起。于是，我把情况向大队部作了汇报，大家被她深深地感动了。为了那颗诚挚的童心，特别批准她为少年先锋队队员。一条鲜红的红领巾飞跃千山万水，寄到了丹怡同学手中。很快，我收到了她的来信，信中夹着一张彩色的照片：在一片绿茵茵的草地上，一位漂亮的小姑娘身穿雪白的连衣裙，胸前系着那条鲜艳的红领巾，她正深情地行着一个庄严的队礼！照片背面写着！敬礼，老师！敬礼，队旗！敬礼，我亲爱的祖国妈妈！7 . 文中句写丹怡的美丽的梦是指_移居美国前没有实现这美丽的梦的原因是_8 . 第句写丹怡“顿时愣住了，眼圈红了”表现了丹怡当时怎样的心理？9 . 第句“我的心被强烈地震撼了”原因是：（1）_（2）_10 . 第句有关照片的描写有什么作用？11 . 本文塑造了丹怡这个可爱的人物形象运用了_、_、_描写方法。12 . 本文运用的记叙顺序是（ ）A顺叙B插叙C倒叙D补叙13 . 第句集中表现了丹怡_的思想感情。阅读下面小说，完成下列小题。少年的月夜“五一”小长假，妈妈带乐乐到农村看望奶奶。对六岁的乐乐来说，邻居家九岁的阿保就像他的闰土哥。闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会腆着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。阿保穿着件白背心，趿拉着一双满是黑泥的拖鞋，头发很长很乱，都直立着。最初，他用审视的、提防的眼神看着乐乐。这年月，即使农村的孩子，也都在学校学会了普通话，他弄懂了乐乐的语言后，开始跟乐乐一起玩积木。阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道。乐乐瞪着晶亮的小眼睛喊道：“我以为你是穷孩子呢！”妈妈赶紧制止他并不安地看着阿保，但阿保没有说话。乐乐瞅个空子，央求阿保带他去追后院的鸡鸭，阿保灵敏得像个猴子，老母鸡看见他都吓得发着抖蹲下来。院中的老杨树上，住着一只松鼠，阿保爬到树杈上去抓，乐乐紧张得心都要跳出来了。这时他看到树下有个猪圈，那头耳朵遮着眼皮的花猪不时瞥他们一眼，还看到墙角一个露天的粪池被雨淋得快满了，他真担心阿保哥会不小心掉到粪池里。最后松鼠逃到树梢去了，阿保从树上下来，带乐乐去二楼淘他的玩具箱。楼梯是用铁焊的，看上去很陡，但是站到二楼阳台上就能够到树上的橘子。阿保的奶奶喊他吃饭，一碗很黑的肉，是昨天没吃完的，奶奶也不舍得吃，一顿赶着一顿给阿保留着。乐乐说：“我妈妈说吃剩饭对身体不好，容易得癌症。”妈妈过来喊乐乐回家吃饭，用湿纸巾给他擦去满手的灰尘，顺便问阿保的成績好不好。阿保奶奶抱怨道：“阿保脑子笨，我和他爷爷又不能辅导，他回回都考不好。”阿保似乎没听到奶奶的话，他只是看着乐乐手，上来回滑过的湿纸巾，半天没回过神。夜晚，孩子们消停下来，老年人不允许过早开灯，他们只好坐在门前的水泥台阶上聊有趣的事。阿保告诉乐乐，上学要步行三里路，路两边都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。他随身带一个打火机，有时候会偷偷点燃路边的野草，有时还会挖田里的泥巴捏小人，沟里的水不深，但是掉下去可很难上来，沟的尽头是用来浇地的水井。这些让乐乐听得入了迷，抬头望见月亮已经升得老高了，照着小院对面那片亮洼洼的菜畦。乐乐说：“农村的月亮可真干净，跟刚洗完的脸一样！”阿保问：“城里没有月亮吗?”乐乐说：“城里的月亮容易和路灯弄混。”阿保就想：那得多大的路灯啊！要是每一盏路灯都跟月亮一样大，那该多神奇呢！对了，妈妈爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。明天小长假就结束了，这是最后的月夜。乐乐像跟妈妈撒娇一样倚着阿保的肩膀，明天的分别让他有些伤感。这时奶奶出来吓唬他：“你爸妈说明天把你放这里，让你每天和阿保哥哥一起上学。”乐乐一脸恼怒：“我才不要当留守儿童！”说完他回头问阿保：“哥哥你是留守儿童吗?你妈妈呢?”阿保又沉默了一会儿，告诉乐乐，妈妈和爸爸都去上海给他挣钱去了，爸妈很爱他，所以要挣很多钱将来好送他出国读书，爸妈还答应他下次回来给他买个平板电脑。“可是妈妈说，平板电脑对眼睛不好！”乐乐一本正经地说。阿保抬头望向天空，不知什么时候，丝丝缕缕的几片薄云遮住了月亮，月夜似乎暗了下来。而乐乐却感到耳边蛐蛐儿的鸣唱越来越响，青蛙也跟着伴奏。台阶上的两个孩子都不肯回屋，他们望着天空，各自想着心里的月亮。（李传鹏选自金羊网，有删改）14 . 请用一句话概括本文的主要内容。15 . 结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会腆着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。16 . 说说文中第段中景物描写的作用。阿保抬头望向天空，不知什么时候，丝丝缕缕的几片薄云遮住了月亮，月夜似乎暗了下来。而乐乐却感到耳边蛐蛐儿的鸣唱越来越响，青蛙也跟着伴奏。17 . 细读全文，结合下面的链接材料，完成后面的问题。材料一20世纪80年代初，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大規模向城市转移。由于诸多条件的限制，很多农民工在自己进城的同时却无力照顾自己的孩子，让这些留守孩子面临着诸多方面的问题。材料二据调查，农村“留守儿童”在成长中面临人身安全、身体健康、学习、品行、情緒、交往等等一系列问题。结合选文和链接材料，面对阿保的父母，你想说些什么？阅读下面的文字，回答问题。母亲心中的路王继怀我的老家在大山深处，记得小时候，去乡里要走三十多里路，这不是公路，是林间的山路，车不能行，只能步行。那时在我们那里，别说汽车、摩托车，就是自行车也是没有的。路是对外的连接点，村民下山上山，来来往往，去乡里赶集，都得走这条小路。记得那时，母亲常跟我们说要是能把这条小路修宽点就好了。母亲在心里这么想，她也想方设法去将这个愿望变成现实：她挨家挨户地去发动去劝说，动员村里人一起来修路。在她和村民的努力下，终于把这条通向山外的小路修宽了。路修好后，我们去上学，裤子鞋子不会再被露水打湿了。小伙伴经常在我面前称赞我母亲，说是我母亲做了一件大好事，那时我觉得特别自豪。后来，周边的村通公路了，母亲便常跟我和在家乡工作的哥哥说：“邻村都将公路修到家门口了，我们村也要想办法将公路修到村里来。”因为是大山深处的村子，一个自然村就一百来号人，要修通公路，需要几十万元。几十万元，对于一个大山深处的山寨来说，谈何容易？我和哥哥就“故意”跟母亲开玩笑说她是“爱管闲事的乡村妈妈”。母亲没有理会我们，那段时间，她常与村干部们讨论修路进村的事情，在母亲和村干部的发动下，通过村民的努力，终于让公路修通到了家门口。公路通到了村里，但因为是泥巴路，一到下雨天就坑坑洼洼，车子行驶在上面犹如跳舞。如果接连下雨，泥泞的道路更显湿滑，车子都只能停在山脚下，不敢开上山来。这时母亲的心愿就是要把村里的硬化公路搞好。党的好政策让母亲的愿望很快就实现了，国家实施“精准扶贫”“乡村振兴战略”以来，家乡的公路建设迈上新台阶，一条高速公路从家乡穿过，村里的主干道全部是硬化公路，自然村的公路也全部要硬化。母亲平时待人仁慈、温和，但做事却很有原则，有时也很刚气。要硬化公路，村里就选母亲去做监工，母亲满口答应，义务监工一干就是十多天。硬化路修好了，村里人都说这条路修得特别好。_母亲没读过什么书，但教育孩子却很有方法，她常常以讲故事的方式来引导我们。母亲讲述那一个个做人处事的故事，一个个励志的故事。小时候听这些故事似懂非懂，但我们兄妹都很懂事，常常受到村里人夸奖。母亲非常关心我们兄妹的学习。让我印象最深刻的是，当我上初中时，每天要走十几里地去乡中学上学。那时农村家庭很少有手表，计时主要靠看日月或者听公鸡打鸣。为了不让我们上学迟到，母亲每天听到公鸡报晓的声音就起床给我们做早餐。记得有一次快期末考试了，母亲给我们做好了饭，但天却还没有亮，第二天才知道是邻居家晚上捉鸡，他家的鸡叫弄得整个院子里的鸡跟着叫，让母亲以为天亮了。母亲批评或惩罚我们也很讲究方法，她从不当着外人批评我们，都是在夜深人静时关起门来教育或惩罚我们。记得有一次，我去山上放牛，结果与小伙伴们玩扑克牌忘记了放牛这事，让牛把人家的庄稼给吃了。那天母亲主动向那户人家说了很多声对不起，还把我家地里长得最好的一块庄稼赔给了别人。晚上，母亲流着眼泪用竹枝狠狠地打了我屁股，但也从那以后，我养成了做什么事情都很认真负责的习惯。记得我刚参加工作时，母亲便教诲我说，到了一个单位要虚心学习，要勤奋工作，要真诚待人，要大度包容，要懂得感恩，同时也要注意好身体如果说这年来我能在工作上取得一些成绩，常怀敬畏之心，真诚对待每个人，认真做好每件事，这些都得益于我的母亲。母亲心中的路，无论是那条时隐时现的山间小路、自然村的公路、硬化公路，还是我们兄妹的人生之路，都承载了母亲的希望。这种希望也一直在鞭策着我不断去努力，永不放弃奋斗，走好人生路。（南方日报2019年08月30日）18 . 仔细阅读相关选段，概括文章内容。第段：母亲和村民一起修宽通向乡里的山路；第段：_第段：母亲义务监工修好村里的硬化公路；两段：_19 . 请概括文中“母亲”的形象，并结合选文简要分析。20 . 根据提示品味句子。（1）母亲讲述的那一个个做人处事或励志的故事，使我们兄妹都很懂事，常常受到村里人夸奖。（说说句子中加点词的表达效果）（2）晚上，母亲流着眼泪用竹枝狠狠地打了我屁股。（从人物描写的角度赏析句子的表达效果）21 . 请在第段的横线上，补写一个句子，使之能承上启下。22 . 试分析文章标题“母亲心中的路”的深刻含义。三、句子默写23 . （1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）_，将登太行雪满山。（李白行路难）（3）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（4）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（6）王维使至塞上中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是“_，_。”（7）第十九届博鳌亚洲论坛年会在美丽的南海如期举行。各国嘉宾汇聚一堂，为亚洲经济发展和“共同命运、共同行动、共同发展”等话题建言献策。作为海南人民，我们可以借用十二章中的“_，_。”表达对各国嘉宾的欢迎。四、课内阅读阅读下文，完成小题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。24 . 孟子，战国时期的著名思想家，是_家学派的代表人物之一。请写出他的一句名言（本文之外的）：_。25 . 翻译文中划线句，注意加点字。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。26 . 下列对本文的理解，有误的一项是（ ）。A开头列举了六个事例，意在说明个人要成大器、担重任，必须经受磨炼。B第段中的“故”字引出后文，表明从六个事例归纳出带有普遍性的结论。C第段从正面论述经受磨炼的益处，论证了论点“生于忧患而死于安乐”。D首先列举六个实例，再依据实例讲道理，最后总结全文，归纳中心论点。五、作文27 . 以下两题任选一题作文。（1）请以“我在中成长”为题写一篇作文。字数不少于600；文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可用化名代替。（2）细节是什么呢？细节也许会像存在于空气中的灰尘一样，看不到扬起或落下便无影无踪了。但总有一些细节，会深深地打动我们，烙进我们的记忆，决定或改变我们对人和事的看法与态度。有时细节有如一张定格的照片，成为我们留给别人的难以抹消的印象。细节有时又会像一道闪电，将一个人情感和灵魂深处的东西照亮。细节虽小，但它的力量是难以估量的。阅读以上材料，请你选择一个角度，写一篇600字以上文章。要求：题目自拟；文体规范；不得出现真实的人名、校名、地名。28 . 题目：这也是一种荣誉根据你的理解，结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验和独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。第 9 页 共 9 页