广州市2019版九年级中考一模语文试题（I）卷

广州市2019版九年级中考一模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读傻子上街文/碧海御风村子里有个傻子，大人小孩都一律叫他冬哥，不管谁叫他，他总会摇头晃脑的应着“嗯，嗯”。今年，冬哥二十一了，长得虎背熊腰的，就是表情有些迟缓，一看就知道有点不正常。平时他也没什么爱好，就只在村子里捉捉鸟儿，看看花。今天他生日，他妈一早起来给他做了荷包蛋长寿面，还头一次给了他一张好大的钱。他可高兴坏了，一下就想到了他的好朋友海哥，一溜烟地找海哥去了。“海哥，海哥，我有大钱了，你快看看。”“多少？”一个声音从屋子里传了出来，“100块呢。”“哦，冬哥，你发财了啊，哪来的？”“今天我生日，妈给的。嘿嘿。”海哥看了看他的钱说：“我们去玩，好吗？”“到哪里玩？”“上街。”“好啊。”“那我们现在就走。”“嗯。”说着，脑袋又晃了晃。于是二人到了坐车的地方，上了一辆还有空位的车。“海哥，你坐里面，我坐外面。”车走了，冬哥心里可欢了，车外看看，车内瞅瞅，好看得不得了。中途上来了一个看样子70多岁的老人，腿好像还有些问题，这时车里面已经没有了空位。售票员就对车里喊了一声：“哪位给这个大爷让让座。”冬哥看看老人，站了起来：“爷爷，坐我这里吧。”说着扶老人坐下，老人忙说：“谢谢！谢谢！”一会儿到站了，二人下了车。冬哥还是这里望望，那儿瞅瞅。指着一辆驶过的小车说：“海哥，这是宝马吧？”“你什么车都是宝马，哪那么多的宝马？”海哥不耐烦地说。“海哥，这街上就是热闹，好多的人，好多的车，你看看，好漂亮的房子”“就你话多。”海哥打断了他的话。二人无语，一路看，可冬哥的欢快劲儿不减。一晃就到中午了。“冬哥，你饿了吗？我们去吃点东西吧？”“好啊，到哪里去吃？”冬哥摇头晃脑地答着。“你跟我走就是了。”“哦。”冬哥应着。于是二人走进了一家看样子还可以的餐馆。他们找了一个位子坐下，“冬哥，想吃点什么？”“随便，你吃什么，我就吃什么。”冬哥看看这个，看看那个，顺口应着。二人就要了一个火锅，三个炒菜，两瓶酒。吃了起来，边吃边说，前天捉到的鸟儿飞了，张姨家的菊花开了，什么话都有。“冬哥，好吃吗？”吃得差不多了，海哥问。冬哥晃着脑袋，伸出大拇指说：“好吃，好吃！海哥你真行！”“冬哥，我上趟厕所去，你等等我。”“嗯，快点哦。”海哥朝洗手间走去。冬哥一个人继续吃，边吃边等边说：“海哥人真好！海哥真好！”“海哥，海哥，怎还不出来？”他这一叫，全店里的人都对他看了看。冬哥有些紧张了快步地走到洗手间，推门一看，什么人也没有，就对店里的人喊“你们这里还有厕所吗？”没有人应他。有的人笑了。看不到了海哥，冬哥心里有些发慌，快步地跑向大门口。“到哪里去？你还没结账呢？”在门口被两个保安拦住了。“哦，哦，我是去找我海哥去的。”“我才不管你海哥，虎哥的，吃饭了就得给钱。”其中一个保安对他说。“要多少钱？我给你就是了。”保安对里面喊了一声，“结账。”出来一个小姐，“老板，您一共是115元。”“啊，这么多啊？我没带这么多钱。”冬哥嘴有些打颤。“海哥，会给的。”“没钱，你进来吃什么饭，你身上有多少钱？拿出来看看。”保安有些发火了。冬哥从裤袋里摸出了一扎钱，递到了保安的手里。保安打开数了数，一共96元，还欠19元。“还有没有？还差十九元。”“没有了，我妈早上给的100块钱坐车用了4块，就剩这么多了。”冬哥十分委屈地说：“我和海哥吃的，又不是我一个人吃的，干嘛要我一个人给钱？”保安看了看冬哥，不像是骗人的样，便朝店柜台里望了望，老板丢了一个眼色，手动了一下。这时，两个保安二话不说，抓住冬哥就打。边打边嚷到：“看你以后还敢不敢来吃白食，让你长点记性。”冬哥双手抱着头，也不还手，任由他们拳打脚踢。店里吃饭的人，有的人低头走了，有的边吃边说：“一看就是个傻子，该打！”有的眼斜都不斜一下，只顾吃自己的。冬哥被一阵拳打脚踢撵出了店外，鼻子、脸上全是血，嘴里还一直不停地嘀咕着：“又不是我一个人吃的，干嘛要我一个人给钱？”1 . 请用简洁的语言概括选文的主要内容。2 . 请从描写方法的角度赏析选文第段的画线句子。3 . 选文为何在第-段花大量笔墨写冬哥与海哥的对话？4 . 选文中的傻子真傻吗？你从文中哪几件事中可以看出？二、对比阅读文言文阅读。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”张岱湖心亭看雪（乙）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。选自袁宏道的满井游记（注）燕地:指今河北北部、辽宁西部、北京一带。这一地区原为周代诸侯国燕国故地。花朝节:旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。犹:仍然。砾:小石块，碎石子。满井:明清时期北京东北角的一个游览地，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满 井”。土膏:肥沃的土地。膏，肥沃。娟然:美好的样子。如倩女之靧(hu)面而髻(j)鬟(hun)之始掠也:像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧:洗脸。掠:梳掠。堕(hu)事:耽误公事。堕，古同“隳”，坏、耽误。纪:通“记”，记录。5 . 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A是日，更定矣斯是陋室B问其姓氏其真无马邪C游人虽未盛，虽有千里之能D山峦为晴雪所洗或异二者之为6 . 下列对选文相关知识的陈述，不正确的一项是（ ）A（甲）文选自陶庵梦忆，作者张岱，明末清初文学家。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“游人虽未盛/泉而茗者/罍而歌者/红装而蹇者/”。C（甲）文的“更”是古代夜间的计时单位，（乙）文的“倩女”意思是美丽的女子。D（甲）文的“是金陵人”与（乙）文的“而城居者未之知也。”这两个句子均为判断句。7 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。B（乙）文中用了不少四字句,如“高柳夹堤，土膏微润”和“鳞浪层层，清澈见底”,这种句式工整优美,节奏感强。C（甲）、（乙）两文都是写景散文，皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。D（甲）、（乙）两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。（甲）文写出了作者远离世俗的雅趣和厌世之情，（乙）文则写出作者热爱自然，寄情于山水的情怀。表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。8 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）湖中焉得更有此人！（2）毛羽鳞鬣之间皆有喜气。三、诗歌鉴赏9 . 古诗词鉴赏。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【小题1】下列分析不恰当的一项是（ ）A首句写暮春时节柳絮漂泊无定纷纷坠落，杜鹃声声悲鸣“不如归去”；既含有飘零之感，又含有离别之恨，融情入景，令人凄伤哀婉。B“闻道”，表示惊惜，“龙标过五溪”，作者听说王昌龄被贬，已经走过龙标、五溪，可见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。C“愁心”，这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。D李白将明月拟人化，让明月富有同情心，作为自己的替身，伴随着不幸的友人一直去到那夜郎以西边远荒凉的地方。四、综合性学习基础运用班级开展以“中华饮食文化”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还根据收集整理的材料设计了一些学习任务。请你根据要求，完成小题。10 . 第一组同学向大家介绍中国传统饮食的“八大菜系”。八大菜系都是用省份的简称命名的。请你根据下图和提示信息，判断图中的甲、乙分别是哪两种菜系。提示信息：甲：水泊梁山。会当凌绝顶，一览众山小。乙：三国蜀汉。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 11 . 第二组同学向大家讲述“书里那些印象最深刻的美食”。下面是他们选取的两个片段，请你根据要求，完成小题。【材料一】无论多深的巷子，看到一块锅盖面的招牌，一口烧得滚滚冒热气的大锅，进去坐定就是了。一屉蟹黄汤包，一盘肴肉，蘸点镇江香醋，就着鲜嫩的姜丝细细品味，然后面煮得了，连汤带水地来上一碗，jn do，喷香，再冷的天气全身都是暖暖的，再远的路也能走下来。面条一定是用粗竹杠跳压出来的面皮细切出来的，下面时一定是大锅里飘着一只小锅盖，汤料一定是老板用酱油和十几味中药香料精心熬制的，入碗后一定会有味道独特的浇头相配。这就是锅盖面，是镇江人味蕾的最爱。【材料二】北平的奶酪，是日常吃的一种冷饮小甜食。做酪所用原料主要是不掺水的纯牛奶，再加上适量的酒酿和糖，一碗一碗的用炭火来烤，到了某种程度，再用冰来凝结。真是莹润如脂，入口甘沁，冷香绕舌！饭后喝上一碗，真能化食ji n，更是醒酒的无上妙品。除奶酪外，还有奶卷、奶饽饽。奶卷是用牛奶结成皮子，卷上山楂糕，或是黑白芝麻白糖馅儿。一边卷山楂糕一边卷芝麻的，叫鸯鸳馅，您听这个名儿多雅致？雪白的小磁盘放上三寸来长、外白里红、腴润如脂的奶卷，甭说吃，看着就令人馋涎欲滴了。奶饽饽有芝麻白糖馅儿，也有枣泥馅儿的。因为这是精细小吃，豆沙馅儿就上不了台盘了。奶饽饽是用稍厚点的奶皮子放在模子里，包上馅再磕出来，有方有圆，有梅花点子，有同心方胜，您要是到奶酪铺去喝酪，只要伙计把奶卷、奶饽饽往上一端，没有人不想拈两块来尝尝的。另外还有一种奶油小吃“奶乌他”，是最上品的甜食。母亲常用它来奖励我的。奶乌他每块有象棋子一样大小，分乳黄、水红、浅碧三色，用小银叉叉起来往嘴里一送，上膛跟舌头一挤，就化成一股乳香馥郁的浆液了。（1）对文中加点字注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是A喷（pn） 蕾（li） “母”字的笔顺是：竖折、横折钩、点、横、点B喷（pn） 蕾（li） “母”字的笔顺是：竖折、横折钩、横、点、点C喷（pn） 蕾（li） “母”字的笔顺是：横折钩、竖折、点、横、点D喷（pn） 蕾（li） “母”字的笔顺是：横折钩、竖折、横、点、点（2）请根据文中的汉语拼音，将词语写在答题卡的田字格内。（3）【材料二】第二段前三句有一处标点符号使用不当，请找出来并加以修改。（4）请你说说【材料二】第二段画线短语在文中具体指什么。12 . 第三组同学研究“美食与文化”。根据语境，在文中横线处依次填入句子，最恰当的一项是老子说：“治大国若烹小鲜”，可见烹饪，的确是有些学问的。 做事情、做学问亦如是。人的思想虽然有所不同，但还是可以相反相成的。孔圣人也曾问道于老子，可见思想、言论虽相去甚远，也总有共通之处。“味”在中国饮食文化中的地位可以说是重中之重，其哲学上的应用也是屡见不鲜，无论是伊尹借“味”的原理来教导商汤如何治国，还是先秦思想家鹖冠子说的“气”从“味”中产生的“味者，气之父母也”，又或是苏轼对能“知味”而“值那一死”，可见“味”在中华文化中占有一席之地。 烹饪是如此，处事也是如此，孔子所谓的“和而不同”强调的正是在保持自我个性精神基础上的和谐统一。古人谈论饮食中的“味”，往往其中都蕴含着深刻的道理，确实是有种别样的意境。【甲】淮南子说林训有句话：“水火相憎，鏏（wi）在其间，五味以和”。水和火本来是不相容的，但是用装有水和食物的小锅放在火上却能煮成五味俱全的美食。【乙】古文尚书说命中提到“若作和羹，惟尔盐梅”，要做好羹汤，关键是调好咸酸二味，调和之道蕴藏其中。俗语“五味调和百味香”同样也说明了调和的重要性。A. 【甲】 【乙】B. 【乙】 【甲】13 . 第四组同学研究“美食与对联”。请任选其中一副对联，将其补充完整。【甲】上联：美味招来天 客下联：佳肴 洞中仙【乙】上联：楼中饮兴因 下联： 诗情为晚霞【甲】【乙】14 . 第五组同学研究“美食与书法”。下面是他们选取的几幅关于佳肴美酒的作品，请你判断哪一幅是苏轼的行书，并说说你判断的依据。【甲】【乙】【丙】15 . 综合性学习。班级要举行“美丽汉字”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【探汉字之源】古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生。请将下列古体字的序号填入对应简体字的括号中。A茧（_）B鸟（_）C乳（_）D水（_）（2）【悟笔画之蕴】汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。_（3）【品书法之美】材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。材料2：汉字书法以“文房四宝” 为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。材料3：三幅不同字体的书法作品。阅读上面三则材料，概括汉字的魅力。_五、作文16 . 作文。成长是一个不断否定和超越的过程，随着年龄变大，我们不再弱小，不再任性，不再爱哭爱闹；随着知识增长，我们不再幼稚，不再盲从，不再人云亦云；随着品德提升，我们不再畏惧，不再自卑，不再逃避困难请以“不再”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）请根据所写内容，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。第 9 页 共 9 页