广州市2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷

广州市2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决的结果是党风不正在做怪的原因而造成的。B济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C考场上沉着镇静，是能否正常发挥水平的关键。D一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。2 . 选出下列关于课外名著的说法有误的一项A中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说水浒通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路， 鲜明地表现了“官逼民反”的主题。B冰心的骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批 判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路。C善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是西游记这部小说的三 大成功之处。D钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄 广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。3 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A读国学会使你的修养、素质在潜滋暗长中得到提升。B扶贫干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上脱贫致富道路。C多少英烈为了革命事业前仆后继，才换来今天的幸福生活。D这些年代久远发黄褪色的照片背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。4 . 将下面句子组成语意连贯的一段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（ ）这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。 在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴阳光和空气。假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。 只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。直到变成棕色，才同平常的蝉一样强壮了。ABCD二、字词书写5 . 阅读下面的文字，按要求答题。 春的脚步，从雪的背后，轻轻地走来，顶着一缕一缕寒风，y立春的前沿。桃花慢妙地 绽放自己的青春。杏花，有一点羞涩，躲在山路与小溪之间，微微地笑。向上，向下，向左，向右，在春的深处，铺满了绿。荷池里沉睡的蛙鸣，闲花与寸草的对话，蔓涎所有经历过寒冬和雪的覆盖。以生命的名义，从土粒与土粒的缝隙里凸显（1）给加点字注音，根据拼音 写汉字。 一缕_羞涩_ y立_（2）语段中有两个错别字，找出并改正。 _改成_改成_三、现代文阅读阅读下面文章，回答问题。熟鸡蛋终于重获新“生”熟鸡蛋能变回生鸡蛋?!看似不合常理，但是这并不违背基本的科学原理，而且科字家们已经找到了将之实现的方法。当你将一个鸡蛋煮熟，蛋白质分子会伸展开，并折叠成一种更加无序、纠缠在一起的形式。但是在一项新的研究中，小组成员发现了一种方法，可以将熟蛋清中的蛋白质“拆开”，并将之重新折叠成未煮熟前的结构。这项发现可以极大地减少癌症治疗和食品生产的费用。文章刊登于1月27日发布的生物化学，题目为“可以吃的科学:关于食物10件你不知道的事”。加利福尼亚州大学的生物化学家格雷戈里韦斯，与共同作者欧文在一次声明中说:“是的，我们已经发明了一种方法，使熟鸡蛋重获新生。”在他们的实验中，韦斯和他的同事首先将蛋清置于90的水中，直至其中蛋白质变质凝结，然后他们将另外一种蛋白质溶解使其充分液化;接下来登场的是一个被称为”涡流“的设备，它是由韦斯在澳大利亚弗林德斯大学的同事发明的。“涡流”可以借助微流体薄膜中的剪切力将蛋清的蛋白质重新塑造成未纠缠前的形态。物理学家们经常拿煮鸡蛋的比喻释热力学第二定律，定律中说，在任何封闭的系统中，熵-系统的混乱程度-总是增加的。举个例子，如果我们拿起一个鸡蛋猛晃，之后再想将蛋黄和蛋清重新分开是不大可能的，因为这需要鸡蛋中的状态从无序状态转化为一种相对有序的状态。乍看起来，韦斯的实验似乎违背了这个定律，因为生鸡蛋处于一种比熟鸡蛋更稳定的状态，实验的过程中会使熵减少。但是实际上，鸡蛋重获新“生”过程中以内能的形式生成熵，从而抵消了过程中减少的熵。韦斯如此解释道。因此，系统中的熵仍然是增加的。抛开物理学不谈，研究者称，新“生”技术可能在药学和生物医学等领域大放异彩。蛋白质形成的时候，经常错误地折登成无用的形式，但是如果科学家们可以将它重新展开，在药物研发过程中就可以省一大笔钱。韦斯说，使用传统方法恢复折叠错误的蛋白质即昂贵又费时。与之相对的，他的新“生”技术仅需要几分钟比从前的方法快了几千倍。例如，制药公司通常使用吊贵的仓鼠卵果细胞制造癌症抗体，其原因就是通过这种方法产生的折叠错误的蛋白质较少。研究者称，如果这些公司可以使用较廉价的酵母菌或者大肠杆菌来生产蛋白质，癌症的治疗费用就会降低很多。而且，从这项新发明中获益的将不仅仅是制药工业。研究者们说，奶酪和其他产业亦可以从新“生”技术中得到好处。他们还补充道，加州大学的欧文已经提出来专利申请，并且已经接触了潜在的商业合作者。6 . 阅读全文，请你简要分析本文开头段的作用。7 . 文中第段主要采用了哪些说明方法，有何作用?8 . 文中第段而线句中“似乎”词能否删去?为什么?9 . 在这项研究中，科学家们使用了鸡蛋清中的成分作为实验对象，他们的研究本身本非将鸡最“变熟为生” ,而是将几乎难以恢复活性的变性蛋白质重新折叠为有生物活性的结构。实现了蛋白的复性，发生了可逆变性。在我们看来不可思议的事，科学家们却做到了。你在生活中曾设想过将不可逆变的事变为现实吗?请你仿照下列的例句再举例说明。例:世间有后悔药卖。雪夜【法国】莫泊桑黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了梦乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落在雪光的映照下，银装素裹，分外妖娆。这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂，了无生气。蓦地，从远处传来一阵凄厉的叫声，冲破这寒夜的寂静。那叫声，如泣如诉，若怒若怨，听来令人毛骨悚然！喔，是那条被主人放逐的老狗，在前村的篱畔哀叹自己的身世，还是在倾诉人类的寡情？漫无涯际的旷野平畴，在白雪的覆压下蜷缩起身子，好像连挣扎一下都不情愿的样子。那遍地的萋萋芳草、匆匆来去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得无迹可寻，只有那几棵百年老树，依旧伸展着槎牙的秃枝，像是鬼影幢幢，又像那白骨森森，给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。茫茫太空，黯然无语地注视着下界，越发显出它的莫测高深。雪层背后，月亮露出了灰白色的脸庞，把冷冷的光洒向人间，使人更感到寒气袭人；和她做伴的，惟有寥寥的几点寒星，致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那样忧伤，她的步履又是那样的迟缓！渐渐地，月儿终于到达她行程的终点，悄然隐没在旷野的边缘，剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。少顷，又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延，像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。寒意更浓了。枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。啊，美景如画的夜晚，却是小鸟们恐怖颤栗、备受煎熬的时光。它们的羽毛沾湿了，小脚冻僵了；刺骨的寒风在林间往来驰突，肆虐逞威，把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃；困倦的双眼刚刚合上，一阵阵寒冷又把它们惊醒；只是瑟瑟索索地颤着身子，打着寒噤，忧郁地注视着漫天洁白的原野，期待那漫漫未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明。【阅读提示】：莫泊桑，19世纪后半叶法国批判现实主义作家，本文写于19世纪末期，当时的法国正处于变革时期，社会动荡不安。10 . 请用文中原话概括文章到底渲染了一种什么样的气氛？11 . 作者在这雪夜中都描写了哪些具体景色？12 . 指出下列句子所用的修辞手法并说说他们的作用。（任选一题作答，2分）（1）漫无涯际的旷野平畴，在白雪的覆盖下蜷缩起身子，好像连挣扎一下都不情愿的样子。（2）少顷，又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延，像撒开的一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。13 . 阅读莫泊桑雪夜的第四段和以下鲁迅雪中的片段，说说两者写作方法和情感的不同处。江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。14 . 作者在结尾处运用了小鸟这样的意象，有什么作用？阅读学会与自己相处，完成下列小题。学会与自己相处顾伯冲被誉为“南非国父”的曼德拉，曾历经长达27年的牢狱生涯。出狱后有人问他：是什么力量使您在孤独中充满活力？曼德拉回答：博爱的精神加上强健的体魄。可见，精神的支撑至为重要，能让人在孤寂困厄中顽强挺立。社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己相处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，仰赖于有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。（选自2018年11月20日人民日报）15 . 本文思路清晰，首先用曼德拉的事例引出论述的对象，然后第段从反面论述了 a，接下来第段从正面论述了 b，第段在结构上起 c的作用，最后指明了如何与自己相处的方法。16 . 仔细阅读第段，作者认为如何才能更好地做到与自己相处？请分条概括。17 . 第段划线句子用了什么论证方法？有何作用？18 . 作为初三的学生，紧张的复习备考也是一个与自己相处的过程，请结合文章，联系实际谈谈我们该怎么做？四、对比阅读19 . 古文阅读甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？乙王，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。（注王：指益王赵元杰，字明哲。坦：姚坦，当时在益王府任职。帝：宋太宗。（1）翻译下列加点字词。或异二者之为是进亦忧尝于邸中为假山既成（2）翻译下列语句。微斯人，吾谁与归？但见血山耳，安得假山！（3）选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4）甲选文为何作者以慨叹“嗟夫！”开始，又以“噫！微斯人，吾谁与归？”来结尾呢？五、情景默写20 . 填空。（1）择其善者而从之，_。（2）_，宫阙万间都做了土（3）每一个青年都应遵循曾子的教导“_，_。”（论语十则）做有远大抱负和坚定意志的有为青年。（4）文天祥在过零丁洋中写的“_？_”，展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不能屈的英雄气概。六、名著阅读文段二我很想望一望大海，要是有什么机会，这是我唯一可以逃生的地方。我假装病得很重，要求带一位仆人到海边去呼吸新鲜空气。仆人提着我的箱子向海边的岩石走去。我感觉不大舒服，就跟仆人说我想在吊床上打一个盹儿。那仆人以为不会发生什么危险，就到岩石中间去找寻鸟蛋去了。21 . 选段作者是_，他是_（国别）18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。22 . 选段写的是格列佛游历大人国的一个片段。请你说说格列佛是怎样离开大人国的？23 . 格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）24 . 读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。七、综合性学习25 . 桥文化丰富多彩，博大精深。学完本单元后，你所在班级拟举行以“说不尽的桥”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，完成下面的问题。（1）【桥之名】结合提示，填写“桥”的名称。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描述的是诗人在_夜宿的情景。横跨在河北洨河之上的_，是隋朝石匠李春以无比的聪明才智建造的。传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰_。（2）【桥之美】展开联想与想象，感受桥之美。一桥飞架南北，天堑变通途。 美在_晴虹桥影出，秋雁橹声来。美在_（3）【桥之韵】生活中还有许多别样的桥，请你参照示例，另写一句。示例：丝绸之路将中国的丝绸传到西方，成为中西方经济、文化交流的桥梁。_八、作文26 . 请你以“那一次,我读懂了”为题写一篇作文。要求:加上适当的词语,将题目补充完整,扣题作文;文体自选(诗歌除外),不少于600字。27 . 作文请以“这，真的很重要”或“这，真的不重要”为题写一篇文章。要求：将你选择的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。除诗歌外文体自选，不少于600字。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页