太原市2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题（I）卷（模拟）

太原市2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形全对的一项是（ ）A络绎不绝物有所值美不胜收巍峨壮观B交相晖映瞬息万变色彩斑斓轻歌曼舞C一如既往腾空而起纷至踏来扬尘远去D名符其实非他莫属信守诺言和颜悦色2 . 下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ）A我至今仍深深记得恩师说过的一句话：“努力是任何成功者的不二法门。”B我们要善于总结经验，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。C正因为他具有自以为是的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D每个公务员都应该恪尽职守，不能徇私枉法。3 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A世界顶级篮球赛事国际篮联篮球世界杯将于2019年9月在北京开始拉开序幕，这对于展示新时代中国对外开放新形象、推动篮球运动发展具有极深远的意义。B5月25日凌晨，巴西“国宝级”作家、著名预言奇幻小说家保罗科埃略在他的个人社交账号上宣布，他将改用苹果手机换华为手机。C四十年来，中国一直在不断加大技术创新和知识产权保护力度，致力于推进全球知识产权保护，已经成为全球知识产权治理的典范。D山间无论是那些错落有致的具有民族特色的楼房，还是水塘间的鱼群欢跃、荷花鲜艳，都令人内心柔软。二、字词书写4 . 阅读下面的文字,按要求作答。古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的shn（ ）透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂,像一条潜龙,流动在华夏文明历史长河中。从诗三百离骚的源头,到乐府民歌,再到瑰丽宏伟的唐诗宋词,以至现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、（甲）(悲天悯人愁肠百结)的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化,（乙）(铭刻镌刻)出这悠久的诗意中国,影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(选择题只填序号)shn（_）透瑰_(A.gu B.ku)丽（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。（甲）_（乙）_（3）画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。_三、现代文阅读阅读下面文字 ，完成下列小题。一辆邮电蓝的自行车我16岁那年，读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村，急急地沿着一条沙土马路，朝学校奔去，午时在学校吃饭，天黑之前再赶回家里。读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身，而是徒步地早出晚归。中午为了节俭，我不在学校食堂买饭，而在校外的围墙下面、庄稼地边，用三块砖头，架起锅灶烧饭煮汤。每每看到有骑自行车的同学从身边过去，看到他们可以骑车上学、下学，可以骑车回家吃饭，我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道，自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈，尤其对于我家连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭，想买自行车无异于想让枯树结果。我去山上挖地丁之类的中药材去卖；我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用；我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋，捆起来送到镇上的废品收购站去我用三个多月的课余时间存下了32元钱。我决定到县城买一辆旧自行车，在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押，借了同学一辆自行车，迎着朝阳骑车子朝县城赶去。为了能够把买回的车子从县城弄回来，我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时，我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。我的手破了，白骨露在外面。同学的腿上血流不止。最重要的是，我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿，断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理，换了一个新的车龙圈，换了二十几根车条，一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时，我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。在一个黄昏，我回到家里，忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车，说县邮电局有一批自行车退役，降价处理，哥哥就给我买了一辆，60元钱。我知道哥哥那时作为邮电局的职工，每月只有21元6角的工资，骑车往几十里外的山区送报时，几乎每天只吃两顿饭。可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车，实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程，我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中，而且高中肄业以后，让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工；甚至，还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱，以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。最重要的似乎还不是这些，而是它满足了我少年的虚荣，使我感到了生活的美好，使我对生活充满了信心，感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去；感到世界上没有什么大不了的事情，只要敢于抬起脚来，也就没有过不去的河。直到20周岁我当兵离家以后，家里因为总有病人，急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。如今，每年回家走在镇街上，我都忍不住要四处寻找张望。（选自读者 2015年第2期）5 . 本文以自行车为线索贯穿全文，仔细阅读，完成下面的内容梳理。渴望有一辆自行车_买车梦破灭_想念自行车6 . 品析下面句子在表达上的妙处。我对一辆自行车的渴望，犹如饥鸟对于落粒的寻找，犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。7 . 阅读文中画线句，作者写“哥哥”的工作和收入情况，目的是什么？8 . 为什么很多年过去了，“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀？9 . 本文采用了顺叙的方式，请在文章开头补上一个简洁的段落，使得文章的记叙顺序变为倒叙，同时与文章的结尾相呼应。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在 窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦 不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊 花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？ 你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。10 . 请你说说选文第自然段中加点词语“憔悴”的丰富含义。11 . 选文第自然段表达了作者怎样的思想感情？四、课内阅读陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。12 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）太丘舍去（ ）（2）尊君在不（ ）（3）相委而去（ ）（4）入门不顾（ ）13 . 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A君与家君期日中，日中不至，则是无信；B君与家君期日中，日中不至，则是无信；C君与家君期日中，日中不至，则是无信；D君与家君期日中，日中不至，则是无信；14 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）陈大丘与友期行，期日中。（2）友人惭，下车引之。15 . 阅读上文后，你明白了一些什么道理? _阅读文段，回答问题湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者!”16 . 解释下列划线词语意思。（1）余拏一小舟（_）（2）上下一白（_）（3）是金陵人，客此（_）17 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）莫说相公痴，更有痴似相公者!18 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的清幽、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文做伏笔。B“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。C作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙地正面描写。D作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。阅读下面两则文言文，回答问题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（世说新语咏雪）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（世说新语陈太丘与友期行）19 . 解释下面加点词语的意思。（1）俄而雪骤骤：（2）撒盐空中差可拟拟： （3）尊君在不不：（4）君与家君期日中家君：20 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）与人期行，相委而去。21 . 咏雪结尾专门交代了谢道韫的身份，有何用意？22 . 陈太丘与友期行中友人“下车引之”的用意是什么？23 . 上面两文都表达了对睿智儿童的赞许之意，请用自己的话说说文中谢道韫和陈元方的聪慧机智分别表现在哪个方面。五、情景默写24 . 古诗文填空。诗者，融情于景，吟咏性情也。白居易钱塘湖春行一诗中“乱花渐欲迷人眼，（1）_”，春花绽放，春草吐绿；李白渡荆门送别一诗中“（2）_，云生结海楼”，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢黄鹤楼一诗中“（3）_，（4）_”，远眺汉阳，绿草如茵；王维使至塞上一诗中“（5）_，（6）_”，塞外风光，奇特壮美。道者，文之根本，志之所之也。吴均在与朱元思书一文中“鸢飞戾天者，望峰息心；（7）_，（8）_”，借景言志，淡泊名利；曹操在龟虽寿中以“（9）_，（10）_”为喻，老当益壮，自强不息。六、课外阅读阅读下文，回答问题。谢公围棋谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。（选自世说新语雅量）注释：信：使者。徐：从容地。利害：指战争胜负。小儿辈：淝水之战时，东晋朝廷任命谢安为征讨大都督，指挥抗击前秦。谢安派遣其弟谢石、侄谢玄、子谢琰，各任将领，统军北上。故称谢玄等为“小儿辈”，犹言孩子们。25 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）俄而谢玄淮上信至（_）（2）看书竟（_）26 . 把下面句子翻译成现代汉语。意色举止，不异于常。27 . 谢公是怎样的一个人？七、名著阅读28 . 水浒又名忠义水浒传，“义”贯穿了小说的主要情节，但体现各异：_（人名）醉打蒋门神，体现的是帮助朋友的“情义”；_（情节）体现的是劫取不义之财的“正义”因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事，构成了一部农民起义的伟大史诗。29 . 名著阅读朝花夕拾是鲁迅所写的一部回忆散文集，最初以_为总题，陆续发表于莽原半月刊。其中鲁迅在琐记中提到离开故乡的原因是_。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京水师学堂，因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”，他随后又考入了_，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是_，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。八、综合性学习30 . 学校正开展“预防电信诈骗”综合性学习活动，请阅读以下两则材料，完成题目。【材料一】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会电话要求你往银行帐户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，增强防骗意识。（1）请用简短的语句概括材料一的内容。答:_（2）根据上述两则材料，接着下列示例，补充完整预防电信诈骗需要注意的问题。不要轻信来历不明的电话。接到不明电话要询问亲友或及时报警。_九、作文31 . 作文（在下面两题中，任选一题作文）。（1）题目一：这里也有乐趣（2）文题二：斑斓了我的岁月如选文题二，请将题目补充完整，然后作文。要求：两文均以记叙、描写为主要表达方式。内容充实，表达真情实感。不少于600字，书写工整，第 9 页 共 9 页