太原市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷

太原市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . （题文）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A承蜩（tio） 创伤(chung)扶掖（y）睿智(ru)恪尽职守(k)B嬉闹 (x)枘凿（ru）亵渎 (xi)抽噎（y）强聒不舍（gu）C田圃（p）襁褓 (qing)骈进（pin） 惘然（mng）重蹈覆辙（zh）D恣睢（su）喧嚷（xun）拮据（j）鄙夷（y）媚上欺下（mi）2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A“中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。B最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。C教育部部长陈宝生介绍，要全面普及高中阶段教育。到2020年高中阶段毛入学率要达90%以上。D运动会虽然结束了，但同学们奋力的呐喊，矫健的英姿还在我眼前浮现。3 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。C小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，照样我行我素。D真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。11下面对关雎一诗赏析不正确的一项是（ ）A第一节以雎鸠和鸣于河之洲上，其配偶不乱之意，而兴淑女是君子的好配偶。这一节的佳处，在于它那种舒缓平正之音，并以这种音调领起全篇，形成全诗的基调。B第二节“参差荇菜”是承“关关雎鸠”而来，也是以洲上生长之物，即景生情。“左右流之”以荇菜流动无方向喻淑女难求。“求”字是全篇的中心。C第三节抒发求之不得的忧思，诗人描写了思念情人的心理。“辗转反侧”，则是诗人想帮助淑女采摘荇菜。D第四、五节写幻想求而得之的喜悦，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，都是既得之后情景。曰“友”曰“乐”，用字有轻重、深浅的不同。二、现代文阅读阅读下面白话文，回答问题地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。据不完全统计，全世界仅地震一项所造成的经济损失，平均每年就超过45亿美元。因此，准确预报地震发生的地点、时间和震级，减少地震造成的损失，便成为地震科学家研究的一个重要课题。要准确预报地震，必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此，必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用，为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。通过人造地球卫星的监测，前苏联科学家注意到，地震发生前，在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如，1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到，在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年，他们就发现伊东的位置在向南移动。到震前23天，位移达到最大值，向南偏离原来的位置136厘米。此外，1989年10月17日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外地在无线电波探测仪中，接收到了与地震有关的超低频无线电波。这些新发现的预测地震先兆的方法，将能提高地震预报的准确性，从而减少地震造成的损失。5 . 段划线句子中的“不完全”三个字可否删掉？为什么？6 . 第段划线部分运用了哪种说明方法，请分析其作用。7 . 根据文章内容，说说有哪些“预测地震先兆的方法”。8 . 根据文章内容，为本文拟一个恰当的题目。阅读奶奶的粽子一文，回答下列小题。奶奶的粽子“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，去总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米得甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。9 . 本文的线索是什么？结合上下文，谈谈你对第段中画线句子的理解。10 . 联系语境，揣摩句子中加点词语的表达效果。我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命。11 . 文章第段有什么作用？请简要分析。12 . 奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？三、对比阅读13 . 阅读下面两段文言文，完成下题。（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（乙）自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿；迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；及摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。（选自清李渔闲情偶寄）（注）荷钱：初生的荷叶。迨：及，等到。（1）解释下列加点的字。可爱者甚蕃宜乎众矣与翠叶并擎荷花之异馥（2）下列句子中加点字的用法与“及摘而藏之”中的“而”相同的一项是A敏而好学，不耻下问B人而无信，不知其可C此不为远者小而近者大乎D跪而拾之以归（3）用现代汉语翻译下面句子。牡丹之爱，宜乎众矣！无一时一刻，不适耳目之观。（4）甲、乙两文都是写荷花，都表现了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言加以概括。四、情景默写14 . 古诗文默写。（1）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（2）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（3）郦道元在三峡中，从正面描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急的句子是：“_，_。”（4）花中寄寓着作者无尽的情感。“_，_。”（春望）杜甫触景生情，移情于花鸟，表达了感时伤世的情感；“_，_。”（浣溪沙），晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的感叹。五、诗歌鉴赏诗歌赏析春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽.白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花.15 . 诗中的一二句一个“_”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情；“_”二字写出了“见草芽”时的情态，极其传神。16 . 诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神.试从修辞的角度进行赏析。六、名著阅读名著阅读自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！17 . 以上文段节选自_（作者）的小说_。18 . 从选文内容看，他是一个怎样的人？接下来发生了什么事情让他的希望落空了？七、综合性学习心灵需要适时远行。秋高气爽的星夜，一杯清茗，几卷美文，通过他人的笔去_A （领略 领会）大千世界，做一次精神上的远足，让心灵突破世俗的樊篱。在这信马由缰、（su xn su y） _的行程中，三毛开始在撒哈拉大沙漠里讲故事了，笛福在无人的荒岛上编排着鲁滨逊与星期五的剧本，斯威夫特引领着格列佛在小人国、大人国游历在这样的心灵远行中（mn b）_，不仅能_（x d）自己内心的尘埃，而且身上不会_B_（污染 沾染）飞扬的尘土。19 . 根据语段中的拼音在横线上写出相应的汉字。20 . 从括号中选出恰当的词语分别填入A、B两处。A处应填： B处应填： 21 . 找出文段中的病句并修改。第 句，修改后的句子：八、作文22 . 请以“我爱我家”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于600字。（2）写出真情实感，但不得出现真实人名。（3）书写正确工整规范。第 7 页 共 7 页