南宁市2019年九年级上学期开学考试语文试题（I）卷

南宁市2019年九年级上学期开学考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读再糟糕的种子也会结出果实周礼小时候，查尔斯舒尔茨是一个出了名的笨孩子。在父母的眼中，他是一个十足的蠢蛋，从未干过一件出色的事情；在老师的眼中，他是一个科科不及格的差生，毫无前途可言；而在同学的眼中，他则是一个软弱可欺的人，别人打他，他也不敢还手。舒尔茨也曾试图改变自己，比如：努力学习，赢得同学的尊重，参加体育锻炼，提高自己的身体素质等。然而，不知什么原因，他的成绩老是上不去，物理甚至还考了零分，而在校高尔夫球比赛中，他的表现同样惨不忍睹。在学校里，没有人关心他，也没有人和他玩耍，没有人在乎他的感受，也没有人在乎他的存在，他就像一个可有可无的边缘人，孤独而卑微地生活着，偶尔有人跟他打声招呼，他都会感到受宠若惊。虽然在很多方面，舒尔茨的表现都相当差劲，但有一个方面还勉强过得去，那就是画画。他喜欢画画，尤其是漫画，他的整个童年和少年几乎都交给了手中的笔，桌上的画，他渴望有一天，能成为一个像梵高一样伟大的画家。其实，那只不过是他一厢情愿的想法罢了，他的画从未得到过别人的好评。中学时，他鼓起勇气向毕业年刊的编辑投去几幅他自认为十分满意的作品，但不幸的是没有一幅被录用。后来，他又向其它报刊、杂志投稿，结果均被无情地退了回来。尽管遭受了无数次退稿的打击，但他毫不气馁，他仍然坚信，自己的漫画与众不同，是金子总会发光的，只是时间的早晚而已。中学毕业，如人们所料想的那样，没有任何一所大学愿意接纳他，但这并未影响到他对自我价值的追求，他决定做一名职业漫画家，一心一意地搞好创作。其间，他信心满满地向华特迪斯尼公司写了一封自荐信，详细地介绍了自己的特长和希望获得的职位。华特迪斯尼公司的负责人很快给他回了信，并让他把作品寄过去看看。他精心地挑选了几幅，但遗憾的是，华特迪斯尼方面都不满意，认为他的作品没有达到公司要求的高度。他再一次失败了。后来，他转变了创作方向，开始将自己独特的人生经历和生活体验融入到漫画之中，营造出一个充满幽默、幻想、温暖和忧伤的世界。其中有两个大家非常熟悉的人物，小男孩查理布朗和小狗史努比，他把这部漫画作品命名为花生。这部作品一经问世，就受到了人们的广泛关注，犹如一颗重磅炸弹，震撼了半个世纪，先后被翻译成二十几种语言，刊登在了二千六百多家报纸上，并延伸到全球七十五个国家，每天陪伴着三亿五千万读者一起欢笑。不仅如此，舒尔茨还两度获得漫画艺术最高殊荣“鲁本奖”，1978年被选为“年度国际漫画家”，1990年得到法国文艺勋章，并多次登上福布斯杂志年收入最高艺人排行榜，成为历史上最富有的漫画家。原来，要实现人生的逆转，就得认定目标，坚持做好一件事，正如舒尔茨自己所言：“生活就是会从好梦中被粗暴地惊醒”，人生不可能一帆风顺，不可能事事如意，但只要信念不灭，再贫瘠的士地，也能种出庄稼，再糟糕的种子，也会结出果实。1 . 用简洁的语言概括本文的主要内容。2 . 请从修辞角度，赏析下面这个句子。这部作品一经问世，就受到了人们的广泛关注，犹如一颗重磅炸弹，震撼了半个世纪。3 . 文章只详写舒尔茨所遭受的挫折，而对其取得成功的经历及之后的事却写得非常简略，作者为何这样安排？请说说你的理解4 . 文章的标题“再糟糕的种子也会结出果实”中的“糟糕的种子”与“果实”分别指什么？阅读下文，完成文后题目不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（节选从百草园到三味书屋）5 . 根据选段内容给加一个小标题：6 . 文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面：（1）（2）（3）（4）7 . 文段运用了较多的修辞，任选一种，先摘出例句，再指出例句的修辞手法并分析修辞的作用。二、文言文阅读文言文阅读。 送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8 . 解释下列句子中加点的词。录毕，走送之（ ）俟其欣悦，则又请焉 （ ）媵人持汤沃灌（ ）左佩刀，右备容臭（ ）9 . 翻译下面句子。门人弟子填其室，未尝稍降辞色以中有足乐者，不知口体之奉不若人也10 . 结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。三、句子默写11 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。(诗经关雎)(2)莽红尘，_?青衫湿!(秋瑾满江红小住京华)(3)子曰:“三军可夺帅也，_。”(十二章(4)无言独上西楼，月如钩。_。(李煜相见欢(5)前不见古人，后不见来者。_，独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌)(6)九万里风鹏正举。风休住，_。(李清照渔家傲天接云涛连晓雾)(7)善哉，善哉，子之听夫志，_。(列子一则)(8)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)(9)虽有佳肴，弗食，_。(礼记)(10)无可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙)(11)陋室铭中表明环境清幽宁静的句子是：_，_。四、名著阅读12 . A（哀痛地）经理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。B岂有此理！这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。（厉声）滚开！上面的文字选自曹禺先生的戏剧，A、B两处所提到的人物分别指和。（3分）五、综合性学习13 . 阅读下面语句，按要求答题。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿yn游动，一晃就消失了。（高尔基海燕）当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红篮交辉，都是花青素在不同的酸碱反映中所显示出来的。（贾祖璋花儿为什么这么红）不少的人对工作不负责任，接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的，把重担子推给人家，自己挑轻的。（毛泽东纪念白求恩）（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。深渊_蜿yn_一晃_（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。_改为 _改为 _（3）将划横线的语句概括为一个成语：_14 . 语文综合运用。亲爱的同学们，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。(1)活动创意：为本次活动拟写一则标语（请至少使用一种修辞手法）(2)小说人物大家猜。九（二）班在“小说人物大家猜”的活动中，郭嘉同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”选段中的“兄弟”指_（人名），从人物语言中可以看出鲁智深的_ 品质。水浒中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书替天行道四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书山东呼保义，一书河北玉麒麟”。上段话中依次出现了_和_两位首领的绰号。(3)下面是某同学写的活动感言中的一段文字，请你按要求帮他修改。我热爱小说，小说是我的最爱。A几年来，通过阅读小说，使我的知识得到不断积累，思维更加活跃，看待问题的角度更加全面。人生是短暂的，怎样才能让人生变得更加有意义？这是一个值得我们每个人深思的问题。B从阅读第一部小说平凡的世界开始，每读一部小说，我就将自己代进故事之中，体会和了解了不一样的人生。C这是我阅读小说的最大乐趣。A句成分残缺，应将“_”或“_”删去。B句语序不当，应将“_”和“_”位置互换。c句是肯定句，请将其改为反问句：_。六、作文15 . 请以“一件珍贵的礼物”为题目，写一篇文章。要求：要有自己的体验或感受，不得抄袭；不少于600字；字迹工整，不写错别字。文中不能出现真实的地名、校名和人名。第 6 页 共 6 页