2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷

2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述与原著内容相符的一项是（ ）A二十四孝图，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“卧冰求鲤”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。B骆驼祥子例虎妞难产去世后，祥子自暴自弃，变成了行尸走肉。C小王子小王子最终回到了玫瑰的身边，表明作者希望孩子们赶紧长大，变得成熟。D藤野先生，写“匿名信时间”和“看电影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A诓骗老俩口不容置疑甘拜下风B针砭哈密瓜格物至知故弄玄虚C寒喧挖墙脚袖手旁观怀古伤今D睿智水蒸气登峰造极心无旁骛3 . 下列加点字的注音，全都正确的一组是（ ）A愠怒（yn）焦灼（zhu）褴褛（lu）万籁俱寂（li）B募集（m）奔丧（sng） 逶迤（wi）循循善诱（xn）C打颤（chn）踉跄（ning）吮吸（yn）鳞次栉比（zh）D风靡（m）蹊跷（qio） 踌躇（ch）辗转反侧（zhn）4 . 下列句中成语使用有误的一项是（ ）A登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。B包头北梁棚户区改造后，这里的人们终于各得其所，住上了宽敞明亮的楼房。C语文课上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。D周末的集市上，人头攒动，吆喝声、讨价还价声，此起彼伏，真是人声鼎沸。5 . 给下列句子排序最合理的一项是（ ）不要小看这些阅读中的圈圈画画，它留下来的往往是阅读者随课文内容而展开的思维痕迹。必要时还需要在一个专用的练习本上写写画画。在进行预习阅读时，同学们要学会对课文中有关概念、定理和重点圈点画线、注眉批、分段落。特别是预习理科教材，阅读时准备好一支笔和一个练习本是很必要的。ABCD6 . 阅读下面（甲）（乙）两首诗，回答后面小题（甲）天净沙秋思马致远（元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（乙）凭阑人金陵道中瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。选出对上面两首元曲赏析有误的一项（ ）A两首元曲都描绘了一个沦落天涯、落魄困顿的游子形象。B“枯藤”“柳花”，两首曲都通过对秋天植物的描写烘托思乡愁绪。C诗中以“瘦”状马，以“倦”绘鸟，言简义丰，以形传神。D“断肠”二字为诗眼，直接抒发了游子的孤苦寂寞之情以及对家乡亲人的思念。7 . 下列有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ）A范进中举选自我国清代的一部长篇讽刺小说儒林外史，其主要描写明清时期科举制度下读书人的精神面貌。明清时期每年举行一次乡试，考中的就是秀才。B在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。C我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的小说，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠，代表作有项链、羊脂球、巴黎圣母院等。D我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如：“庆历四年春”中的“庆历”，“崇祯五年十二月”中的“崇祯”都是用皇帝的年号表示时间。8 . 语言运用下列各句中，表达得体的一项是（ ）。A因为有老师对我的垂爱,所以我的初中生活才充满了快乐。B我可以借给您100元钱，但是请您下周如数奉还。C愚兄我这次光临你的寒舍,不知有何见教，还望如实相告。D老师您好，您的拙作，我已经认真拜读的，请您放心。9 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。B中国诗词大会以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。C在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。D家长的家庭教育方式，很大程度上决定了孩子未来的成功。二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成下列小题。生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不及时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。坐在静静葡萄架下，仰望着那一簇簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土一切都是有着自己的梦想和灵魂的。10 . 品味文中第段画横线的句子，简要分析其表达效果。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。11 . 第段中画波浪线句子“我对一切都充满了敬意”，结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”？12 . 第、第自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样写有什么作用？13 . 如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？谢谢你，盛装莅临我的成长汪微微小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天练习毛笔字乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住?一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。有一回上课，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54！他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的日记，也最好看。”原来，我们最终学会的，是不要错过自己。高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长14 . 结合语境，品读下列语句，回答括号中的问题。 他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。（自选角度，品析此句的表达效果） 他一字字念，一句句写，一段段讲其饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。（品味加点词的表达效果）15 . “教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”请结合选文内容，谈谈自己的看法。三、句子默写16 . 名句默写。（1）晴空一鹤排云上，_。刘禹锡秋词（其一）（2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）日中不至，_；对子骂父，_。陈太丘与友期行）（4）岑参的行军九日思长安故园中，诗人联想故园菊花的诗句是：_，_。四、课内阅读（一）阅读选文，完成912题。（12分）期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。17 . 解释文中加点的字。（1）期（2)去（3）委 （4）顾18 . .请用现代汉语翻译下面句子（1）待君久不至，已去。（2）日中不至，则是无信。19 . 请用“/”给下面句子断句。（断两处）陈太丘与友期行20 . 这则故事告诉我们这样一个道理（中心）五、课外阅读阅读下面的文言文，完成题目。鲁人徙越鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行，缟为冠之也，而越人被发，以子之所长游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人不应，携妻之越。居三月，悄怆而返。注释：屦（j）：麻、葛等制鞋的原料缟（go）：白绢，周时人用缟做帽子徙：迁居，搬家。跣（xin）行：赤脚走路。21 . 解释下列加点的词语。（1）淫慢则不能励精（_）（2）或谓之曰（_）（3）弛担持刀（_）（4）居三月（_）22 . 请用“/”给下面的句子划分节奏。（划分一处）以子之所长游于不用之国23 . 翻译下列句子。（1）鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。（2）年与时驰，意与日去。（3）禽兽之变诈几何哉？24 . 请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。这则寓言故事包含了什么道理？六、综合性学习25 . 日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参与。（6分）（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。形式一：_形式二：_（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设计一句公益广告词。七、作文26 . 作文。（1）请以“我有我的快乐”为题，写一篇文章。要求贴近生活，内容充实，有真情实感。字数不少于600字。（2）请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。要求同上。第 9 页 共 9 页