2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷（练习）

2019-2020学年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识说法有误的一项是（ ）A孙权劝学节选自资治通鉴,它是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。B伟大的悲剧节选自夺取南极的斗争作者是英国作家茨威格,代表作有小说象棋的故事、传记三位大师等。C河中石兽选自阅微草堂笔记,作者纪昀,字晓岚,直隶献县人,清代学者、文学家。D阿长与山海经)选自朝花夕拾,作者鲁迅,我国现代著名文学家、思想家、革命家。2 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的项是（ ）。A在幕景不停变换，彩灯交相照射之下，音乐时而高亢，时而婉约，那高难度的动作，不仅令人眼花缭乱，更让观众翘(qio)首而望、屏(bng)息敛声、惊心动魄。B正值北风凛(lng)冽之时， 梅树婷婷玉立、蓬蓬(png)勃勃，开满了密密层层的花朵，繁花从树枝开到树梢，不留点儿空隙，竟是这样饱满，这般豪放和烂漫，带着狂野和自信。C孤山碧波环绕，山间花木繁茂，好鸟相鸣，嘤嘤(yng)成韵。 孤山景色早在唐宋已闻名暇迩，如唐朝诗人白居易便有“孤山寺北贾（ji)亭西，水面初平云脚低”的佳句。D在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文学泰斗形象颔(hn)首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶(hung)诚恐的地步。3 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A隽永（jun）日晷(gu)阴晦（hu）分道扬镳（bio）B精髓(su)木讷（n）铿锵(kng)明眸善睐(li)C黝黑（yu）恣睢（su）瞭望（lio）探骊得珠（l）D皱缬（ji）擅自（shn）褴褛(l)觥筹交错 (gng)4 . 下列修辞手法和其他三项不一样的一项是（ ）A我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。B不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。C这又使我发生了新的敬意了，被人不肯做或不能做的事，她却能够做成功。D人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题最后一次蹲守朱卫国公墓，秋叶纷纷，老梁身穿保洁工作服，挨着一辆垃圾车，一边观察着不多的扫墓人，一边清理小径的落叶。时间过去一年了，他又在这里等她。今天，是她儿子十周岁的生日，儿子长眠在此，那么孤单，她一定会来。老梁赌她一定会来，一年前，就在此地，他和她近在咫尺，尽管她巧装打扮、谨慎小心，他还是认出了她，他应该一跃而上，结束多日的蹲守，但他却让一个女逃犯从眼前平静地离开了。这是老梁单独执行的任务，尽管没有受到处分，但蹲守必须继续。尤其是他再过几天就要正式退休了，他不想留下遗憾。一年了，她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静，一个三十四岁的女人，却如一片枯黄干涩的落叶，凄惶憔悴，看得出痛失爱子的折磨已经深肌入骨。老梁看見她眼中浑浊的泪水，像一根雨线倾注而下，身子剧烈抖动着，她跪在儿子的墓前，轻轻抚摸着孩子的相片，完全忘却了身边可能存在的危险。此刻，她凝视着儿子定格的面容。很久很久，渐渐地，她脸上露出了轻微的笑意，或许，她想到了：人间与天堂的距离不过是一块墓碑。老梁没有冲上去，设计好的种种抓捕细节已经忘得无影无踪，他甚至不忍心靠近去打扰她，不知怎的，心底有一种力量拉着他继续隐藏。他看着她哭完后摆出了祭品，有巧克力，玩具，然后，她平静地离开了墓园。在很长一段时间里，老梁并不后悔放走了她。一阵秋风把老梁从思绪中拉回，他紧了紧上衣，瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远远的暮霭中开始闪现零星的灯火。他再一次在脑海中回溯起她的经历，原本她有一个可爱的儿子，尽管被丈大抛弃了，母子俩还可以相依为命的，她发誓要好好带大儿子，她的确做到了，成了一位不折不扣的女强人，赚了很多钱，如果儿子没有突发那场疾病，一切都是美好的，医生那一句“我们已轻尽力了”带走了她所有的希望。绝望的她执拗地认为医生治死了她的儿子，她要报复，她私买了一些炸药，特意藏在郊外租来的屋子里，哪知骤起的高溫让炸药自爆，炸伤了从这里经过的路人，看到有关爆炸的新闻后，她开始逃匿，过着地下人的生活，无法见到阳光。慢慢地，老梁开始后悔自己的所为。他觉得自己就是罪人，是他让她继续着不幸与痛苦，是的。抓住她，让她有一个结束，也有一个新的开始。才是对她最好的怜悯。秋雨似有似无，老梁在落叶间凝神注视，她一定会来的，他坚信。他再次设计种种抓捕细节，安排好了同事在外围配合。他只想，这是他最后一次的蹲守。他的预测没有错，下午五点五十，一个人影闪了过来，往十九号墓地走去。是她，就是她，老梁一眼认出了，他假装推动垃圾车，观察着她的动静，同时给外围的同事发出了信号，心想，该结束了。她从包里掏出一大堆零食，放在儿子墓前，温情地说：“儿子，妈妈来看你了。”老梁靠近她，只有四米了，三米，两米，必须要行动了，他向同事发出了行动信号。突然，她转过身，对他平静地说：“我知道你们是警察，让我再看一会儿孩子吧！进去后，孩子就看不到妈妈了。”她化了精致的妆容，仍掩不住满脸的风霜。半个小时后，她抚着墓碑上儿子的相片，缓缓起身，对老梁说：“是该结束了。”“嗯，是该重新开始了。”他给她戴上了手铐。（选自小小说月刊，2016年7期，略有删改）（注）中华人民共和国刑法规定：非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的，处三年以上十年以下有期徒刑，情节严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。5 . 第段划线句中有一个错别字，请找出并改正。错字是_，正确的是。6 . 阅读第段，完成以下两题。（1）概括文中第段的内容。（2）这两段从叙述顺序上看是，其作用是7 . 文中老梁一年前放走那个女人是因为，一年后，他决定逮捕她是因为8 . 下列选项中对文章内容分析最恰当的一项是（ ）A文中多次描写公墓秋景，渲染了紧张的气氛。B女人对儿子的爱是造成悲剧发生的根本原因。C“是该结束了”表明女人对儿子过世已无奈接受，对自己的逃亡生活已疲倦。D老梁是一个有恻隐之心、对自己的错误有清醒的认识、做事有情有义的警察。半个奇遇池莉谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望，真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状态极差的时候？这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉，走进北京西客站一看，离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。生怕路上塞车，提前出发，不料路上没塞，塞在了候车室。候车室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。此番来京工作不顺，几晚失眠，竟非想要去爬长城，觉得自己18岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。不料所乘的士，半路追尾，我再次失败。就这样，我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀部，结果又是失败。满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多。讽刺的是，我正是其中一员。难熬的两个多小时，我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你？我问自己，一遍又一遍。终于开闸放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋唤友，叫嚷打牌天啦，这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座。我第一排，双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士，已入座，正在闭目养神。火车还没开动，这么快就进入状态？我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。惊异之下，忽然发现：我似乎时来运转了。谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显得是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢，大多数乘客都在挤来挤去，急忙坐下，急忙放下靠背，坐下就急忙敞开双腿，胳膊大幅度橫驾于两个座位之间的扶手，急忙打起手机来，高声大气，旁若无人这不就是我们司空见惯的乘车环境吗？今天这位自好自律到堪称完美的邻座，我还真第一次碰到，基于以上所有遭遇，不由心生感慨：或许在他，只是习惯与素养；在我，却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他，只是安分守己；在我，已算看到高风亮节。或许在他，只是举止得体；在我，却是获得尊重。验票的来了，邻座假寐结束。不知不觉，我们闲聊起来。这一聊，不仅十分投契，更有一种无顾无忌的坦率有些想法、观点、疑惑与苦闷，就连亲朋好友都不会诉说的，倒在这一刻因萍水相逢格外放松，说了就了，随风飘散，无祸且得福这福气叫做知音，竟是素昧平生来托底。邻座先到站，彼此道谢，老友般说再见。我继续行程。而此前的坏心情，已彻底消散。戴上耳机，音乐低回，远望窗外，看到的却不是窗外景色，还有跃动在更加广阔时空的奇艺美景，有静物、有人物、有声有色，光影交织，令我身心清澄，焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态，简直妙不可言。原来拯救人的还是人。人啊人，我这一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，到不曾料想，凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。半个奇遇，我也感恩于心。9 . 默写选文，勾画出体现“我”心情的关键词语，填写下表。情节“我”的心情塞在候车室从失望到看到希望继续行程10 . 联系山下文，揣摩下列语句，回答问题。（1）揣摩第段划横线句中加点词语的表达效果。生怕路上塞车，提前出发，不料路上没塞，塞在了候车室。（2）请从修辞的角度赏析第段中划横线的桔子。我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。11 . 文中第段画波浪线的句子是运用了什么表现手法？并简要说明它在文中是怎样体现的。12 . “高风亮节”“完美”“感恩”“拯救”这些词分量都很重，一般用在反应大场合、大事件等语言环境中，本文却用在这样一件小事（乘车）上，这样一个小人物（邻座）身上，作者采用了什么写法，有什么好处？13 . 读完选文，也许你会联想到下面这些词语：“（乘车）环境、尊重、修养”请结合选文内容，围绕其中一个词语谈谈你的感受。三、句子默写14 . 记忆性默写。（1）江山如此多娇，_。（2）_，_；唐宗宋祖，稍逊风骚。（3）长大后/_/我在这头/新娘在那头（4）为什么我的眼里常含泪水？_（5）_/_你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！四、对比阅读甲言家事诸葛亮初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。注释：后主：刘备之子，名禅(shn)，小名阿斗。继位之后由诸葛亮辅佐。余饶：宽裕。仰：依赖。不别治生：不需要另谋生计。赢：充盈。乙诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 选出加点字解释不正确的一项（ ）A悉仰于官（全部）B及卒，如其所言。（死、去世）C非学无以广才（广大）D险躁则不能治性（修养）16 . 下列句子中的“以”，意义和用法不同的一项是（ ）A不别治生，以长尺寸B静以修身C屠惧，投以骨。D非志无以成学17 . 用“/”给下面句子断句。若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下18 . 翻译下列句子，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。19 . 卓越的军事、政治才能，让诸葛亮定格为智慧的化身。从甲乙两文看，诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面？（写两点）五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗。夜上受降城闻笛唐李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。注：、受降城：灵州（今宁夏回族自治区灵武县西南）州治所在地回乐县。贞观二十年，唐大宗曾亲临灵州接受突厥一部的投降，故称灵州城为“受降城”。、回乐烽：烽火台名，当在回乐县境内。20 . 描绘诗歌一二句的画面。21 . 请从表现手法和思想感情的角度比较本诗和范仲淹渔家傲的共同点六、语言表达22 . 请为下面一首题 为“门“的小诗补足诗句。诗人说：花朵把春天的门打开了_飞雪把冬天的门打开了我说：星辰把黑夜的门打开了坚韧把苦难的门打开了_七、名著阅读23 . 名著欣赏与阅读 （甲）他两个斗在一处，胜败未分，早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把大圣围在垓心，各骋凶恶鏖战。那大圣全无一毫惧色，使一条如意棒，左遮右挡，后架前迎。一时，见那众雷将的刀枪剑戟、鞭简挝锤、钺斧金瓜、旄镰月铲，来的甚紧。他即摇身一变，变做三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞，众雷神莫能相近。（乙）行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”（1）甲段文字中的“齐天大圣”的法号是“_”，他护送唐僧西天取经成功后被如来佛祖封为“_”。（2）乙段文字讲述的故事情节是_，请结合具体故事情节简要说说“齐天大圣”的性格特点。_八、综合性学习24 . 某中学七年级(1)班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。我读书我释疑(1)一位同学在朗读汪国真的学会等待时遇到些困难，请你帮他解决。不要因为一次的失败就打不起精神，每个成功的人背后都有苦衷。你看即便像太阳那样辉煌，有时也被浮云遮住了光阴。你的才华不会永远被埋没，除非你自己想把前途葬送。下列句子的朗读节奏,划分不正确的一项是（_）A每个成功的人/背后都有苦衷B你看/即便像太阳那样辉煌C你的才华/不会永远被埋没D除非你/自己想把前途葬送请你仿照诗中的画线句子,试着写一句。_，_。我读书我表达(2)下面是某同学有关读书的作文中的一段文字，请你按要求帮他修改。（A）当我捧起一本书时,就如一根魔法棒般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当烦恼时，我打开一本书,就能把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就多读书吧!曾国藩小的时候天赋并不怎么高，一篇文章要读几十遍才能背下来，但他很勤奋地读书,（B）成为了中国历史上有影响力的人物。画线句子（A成分残缺,应在“_”前加上“_”。画线句子（B）表述不当，应在句末加上“_”。我读书我积累(3)请你写出两句与读书有关的名言警句。_。_。九、命题作文25 . 请从下面两题中任选一题，按要求作文(一)人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以_也是一种养料为题，写一篇600字以上的文章。（二）习近平总书记说：“无论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风。”“忠厚传家久，诗书继世长”良好的家风是孟母三迁体现出的求知向上之志；是孔鲤过庭展现出的尊师重道之心；是岳母刺字表现出的精忠报国之情。巍巍中华，良好家风一脉相承，烛照着每一个人的心灵世界。请以“家风”为话题，写一篇文章。要求：如选择（一）请把题目补充完整，如选择（二）请自拟题目；文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；书写规范；文中不得出现的真实人名、班级。第 10 页 共 10 页