西宁市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题（II）卷（练习）

西宁市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文化文学常识的表述，有错误的一项是（ ）A诸葛亮写的出师表，以议论为主，兼用记叙和抒情。恳切劝勉刘禅要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。B高尔基在散文诗海燕中，以壮丽的大自然作背景，极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼的气氛，塑造出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象。C我的叔叔于勒变色龙）屈原的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契词夫、中国的郭沫若。D在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“须眉”来分别代指家乡、学生、月亮、音乐和女子。二、基础知识综合阅读下面的材料，完成下列小题。（材料一）水培是一种无土栽培方式，其核心是将植物根系固定并悬浮于植物营养液中，使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。因此，又名营养液培。水培营养液是釆用环境生物生态共生技术和菌根共生原理经生物发酵、化学螯合、物理活化等工艺合成的一种新型营养液，具有植物营养和水质改善的功效，可代替土壤向植物提供水、肥、气、热等生长因子，能满足水培植物生长必需的条件。（材料二）岩棉具有很好的透气性和保水性，经过1600的高温提炼，无菌、无污染，是欧洲主要的无土栽培基质。工业岩棉和农用岩棉，由于使用功能不同，在原料选用、加式工艺、内部结构等方面都有显著的差别，因此生产栽培中强调使用专业的农用岩棉，反对用工业岩棉代替。种植技术人员进行岩棉栽培时，将植物定植到农用岩棉上，根据植物生长期的要求和作物产量的需求，配制出不同的营养液，采用滴灌的方式，在整个生长期为植物提供所需养分。整个植物生长期结束，把岩棉进行回收，由专业工厂进行消毒、粉碎，再重新制作。这种模式有省空间、高效益三大优势，普通大棚种植西红柿，每年种两茬，每茬植株能长到三四米。而用岩棉栽培模式种植的西红柿（甲）可以无限生长，在植株的寿命周期内，能长到10米多高。这样就减少了一个种植培育期，产量相对就提升了。自动化、标准化的生产还减少了人力需求，一个占地10亩的智能温室，4个人就可以管理经营，而国内一亩的温室平均用工是2个人，虽然这种模式前期投入比较高但它的产出效益也高，这是高效农业的发屐趋势。（材料三）固体基质栽培植物简称为基质栽培，是用固体基质（介质）固定植物根系，并通迂基质吸收营养液的一种无土栽培方式。基质种类很多，常用的无机基质有蛭石、珍珠岩沙、聚氨酯等；有机基质有泥炭、稻壳炭、树皮等。采用滴灌法供给营养液，其优点是设备较简单、生产成本较低等。这种栽培技术在台湾经常看到，例如在台湾种草莓，先搭一个架子，大约有1.2米高，便于生产过程中的管理和采摘。然后在架子上搭一个营养槽，把基质放在营养槽里，就可以安排种植了。2 . （材料一）中加点字的读音和（材料二）中（甲）处应填词语都正确的一项是（ ）A酵（xio）（甲）似乎B酵（xio）（甲）几乎C酵（jio）（甲）几乎D酵（jio）（甲）似乎3 . （材料二）中的相关内容，在文中横线处填入一个短语使语句连贯顺畅。4 . 阅读上面三则材料，说说这三种栽培方式有什么共同点。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。权力黑熊、灰狼、狐狸组成一个强盗团伙，常常肆无忌惮地袭击羊群，使羊群不得安宁。羊群中的头羊决定采取分化的办法，对付这伙强盗。于是采取进谗言、挑拨离间等办法，但是没有成功，因为黑熊、灰狼、狐狸团结得很紧密，它们并不相信谣言。后来头羊死了。死前，它把位置交给一位年轻的羊。这位年轻的羊并没有直接上任，而是提出了一个令大家十分吃惊的计划。它说，要请黑熊、灰狼、狐狸其中的一个来担任羊群的头领。对此，大家都坚决反对。但是被委以重任的年轻山羊却坚持自己的主张。它把这一决定传递给黑熊、灰狼、狐狸。它们都十分兴奋，谁要是当上羊群的头领，就意味着拥有整个羊群的指挥权，这里的好处太多了。可是，由谁当这个羊群的头领呢？黑熊想：我在团伙中力气最大，做的贡献也不小，这羊群的头领应由我来当。灰狼想：我在团伙中最为凶猛，咬死的山羊最多了，论贡献我最大，这羊群的头领理应由我来当。狐狸想：我在团伙中是智多星，很多点子都是我想出来的，我起的作用是最大的，这羊群的头领应由我来当。为此它们争执起来，谁也不服谁。大家就这样僵持起来，火气越来越大。黑熊首先起了杀机，它决定用武力除掉灰狼和狐狸。黑熊趁灰狼不备时忽然向它发起了攻击，一下子就咬断了狼的脖子。黑熊还准备向狐狸下手。狐狸看出黑熊的心思，它处处防备着黑熊，同时，准备除掉黑熊。它找到一个经过猎人伪装的陷阱，陷阱上面只有一层树枝。于是，它便躺在上面假装睡觉。因为狐狸身体轻，并没有陷下去的危险。黑熊发现有了动手的机会，于是它猛扑向狐狸，可狐狸却迅速地躲开了。黑熊一头栽进了陷阱里。剩下的只有狐狸了，它已对羊群构不成威胁。这时，众羊才知道，权力原来只是一个陷阱。（选自现代女报）5 . 在黑熊、狼、狐狸组成的强盗团伙中，它们自诩的强项各是什么？6 . 年轻的头羊提出了一个怎样的计划？这个计划为什么令大家十分吃惊，而让强盗团伙十分兴奋？7 . 本文结尾说“权力原来只是一个陷阱”，怎样理解这句话呢？8 . 请你谈谈标题的作用。9 . 从这则童话故事中，你获取了怎样的启迪呢？阅读古代汉语学习中的词汇问题，完成各题。古代汉语学习中的词汇问题学习古代汉语最重要的是词汇问题。学习任何一种语言，都需要掌握大量的词汇，词汇量越丰富，阅读能力越强。在这一点上，学习古代汉语和学习外语是一样的。而和学习外语相比，学习古代汉语更需要强调古代汉语词汇。古书读不懂，主要受古代汉语词汇和语法的影响，但古代汉语语法和现代汉语语法差别不特别大，因而在学习古汉语时，懂古代汉语词汇比懂古代汉语语法显得更为重要。如果能掌握一批古代汉语词汇，大致上就能看懂一般难度的古书了。我们需要掌握哪些古代汉语词汇呢？古代汉语的一些基本词语，如“人”“山”“笑”“大”等，古今意义没什么变化，就不必再学习了。但还有两类词语，需要我们下工夫学习。一类是古代汉语中较常用，而现代汉语中已经消失的词语。如“罾”（鱼网）、“爨”（烧火做饭）等。一类是古代汉语和现代汉语都很常用，但意义不完全相同的词语。如：“走”，现代汉语是“行走”的意思，古代汉语却是“跑”的意思。这两类词语都需要努力掌握，但后一类词语尤其值得注意。像前一类词语，我们在阅读古书时根本不认识这个字，那就会通过查字典来弄懂它的意思，一般不会发生错误。而后一类词语，因为现在还在用，而意义却已有所不同，我们在看古书时很可能拿现代汉语的意思去理解，结果就理解错了。学习和掌握古代汉语的词汇当然要下苦工夫，但如果我们能充分注意词汇和词义的系统性，就能更好地掌握古代汉语词汇。词义是有系统性的，一个词的多个意义之间是有联系的。一个词的几个意义里面，一般总有一个本义，其他的是引申义。本义是一个词最早的意义，一般说来，这就是它的字形反映出来的意义。例如，“行” ，由甲骨文字形可知，其本义是 “道路”，其他的均为引申义，由“道路”引申出“行走”是很自然的。“行走”是人体的运动，人体的运动也可以叫“行”。而由此又产生了一个引申义“运动、运行”如果这样以本义为纲，按照词义引申的系统把各个引申义贯穿起来，一个词的多个意义就不再是孤立、分散的了，而是有系统的，就比较容易理解和记忆。词汇也有系统性。比如，同义词和反义词就是词汇按照词义相同和相反形成的系统。我们可以把这几个同义词或反义词联系起来掌握。学习古代汉语词汇还需要懂得词的“词典意义”和“句中意义”的关系。词典意义是从众多的句中意义概括出来的，但词典意义和句中意义有时会有一些差距。比如，“降”的一个词典意义是“降低”，但用这个意义来翻译“未尝稍降辞色”就不很切合，在这个句中，“降”的意思是指“放平和”。 一个词在不同的句子中受上下文的影响，会产生不同的句中意义，这些句中意义不能一一收入词典中去，而只能概括成为词典意义。反过来，用词典意义去解释各种句子中的词，也不能生搬硬套，而需要根据上下文作适当变通。10 . 为什么学习古代汉语最重要的是词汇问题？ 11 . 下列各项中，本文没有涉及到的说明内容是哪一项？请将其序号填在答题卡上。A古代汉语与现代汉语词汇的异同B古代汉语词语的本义与引申义C古代汉语的词义和词汇都具有系统性D古代汉语词汇和语音的关系12 . 借助第段的相关知识，说说咏雪中哪个词应该重点掌握，为什么？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。阅读下面的文章，完成各题也说颜值过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得称道的只有两样德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”。13 . 请归纳本文的中心论点。14 . 段中划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？15 . 请写出本文的论证思路。16 . 如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。A有“值”不在“颜”高B德才兼备，无“颜”何妨C“颜”外之意四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。醉翁亭记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。岳阳楼记（节选）17 . 解释下列加横线词在文中的意思。（1）云归而岩穴暝_（2）野芳发而幽香_（3）而或长烟一空 _（4）把酒临风 _18 . 翻译下列句子。（1）晦明变化者，山间之朝暮也。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。19 . 分别概括这两段文字中景物描写的内容。醉翁亭记（节选）：岳阳楼记（节选）：20 . 依据选文，填写下表。篇目写人的活动的语句相同的内心感受醉翁亭记（节选）岳阳楼记（节选）五、句子默写21 . 古诗文默写。（1）沁园春 雪中在上下阙之间起承上启下作用的句子是_，揭示全词主旨的句子是 _。（2）陈涉世家出自西汉史学家、文学家 _ (人名)的_。这是我国第一部_通史，鲁迅称之为“_”。文中有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“ _ ”；一句表现他叛逆性格和反抗精神的：“ _ ”。（3）_，闻者为悲伤。（白居易观刈麦）（4）_，更著风和雨。（陆游卜算子咏梅）（5）酒困路长惟欲睡，_。 （6）何处望神州？_。（7）李清照武陵春一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而传神，这两句是“_，_”。六、诗歌鉴赏阅读与赏析秋词刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红初浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。注：嗾（su）：教唆人做坏事的人22 . 古人诗文多是“自古逢秋悲寂寥”。本诗也是如此吗？请就本诗的前两句作具体分析说明。23 . 作者在诗的结尾引入“春色”，有何用意呢？请作简要回答。七、名著阅读阅读下面的名著选段，完成下列小题。下午某个时候，我抬起头来，向四周瞧了瞧，看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记，我问道， “我该怎么办?”我心灵的回答-“立即离开桑菲尔德”-是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。我说，这些话我现在可受不了。“我不当爱德华罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部份，”我断言，“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。”但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定，希望自己软弱些，以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测 “那么把我拉走吧!”我嚷道，“让别人来帮助我!”“不，你得自己挣脱，没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼；砍下你的右手，把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。我蓦地站了起来，被如此无情的法官所铸就的孤独，被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。我站直时只觉得脑袋发晕。我明白自己由于激动和缺乏营养而感到不舒服。那天我没有吃早饭，肉和饮料都没有进过嘴。带着一种莫名的痛苦，我忽然回想起来，尽管我已在这里关了很久，但没有人带口信来问问我怎么样了，或者邀请我下楼去，甚至连阿黛勒也没有来敲我的门，费尔法克斯太太也没有来找我。 “朋友们总是忘记那些被命运所抛弃的人，”我咕哝着，一面拉开门闩，走了出去。我在一个什么东西上绊了一下。因为我依然头脑发晕，视觉模糊，四肢无力，所以无法立刻控制住自己。我跌倒了，但没有倒在地上，一只伸出的手抓住了我。24 . “我”为什么想要离开?最后离开了吗?25 . 如何理解“而良心己变成暴君，抓住激情的喉咙，嘲弄地告诉她，她那美丽的脚已经陷入了泥沼，还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊”这句话?26 . 这段文字表现了“我”怎样的性格特点?八、作文27 . 按要求作文。人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名；不得抄袭；不少于600字。第 9 页 共 9 页