武汉市2019版语文八年级下册期末复习 专题训练八 课外文言文阅读（II）卷

武汉市2019版语文八年级下册期末复习 专题训练八 课外文言文阅读（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、文言文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！（节选自送东阳马生序）1 . 解释句中加点词语。 （1）俟其欣悦（2）持汤沃灌2 . 下列句中加点词意思相同的一项是（ ）A计日以还以是人多以书假余B从乡之先达而承天子之宠光C是肤皲裂而不知久而乃和D每假借于藏书之家况才之过于余者乎3 . 用现代汉语翻译下面句子。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。4 . 本文作者是怎样劝学的？二、对比阅读阅读下面的文言文，回答问题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书）（注）适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。徽：系琴弦的绳子。5 . 解释下列加着重号的词语。（1）有龙则灵灵：_（2）无案牍之劳形劳：_（3）尝著五柳先生传尝：_（4）未尝有喜愠之色愠：_6 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）山不在高，有仙则名。（2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。7 . 作者给自己的陋室作“铭”有何用意？8 . （甲）（乙）两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点？三、课内阅读研读下面的文言文，完成下面的问题。论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”9 . 请选出下面句子中加点词解释不恰当的一项（ ）A不亦说乎（通“悦”,愉快）B人不知而不愠（生气，发怒）C吾日三省吾身（自我检查，反省）D不逾矩（达到）10 . 用现代汉语翻译下面的句子。有朋自远方来，不亦乐乎？11 . 经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之，其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰：“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰：“自连公亡，使吾无所告依而生，以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬，不言而信者欤！自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰：“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。处士为之愧谢曰：“烦尔送牛。”厚遗以遣之。处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其枢归应山。应山之人去县数十里迎哭争负其柩以还过县市市人皆哭为之罢市三日，曰：“当为连公行丧。”（注）法：标准，模范。恨：遗憾。赒：zhu，救济，接济。斛：旧量器，亦是容量单位。粜：tio，卖出粮食。12 . 下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）A其所谓行之以躬/太守谓谁（醉翁亭记）B处士父以疾废于家/不以物喜（岳阳楼记）C及旁近县之民皆赖之/及下船（湖心亭看雪）D以牛自归/太守归而宾客从也（醉翁亭记）13 . 文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A应山之人/去县数十里迎哭争/负其柩以还过县市/市人皆哭/为之罢市三日B应山之人去县/数十里迎哭争负/其柩以还过县市/市人皆哭为之/罢市三日C应山之人去县数十里迎哭/争负其柩以还/过县市/市人皆哭/为之罢市三日。D应山之人去县数十里/迎哭争负其柩以还/过县市/市人皆哭为之/罢市三日。14 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。15 . 第一段对表现连处士的形象有什么作用？阅读下文，完成下面小题李袭誉，字茂实，为人严悫，以威肃闻。居家俭，厚于宗亲，禄禀随多少散之。以余资写书，罢扬州，书遂数十载。尝谓子孙曰：“吾性不喜财，遂至困乏。然负京有赐田十数顷,能耕之，足以食；河内千树桑，事之可以衣；江都书，力读可进求宦。吾殁后，能勤此，无资于人矣。”新唐书列传第四十二（注）悫（qu）：诚实；谨慎。禄禀：用作官俸的粟米，官俸。16 . 解释文中加点的词。（1）以余资写书（_）（2）足以食（_）17 . 下列对画线句的翻译，正确的一项是（ ）A这样可以仰仗京城中君主恩赐的十几顷田地。B然而依靠京城中君主恩赐的十几顷田地。C这样辜负了京城中君主恩赐的十几顷田地。D但是依靠京城中君主恩赐的几十顷田地。18 . 李袭誉“不喜财”的具体表现是“ _”。从文中看，“无资于人”的基础是_、_。课外文言文阅读（本题满分8分）戴逵戴逵，字安道，谯郡铚也。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为童儿时，以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为郑玄碑，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时，于瓦棺寺中画。王长史见之云：“此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。”逵曾就范宣学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画南都赋。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙，至于开敬，不足动心，乃潜坐帷中，密听众论。所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。（选自历代名画记）（注释）谯、铚：古地名；郡：古代行政区域。郑玄：人名。范宣：人名。至于开敬：到了开放敬神的时候。动心：打动人心。19 . 解释下列句中加点的词。宣见逵画，以为亡用之事（ ） 又善铸佛像及雕刻（ ）20 . 用现代汉语翻译下列句子。此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。21 . 通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。阅读下文，完成后面小题孙少述与王荆公交厚，故荆公别少述诗云：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”及荆公当国，少述不以为意，数年不复相闻。及荆公罢相，过高沙，少述适在焉。荆公过访，少述出见，执手相问劳苦，不虑穷达，遂留荆公置酒作食，畅辨经学，抵暮乃散、荆公曰：“退即解舟，无由再见。”少述曰：“如比更不登门谒谢矣。”然依依有惜别之色。（注释）荆公：王安石，规：规劝，解舟：意即退居江湖。22 . 解释文中的加点词语。（1）过高沙（_）（2）不虑穷达（_）23 . 对第段画线句意思理解最恰当的一项是（ ）A孙少述没把王安石放在心上，（他们）多年不再互通音信。B孙少述不认为王安石是对的，（他们）多年不再互通音信。C孙少述没把王安石放在心上，多年没再打听他的情况。D孙少述不认为王安石是对的，多年没再打听他的情况。24 . （1）细读王安石送别友人孙少述的诗，可以看出：第一句表达的是王安石对朋友_的感情；第二句实际上在赞扬朋友_的品格。（2）从第段看，孙少述的交友之道值得称赞是因为：_。第 6 页 共 6 页