哈尔滨市2019年七年级下学期期中阶段抽测语文试题（II）卷

哈尔滨市2019年七年级下学期期中阶段抽测语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音全都正确的一项是：（ ）A差使（chi）绥靖（jn） 阻遏（）张皇失措（cu）B纳粹（cu） 歼灭（qin）寒噤（jn） 锐不可当（dn）C要塞（si） 荒谬（mi） 瓦砾（l）颤颤巍巍（chn）D赃物（zn）拂晓（f）地窖（jio）荡然无存（dn）2 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A谀词暄响戳破郑重其事B糟蹋嗔怪绸密根深蒂固C绰刀颓废骈进理至意明D胯下荼毒陨落心无旁骛3 . 下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A老师一再强调要抓紧学习，可他却不以为然 。B邓稼先是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。C张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，他是当之无愧的。D易中天老师在演讲中时旁征博引，妙语如珠，简直令同学们目不暇接4 . 文化积累下列对骆驼祥子中主要人物的描述错误的一项是 （ ）A残忍霸道的车主刘四，诈骗祥子的孙侦探。B大胆泼辣又有点变态的小福子，一步步走向毁灭的虎妞。C离死亡只剩一步的老马和小马祖孙俩。D抢车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太。二、现代文阅读阅读下面短文，完成后面小题米粽之忆雷抒雁一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪（选自今晚报，有删除）5 . 文题“米粽之忆”在文中有什么作用？6 . 文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事？7 . 本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中第段划线句子。咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。8 . 读完全文说说你对文章第段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。9 . 请结合全文的语句分析母亲的性格特点。10 . 如何写出“藤野先生的形象更高大了”？三、句子默写11 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）馨香盈怀袖，_。（古诗十九首庭中有奇树）（2）_，志在千里；烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）（3）春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,_,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。（三峡郦道元）（4）_，猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（5）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（6）或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,_。（三峡郦道元）（7）山川之美,古来共谈。_。（陶弘景答谢中书书）（8）何夜无月?何处无竹柏?_（苏轼记承天寺夜游）四、对比阅读12 . 阅读（甲）（乙）两文，完成各题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之。晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”（北史傅永列传）（注）让责备。露布公开的文告。（1）解释下列句中加点词。但当涉猎自以为大有所益即更刮目相待肃遂拜蒙母能手执马鞍有友人与之书而不能答（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。孤岂欲卿治经为博士邪!有友人与之书而不能答。（3）根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？傅永为什么能够“发愤读书？吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？五、诗歌鉴赏阅读韩愈晚春，然后答题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。13 . 诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析14 . 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。15 . 请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。六、名著阅读16 . 名著阅读。（1）身处逆境莫消沉，心怀憧憬终美好，但也有很多人面对挫折做出的选择不同。请简述骆驼祥子中主人公祥子面对人生困境的变化。_（2）名著中的女性不全是温柔贤惠，另类的性格给人留下深刻形象。任选其一，说说人物的性格。骆驼祥子中的虎妞 朝花夕拾中的衍太太_七、综合性学习（一）阅读下面文字，完成下列小题。“清明不只是扫墓祭拜，这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗，”知名作家冯骥才在第三届中国清明（寒食）文化论坛上说：“当这些民俗殆尽时，清明节的内涵也将随之。”冯骥才表示，国家舍弃3天的GDP，而将清明节、端午节和中秋节增补为法定节日，不是件小事。他说，当前有不少公众特别是年轻人不了解节日文化内含。因此在平常的节日里，生活也是空空荡荡、无事可做。久而久之，传统节日便退化为普通的假日，失去了原有的意义。他举例说，韩国的端午节至今仍保留着荡秋千等传统，日本的樱花节也必须穿和服。而中国人在清明节，除了扫墓祭拜，却并不清楚在这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗。冯骥才还表示，人民是节日遗产的携带者，更是节日的传承者。节日建设不应只由政府、专家打造出来，而更需要符合节日的主题。促使全民对节日实现集体认同，需从下一代抓起。同时，节日文化应该更多地与地域文化特点相结合，使之切实浸润到孩子们的心灵深处，孩子们在节日中享受中华文化是我们的目标、更是我们的责任。否则，节日文化传承就是空谈。17 . 文中第段有一处标点错误，第段有一个错别字，请分别找出来加以修改。（1）应将第段中_改为_。（2）应将第段中的“_”改为“_”。18 . 为第段横线处选择词语，修改第段中的病句。（1）依次填入第段横线处的词语，正确的一项是（ ）A消逝消亡B消失消亡C消失消散D消逝 消散19 . 修改第段中的病句：八、作文20 . 按要求作文董卿这样说：“世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命遇见某个人，你的命运会因他改变，遇见父母或子女，则是一种生命中注定的缘分”遇见是一种神奇的安排，也是新的开始。你的生命历程中，有怎样的遇见？请以“遇见”为题，写一篇600字左右的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。第 6 页 共 6 页