吉林省2020年（春秋版）中考语文试题（II）卷

吉林省2020年（春秋版）中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A颓唐（tu）鲜腴（y）溃退（ku）锐不可当（dng）B要塞（si）秀颀（q）咆哮（po）颔首低眉（hn）C濒临（bn）遏制（）诘责（ji）广袤无垠（mo）D琐屑（xi）屏息（png）轩榭（xun）深恶痛疾（）2 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。”B“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。C西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。”D我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。”她笑道：“没事儿，读书破万卷嘛。”3 . 四位同学分别给老舍纪念馆打电话，预订参观门票。在电话中，工作人员告知纪念馆正在闭馆修缮，2018年2月1日正式对外开放。下面四位同学的答复,语言表达得体的一项是（ ）A那好吧，对外开馆后，我届时再来致电垂询，谢谢叔叔。B谢谢您，打扰了，等修缮工程结束后，我再来光临。C给您添麻烦了，以后我会在百忙之中再抽时间联系您。D好的，开馆以后我再电话预约订票，谢谢叔叔。4 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A亲情是一首永远唱不完的歌声。B他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。C阅读说明文，要注意作者对事物特征或者事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。D我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。5 . 词语都有意义，有的只有一种（单义词），有的有多种（多义词）。词语“意思”有1.思想;心思2.意义;道理3.意图;用意4.略表心意5.某种趋势或迹象6.情趣;趣味六种义项，下面各句中的“意思”属于“略表心意”的一项是A不要误会我的意思B这点东西送给您,小意思,别客气C参观摄影展览很有意思D天有点要下雪的意思二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。学习幸福让人生一定要幸福，？第一，要用超越平常的心来看世界。人大概有三个层次：物质跟欲望的满足，文明跟文化、艺术的层次，精神的、宗教的。完全超越物质生活意义的层次。境界越高，视野越宽，困难就越小，也就会越来越感觉幸福。第二，要有一颗平常的心。平常不平凡，单纯不简单，平常心是很难达到的一种境界。我30岁时已经得到了台湾文学讲坛所有的奖项，大家都觉得我是一个成功的人，只有我知道自己并没有得到幸福。为了觉悟，我辞掉了所有工作到山区去住。一天我到山下去采购，我在一个水果摊旁边突然有人跑过来对我说，请问这个水果多少钱？我很气，我这么有气质，你居然说我是卖水果的。我又跑到卖肉的地方，有人跑过来问我说，老板，猪肉多少钱一斤？这次经历给了我很好的启发：你跟所有人是一样的，但是内在是不一样的，幸福的感觉决定你的内心。“在红尘中有独处的心，在独处的时候要有红尘的怀抱”，这样你才可以时时用一颗平常心来看世界。第三，要有欢喜的心理。其中两个方法，一是快乐活在当下，一是尽心即是完美。有一位弟子问师傅，你怎么修行？师傅说很简单，就是吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉。有一位老先生说，他要找一位最完美的女子结婚，结果60年过去了仍在寻找。他说30岁时曾找到一个，但是对方说自己也要找最完美的男人！其实发现人生的不完美才是快乐。最完美的境界是不存的，只有你尽力就好了，尽力之后就可以无恨、无憾、无悔。第四，要有柔和心。柔和心透过慈悲心而来，通过爱己而来。小时候我喜欢读伟人传记，发现一个真理：伟人都喜欢散步。散步可以养成一种从容的态度，因为从容你可以发现自己的价值，因为尊重你会发现多元的价值。法国印象派画家雷诺阿，快80岁仍在画画。他得了严重的风湿性关节炎，一动就很痛，最后用两个木板把手绑住，还在画。家人不理解，他就对家人说，痛苦会过去，但是美好会留下来。生命的痛苦、考验都是台阶，是我们走向智慧的营养。只要我们有这样的信心，就会不断走向幸福。6 . 作者认为“学习幸福”需要做到哪几点？7 . 整体感知全文，试给第段横线处填补合适的语句（20个字以内）。8 . 文章第两段主要运用了什么论证方法？试说说其论证方法的作用。9 . 文章结尾写法国印象派画家雷诺阿快80岁高龄仍带病坚持画画，旨在阐述什么？10 . 结合本文，联系实际谈谈你对幸福的理解？阅读下面文章，完成后面小题马吴伯箫也许是缘分，从孩提时候我就喜欢了马。三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站满了大圈人，说不定是送四姑走呢。老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先就笑着嚷：跟姑姑去吧？说着一手揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：骑白马，吭铃吭铃到娘家大家都笑了。准是父亲，我是喜欢父亲而却更怕父亲的，说：下来吧！小小的就这样皮。一团高兴全飞了。下不及，躲在了祖母跟前。人，说着就会慢慢儿大的。坡里移来的小桃树，在菜园里都长满了一握。姐姐出阁了呢。那远远的山庄里，土财主。每次搬回来住娘家，母亲和我们弟弟，总是于夕阳的辉照中，在庄头眺望的。远远听见了銮铃声响，隔着疏疏的杨柳，隐约望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。问着好，从伙计的手中接过马辔来，姐姐总说：“又长高了。”车门口，也是彼此问着好；客人尽管是一边笑着，偷回首却是满手帕的泪。家乡的日子是有趣的。大年初三四，人正闲，衣裳正新，春联的颜色与小孩的兴致正浓。村里有马的人家，都相将牵出了马来。雪掩春田，正好驰骤竞赛呢。总也有三五匹吧，骑师是各自当家的。我们的，例由比我大不了几岁的叔父负责，叔父骑腻了，就是我的事。观众不少啊：阖村的祖伯叔，兄弟行辈，年老的太太，较小的邻舍侄妹，一凑就是近百的数目。崭新的年衣，咳笑的乱语，是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。骑马的人自然更是鼓舞有加喽。一 鞭 扬起，真像霹雳弦惊，飕飕的那耳边风丝，恰应着一个满心的矜持与欢快。弛骋往返，非到了马放大汗不歇。毕剥的鞭炮声中，马打着响鼻，像是凯旋，人散了。那是一幅春郊试马图。那样直到上元，总是有马骑的亲戚家人来往，驴骡而外，代步的就是马。那些日子，家里最热闹，年轻人也正蓬勃有生气。姑表堆里，不是常常少不了戏谑么？春酒筵后，不下象棋的，就出门遛几趟马。孟春雨霁，滑的道上，骑了马看卷去的凉云，麦苗承着残滴，草木吐着新翠，那一脉清鲜的泥土气息，直会沁人心脾。残虹拂马鞍，景致也是宜人的。端阳，正是初夏，天气多少热了起来。穿了单衣，戴着箬笠，骑马去看戚友，在途中，偶尔河边停步，攀着柳条，乘乘凉，顺便也数数清流的游鱼，听三两渔父，应着活浪活浪的水声，哼着小调儿，这境界一品尚书是不换的，不然，远道归来，恰当日衔半山，残照红于榴花，驱马过三家村边，酒旗飘处，斜睨着“闻香下马”那么几个斗方大字，你不馋得口流涎么？才怪！鞭子垂在身边，摇摆着，狗咬也不怕。“小妞！吃饭啦，还不给我回家！”你瞧，已是吃大家饭的黄昏时分了呢。把缰绳一提，我也赶我的路，到家掌灯了，最喜那满天星斗。真是家乡的日子是有趣的。当学生了。去家五里遥的城里。七天一回家，每次总要过过马瘾的。东岭，西洼，河埃，丛林，踪迹殆遍殆遍。不是午饭都忘了吃么？直到父亲呵叱了，才想起肚子饿来。反正父亲也是喜欢骑马的，呵叱那只是一种担心。啊，生着气的那慈爱喜悦的心啊！祖父也爱马，除了像三国志那样几部老书。春天是好骑了马到十里外的龙潭看梨花的。秋来也喜去看矿山的枫叶。马夫；别人争也无益，我是抓定了的官差。本来么，祖孙两人，缓辔蹒跚于羊肠小道，或浴着朝暾，或披着晓霞，闲谈着，也同乡里交换问寒问暖的亲热的说话；右边一只鸟飞了，左边一只公鸡喔喔在叫，在纯朴自然的田野中，我们是陶醉着的。 最记得一个冬天，满坡白雪，没有风，老人家忽尔要骑马出去守了，他就穿了一袭皮袍，暖暖的，系一条深紫的腰带，同银白的胡须对比的也戴了一顶绛紫色的风帽，宽大几乎当得斗篷，马是棕色的那一匹吧，跟班仍旧是我。出发了呢？那情景永远忘不了。虽没去做韵事，寻梅花，当我们到岭巅头，系马长松，去俯瞰村舍里的缕缕炊烟，领略那直到天边的皓洁与荒旷的时候，却是一个奇迹。说呢，孩子时候的梦比就风雨里的花朵，是一招就落的，转眼，没想竟是大人了，家乡既变得那样苍老，人事又总坎坷纷乱，闲暇少，时地复多乖离，跃马长堤的事就稀疏寥落了。可是我还是喜欢马呢：不管它是银鬃，不管它是赤兔，也不管它是泥肥骏瘦，蹄轻鬣长，我都喜欢。我喜欢刘玄德跃马过檀溪的故事，我也喜欢“泥马渡康王”的传说，即使荒诞不经吧，却都是那样神秘超逸，令人深深向往。徐庶走马荐诸葛，在这句话里，我看见了大野中那位热肠的而又洒脱风雅的名士。骑马倚长桥，满楼红袖招，你看那于绿草垂杨临风伫立的金陵年少，丰采又够多么英俊翩翩呢。固然敝车赢马，颠顿于古道西风中，也会带给人一种寂寞怅惘之感的，但是，这种寂寞怅惘，不是也正可于或种情景下令人留恋的么？前路茫茫，往哪里去？当你徘徊踟蹰时就姑且信托一匹龙钟的老马，跟了它一东二冬的走吧。听说它是认识路的。譬如那回忆中幸福的路。十万火急的羽文，古时候有驿马飞递：探马报道，寥寥四个字里，活活绘出了一片马蹄声中那营帐里的忙乱与紧急，百万军中，出生入死，不也是凭了征马战马才能斩将搴旗的么？飞将在时，阴山以里就没有胡儿了。落日照大旗，马鸣风萧萧。哙,怎么这样壮呢！胆小的人不要哆嗦啊，你看，那风驰电掣的闪了过去又风驰电掣的闪了过来的，就是马。那就是我所喜欢的马。弟弟来信说，“家里才买了一匹年轻的马，挺快的。”真是，说句儿女情长的话，我有点儿想家。一九三四年三月，青岛。(选自现代散文鉴赏辞典。有删减。)注斩将搴（qin)旗：杀死敌方将领，夺取敌方的旗帜。11 . 作者围绕“家乡的日子是有趣的”写了哪些事情？请根据文章内容完成下面图表。12 . 作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以文中“端阳访友，骑二马赏景”这件事为例，简要分析其中两种表达方式的作用。13 . 文章的语言给人以节奏明快与典雅之感，你认为文章是如何达到这两种效果的?14 . 文章的感情基调是怎样的?文章表达的主旨与灯笼有什么相似之处?三、句子默写15 . 根据提示填写课文原句。_，斜光到晓穿朱户。_，百草丰茂。_，洪波涌起。_，吹面不寒杨柳风。地里还有工作的农民，_。他们的房屋稀稀疏疏的，_。古诗词中，诗人们往往借物抒情或借景抒情。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“_，随君直到夜郎西”一句中，借明月表达了对友人的牵挂之情；马致远在天净沙秋思“夕阳西下，_”一句中，借夕阳表达了游子对家的思念。四、诗歌鉴赏16 . 阅读下面这首古诗，完成下列各题。春日宋晃冲之阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。（注释）阴阴：草木阴阴。趁：追逐。（1）这首诗通过描绘 、细雨翻萍、的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（2）三、四句中流露出作者怎样的思想感情？五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。太史公曰：“传曰:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰:桃李不言，下自成蹊。此言虽小，可以喻大也。”史记李将军列传（节选）（注解）传：这里指论语。因论语是孔子弟子及再传弟子所记，不是孔子亲笔著述，所以也称为传。李将军：李广，中国西汉时期的名将。悛悛(xn)：小心谦恭的样子，诚谨忠厚的样子。也作“恂恂”。蹊(x)：小路17 . 根据选文内容，说说李将军是个怎样的人。（请用自己的话回答）18 . “此言虽小，可以喻大也”一句中的“小”指什么？“大”又指什么？六、综合性学习19 . 班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。新闻一：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。新闻二：5月16日，由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到昆明。朱军、何晴、刘劲等明星在世博园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行走进昆明”大型公益活动的序幕。新闻三：5月17日，由共青团昆明市委、中国少年先锋队昆明工作委员会联合举办的“保护地球绿色行动”活动，在昆明广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。七、作文20 . 转眼间，七年级上学期已经和我们说再见了，回首往事，我们心潮澎湃，感慨万千。一百多个日子里，总有人或事让我刻骨铭心。请拿起你的笔，记下它，作为永久的回忆。以“七年级生活真的很_”为题写作。要求：不少于500字，要有真情实感。第 7 页 共 7 页