兰州市2020年九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷

兰州市2020年九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。B全市学生运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为学校争光。C课堂上，老师又教了我们一种解题方法，全班同学做起题来得心应手，事倍功半。D一个善于思考，富有创造性的人总是在孜孜不倦地汲取知识。2 . 下列加点的词语运用正确的一项是（ ）A我们班主任老师对工作特别认真负责，什么事都做得具体而微。B经过我的一再请求，叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了。C在突如其来的灾难面前，我们中国人更要团结一心，这样才能战胜困难。D小红看到小明滑稽的表情，忍不住扑哧一声匿笑起来。3 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）（3分）A解剖（p）胡髭（z）庶祖母（sh）遂愿（su）来源:学,科,网B禁锢（g）锃亮（cng）掷地有声（zhng）文绉绉（zu zu）C瞥见（pi）颔首（hn）杳无音讯（yo）寒颤颤（chn chn）D粲然（cn）甲胄（zhu）广袤无垠（mo）一绺绺（li li）4 . 下列词语中，字形全部正确的一项是（ ）A浮躁漩蜗震耳欲聋川流不息B颠簸缅怀慷慨激昂名幅其实C驰骋抉择格物至知纷至沓来D挚爱推搡接踵而至义愤填膺二、现代文阅读5 . 阅读下面的材料，完成下列各题。材料一：关于“996”工作制（是指工作从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表着中国互联网企业盛行的加班文化），有网友坚决反对：从法理上来说，“996工作制”违反了现行的劳动法，劳动法第三十六条规定，“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特珠原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。”而996很明显对人的身体健康构成伤害。（来源：新浪）材料二：马云表示不支持强制员工实行996工作制，但也没有反对，在交流中，他对阿里的员工们说：“这个世界上，我们每一个人都希望成功，都希望美好生活，都希望被尊重，我请问大家，你不付出超越别人的努力和时间，你怎么能够实现你想要的成功？”“今天我们拥有这么多资源，我们带着巨大的使命，希望在未来能够让天下没有难做的生意，你不付出可以吗？不可以。我希望阿里人热爱你做的工作，如果你8个小时工作都不快乐，你做的这个事情就没有意义，你也不舒服。所以即使你不996，你也不知道干嘛。如果你热爱，其实12个小时不算太长。”就目前中国的现实来看，_。（来源：搜孤）材料三：大多数人认为如果“996”，那么每天工作的时间不止12个小时，因为还有路途时间计算，在房价飙升的大城市，有的人上班甚至要花费两个小时，来回就是四个小时，也就是说回到家差不多十一点，这样一天下来已经没有力气、精力去做其他的事情，谈何陪伴家人朋友，谈何娱乐休闲，更谈何提升自己。对于公司作强制性的鼓励996，网友说：“虽然没有强制996工作制，但是如果公司鼓励的话，员工为了以后考虑，在老板面前表现自己，只能被迫加班。”还有网友说：“马云作为行业大佬，如果他开始鼓励员工996的话，那么就会有更多的公司开始效仿，这样的工作真的会让人喘不过气来。”（来源：网易）材料四：有很多人向往欧洲高福利的工作生活，假期多，带薪休假多，每周工作时间不到40小时，在很多欧洲国家老板要防着员工加班，因为老板要为员工加班支付高额的加班费。然而这种高福利工时制度是有条件的。欧洲大多数国家已把低端产业转移至发展中国家，本国集中精力发展高附加值产业，因此耗费较少的工时也能维持国家的正常运转。一个发展中国家如果想采纳这种工时制度，除非资源无限丰富，否则总有一天要坐吃山空。高福利工时制度也有底线，瑞典哥德堡曾在一家养老院试推行过6小时工作制，员工薪水不变。结果显示工作时间短了，员工幸福指数更高了，工作也更投入。但最终政府还是叫停了这项计划，因为“6小时工作制”太贵了。为了保障养老院正常运转，机构每年得多花200多万美元再雇佣11名员工。（摘自羡慕不来的高福利从劳动供给曲线看中国“汗水经济”，来源：简书）（1）请根据材料一和材料三概括网友不希望996工作制的主要理由。（2）结合材料四，在材料二后面为马云补充一点提倡996的原因。（3）如果你是员工，面对这道面试题：如果给你月薪3万的话，你能接受996工作制吗？请说说你的想法。阅读下列文段，回答小题西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷，虽已立春了，天还是很冷。她，倚着校门口的一颗杨树，一动不动，宛如一座雪雕。忽然，一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。一群唱着歌的孩子，跨出了校门。没有她的儿子，又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，还是没有她儿子人影稀疏了，零落了，没有了。吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓着铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老大爷面带愠色走了出来。“亮！我的小亮！”她像喘息，又似哭泣。“都放学了。”老大爷说。“知道”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大衣襟里摸出一包裹得紧紧的，还带有体温的糖：“大伯，麻烦给孩子。”“叫什么？”“王小亮”，“几年级几班？”“今天，刚过，八岁生日。”“我是问几年级几班！”老头显然有点不耐烦了。“哦大概”她又惶然地摇摇头。老头奇怪地打量着这个女人：“你到底是什么人。”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮的手里，孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没有尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友一颗，给要好的伙伴两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！”他快活地蹦着跳着，连那张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身6 . “都放学了。”“知道”她目光呆滞地低声喃喃着。 联系上下文，你能说说“她”知道些什么吗？7 . 老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么你能说出老头明白了什么吗？8 . 同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身老师为什么要背过身去？你能想象出老师此时此刻的心理活动吗？9 . 有人说：文中的小亮是不幸的，但也是幸运的。你能理解这句话吗？10 . 结合文章或者生活实际，请你说说父母离异会给孩子带来怎样的伤害？三、句子默写11 . 请在下面横线上填写相应的句子。(1)树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）_，猎马带禽归。（王绩野望）(3)晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）(4)_，归雁入胡天。（王维使至塞上）(5)_，长河落日圆。（王维使至塞上）(6)乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）(7)_， 云生结海楼。（李白渡荆门送别）(8)几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）四、课内阅读阅读岳阳楼记的节选文字，完成下面小题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。12 . 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A前人之述备矣备：详尽B浊浪排空排空：冲向天空C波澜不惊惊：这里有起、动的意思D宠辱偕忘偕：全部13 . 下面的句子是省略句的一项是（ ）A予观夫巴陵胜状B此则岳阳楼之大观也C然则北通巫峡D而或长烟一空14 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。B选文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。C选文大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。D选文写景、抒情和议论紧密结合，二、三段构成对比，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，完成后面小题左迁至蓝关示侄孙湘酬乐天扬州初逢席上见赠唐韩愈唐刘禹锡一封朝奏九重天，贬潮州路八千。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。沉舟侧畔千帆过，病材前头万木春。知汝远来应有意，好收吾骨漳江边。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。15 . 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心更加坚定。B“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”既写天气恶劣，连马匹都不敢向前，又暗指政治环境恶劣。C“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，作者听到笛音，看到了下棋的人，生发了对亡友的怀念和恍如隔世的感慨。D“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，沉舟侧畔，有千帆竞发：病树前头，正万木皆春。表达了作者乐观进取、积极向上的人生态度。16 . 下列对两首诗内容和情感的理解不正确的一项是（ ）A左迁至蓝关示侄孙湘表现了诗人“为除弊事”而“不惜残年”的决心。B乐天扬州初逢席上见赠表现了诗人对世事变迁和仕宦升沉豁达乐观的胸襟。C这两首诗都是诗人被贬官之后所作，都含有一种凄楚难言之情。D左迁至蓝关示任孙湘在激愤中表达报国志向；酬乐天扬州初逢席上见赠则自始至终贯穿着抑郁难平的悲愤。六、名著阅读17 . 名著阅读。水浒传这部名著家喻户晓，它的作者，现在一般认为是元末明初的_，该书许多故事充满了智慧，请结合具体的情节，谈谈你的启示：_下列关于水浒传的内容及常识的表述，有错误的一项是（_）A本书第四十回以后，斗争更加波澜壮阔，起义队伍在斗争中不断壮大，更多的好汉上了梁山，到“英雄排座次”时达到了事业的顶峰。B鲁提辖拳打镇关西中，鲁达为金老父女凑盘缠时，史进摸出二两银子来，鲁达不收，丢还了他。是因为鲁达嫌他“不爽利”，这从侧面也能衬托出鲁达的仗义疏财。这个细节描写写出了人物性格的丰富性。C水浒传人物语言的性格化，达到了很高的水平，人物的语言不仅表现了人物的性格特点，而且对其出身、地位以及所受文化教养而形成的思想习惯有时也能准确的表现出来。D武松武艺高强，嫉恶如仇，有勇有谋，崇尚忠义，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。武松打虎，血溅鸳鸯楼，大闹飞云浦等故事给读者留下了深刻的印象。七、综合性学习18 . 学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列活动，己设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三：_（2）请参照画线句，在横线上仿写一个句子。青春是捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；_，_；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌。青春幸福，因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思？踏足青春之河，我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这个蓬勃向上的、永不屈服的姿势！八、作文19 . 阅读下面的文字，按要求作文如果你还在为失去太阳而流泪，你也将失去群星。 泰戈尔当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。 海伦凯勒请你以“失去和拥有”为题，写一篇不少于500字的文章，你可以叙述自己的故事，也可以编写童话，来表达你对“失去和拥有”的思考。文中不要出现真实的人名、地名、校名。20 . 阅读下面材料，按要求作文。记者问：你最想和哪个后卫合作？姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；不得抄袭、套作，文中不得出现真实的姓名、校名和地名第 8 页 共 8 页