青海省2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷

上传人:xt****7 文档编号:12438796 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:6 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
青海省2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷_第1页
第1页 / 共6页
青海省2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷_第2页
第2页 / 共6页
青海省2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
青海省2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A荤菜(hn)镌刻(jun)眺望(tio)崭露头角(zhn)B一泻千里(xi) 拈轻怕重(nin)吮吸(shn)刻尽职守(k)C俶尔(ch)怡然(y)狼藉(j)毳衣(cu)D对峙(ch)岑寂(cn)承载(zi)雾淞(sng)2 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )天地开辟以后,女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看着周围的景象,感到非常寂寞。Ab mng zhnjBp mngzhnjCp mngzhnjDb mngzhnj3 . 下列各项的判断与分析,正确的一项是( )A济南菡萏油蛉央求解说:这四个词语的词性相同。B理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。解说:这个句子是比喻句。C这群年轻人这么虚心地向我请教,我定会不吝赐教的。解说:这句话表达得体。D“你怎么还没穿好衣服?”妈妈说:“上学快要迟到了!”解说:句中标点符号运用完全正确。4 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其巧夺天工的雕刻技艺吸引了众多参观者。B气候的春夏秋冬,植物的生长枯荣,草长莺飞,年年如此。C我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。5 . 下列句中有语病的一项是( )A“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。B食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。C在世人的广泛关注下,“山水合璧黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。D为让市民及时了解更多更新的信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。二、现代文阅读记叙性文章燃烧的木棉花杨春山在滇西北的高山峡谷里,从罅隙中穿透过来的风,总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花就如一位清逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花,就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色。有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花依然有着挺拔不凡的气度。在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱。爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜,让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地张扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它们的一树花朵开始凋零,褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的睡梦,陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。被木棉花染红的春天是幸福的有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。6 . 第一段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点?请用文中词语回答。7 . 第段中“目光所及之内”和“目光所及之外”的具体内容分别是什么?8 . 赏析第段中的画线句子。9 . 有人认为文章量后一段作用不大,可以删去;也有认为这一段很重要,不可删去,你认同哪一种观点?请说明具体理由。10 . 作者的文章给你什么样的启示?请结合自己的经历谈谈你的感悟。阅读下面的文段,完成下列小题。近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!11 . 解释句中加点的词语。(1)他触目伤怀,自然情不能自已。(_)(_)(2)情部于中,自然要发之于外。(_)(3)我身体平安、唯膀子疼痛厉害。(_)12 . 写出下列词语在不同句子中的含义。(1)光景家中光景是一日不如一日。(_)这小姑娘八九岁光景。(_)(2)颓唐:哪知老境如此颓唐!(_)经过一场大病,他看起来非常颓唐。(_)13 . 根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用“”在文段中画出。14 . 父亲信中的话,照应了文段中哪一句?15 . “我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为_。这一句所写的背影是(_)(实写 虚写 既是实写又是虚写 既不是实写又不是虚写)16 . 文段所体现的感情可由哪一句话集中体现出来?17 . 这一段对背影的描写有什么作用?18 . 这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。三、句子默写19 . 经典诗文默写。(1)土地平旷,屋舍俨然,_。(陶渊明桃花源记)(2)青树翠蔓,_,_。(柳宗元小石潭记)(3)求之不得,_。(诗经关睢)(4)_,悠悠我思。(诗经子衿)(5)八月湖水平,_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6)佁然不动,_,_,似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)(7)_,皆出酒食。(陶渊明桃花源记)(8)凄神寒骨,_。(柳宗元小石潭记)(9)_,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)(10)_,闻水声,_,心乐之。(柳宗元小石潭记)(11)_,白露未唏。(诗经,蒹葭)(12)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)四、课内阅读根据课内文言文,完成下面小题。20 . 解释下列句子中加点的字词。未若柳絮因风起_ 尊君在不_ 好之者不如乐之者_匹夫不可夺志也_ 俄而雪骤_ 吾日三省吾身_21 . 用现代汉语翻译下列句子。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”五、名著阅读22 . 名著阅读(1)鲁迅小说故乡中的杨二嫂最有可能是根据朝花夕拾中的哪位女性塑造的?理由是什么?(2)材料:这是一个明月之夜,我尽量设法赶到宫殿而不踩到任何人。我发现他们已把梯子放到着火的屋子墙上,准备好水桶,只是取水较远。这些水桶约有套筒那么大,可怜的人们以最快速度把它们递给我,但火势猛烈,它们起不了多大作用。我本来可以轻而易举用大衣把火扑灭,但不幸慌忙中没带上它,只穿了一件紧身皮上衣。情况似乎万分危急,悲惨无比。如果不是我忽然想到一个权宜之计,那么这座堂皇的宫殿无疑已被彻底烧毁。阅读文段,请说说“权宜之计”是指具体采用了什么样的办法。在小人国,格列佛可算是一个“大”人,拥有巨大的力量,他为什么选择逃走?六、作文23 . 按要求写作。第三季中国诗词大会总决赛中,来自杭州的外卖小哥雷海为最终战胜强劲对手,举夺冠,董卿为他点赞。“点赞”表示对某个内容支持、喜欢和赞美。我们可以为九寨沟的水、玉门关的落日、钱塘湖的大潮点赞,也可以为文化长河中 史记 三国演义 水浒传点赞,还可以为身边的亲人、老师、朋友点赞请把“为点赞”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。要求:不少于600字。不得抄袭本卷中出现的材料。文中不得出现真实的学校、班级、人名,如不可避免,请用字母替代。书写工整,卷面整洁。第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!