长沙市2019版七年级上学期期末语文试题D卷（模拟）

长沙市2019版七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下面两则材料，回答后面的问题。材料一 鲁迅倔强地弃医从文，“笔杆子”之下，他的文字为“正人君子”之流所深恶痛绝，却警醒了一代中国人。材料二 列夫托尔斯泰的眼睛能放射出精确无误的频波，像一只猎鹰从高空朝一只胆qi的耗子俯冲下来，不放过任何一个微不足道的细节，同时也能全面揭示广mo无垠的宇宙。（1）给材料一的语句中加点的字注音。倔强（_） 深恶痛疾（_）（2）阅读材料二，根据语境和拼音写汉字。胆qi（_） 广mo无垠（_）2 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。五色交辉相得益彰二、现代文阅读阅读最美的月亮，完成各题。最美的月亮那个中秋节他和母亲是在医院度过的。 母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。 他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。 夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。 街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。 看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外，月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。 母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。” 又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”3 . 文中的“他”是一个什么样的儿子？_4 . 结合上下文，说说第段中的“景”和“决定”分别指什么。景：_决定：_5 . 结合语境，对文中画线句子做简要赏析。月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。_6 . 结合上下文，说说第段中“光明”和“温暖”的含义。_7 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。B第段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。C第段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。D本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。阅读下文，完成 下列小题。最后的背影父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经 20 年了。 父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽 然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之 人，问他：“你还好吗?” “我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。 我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。我不能再入睡了。 悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼泪流出来，父亲生前的影像便浮现在眼前。 那年，父亲近 60 岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥 姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不 能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为 了证明我们仨人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。 那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气 的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁向着地的那头走去，父亲被犁杖带着踉踉跄 跄往前跑。瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。 深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。 回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。” “不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱喜书，学得又好，咋也得把书念下去!” 这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气， 每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在 墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。 卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。 到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的 18 元钱全给了我，又从青棉袄里襟的兜子里，掏出一个小布包，里面是 21 元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地 给我攒下的，不要跟别人说。我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过 了白水桥，就是通往家乡的山路了。 父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！”父亲说这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。 寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮 色里了。 我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难！不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。 父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地 向着心中的目标远行。 生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。 今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影!8 . 文章父亲的背影让我感动，文章叙述了四次背影，请根据内容填写： 身着黑衣的背影_记忆中的背影。9 . 文章第（5）段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用，请简要分析。10 . 请结合语境，对下列句子作简要赏析。（1）我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就 像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。 _（2）而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”，你是如何理解“踉跄而凄寒”的？ _11 . 简要说说文中的父亲是一位什么样的父亲？12 . 本文与朱自清先生写的背影有许多相通之处，请根据要求填空。（每个空格填写不 得超过 4 个字） 从主题上都是写_；从叙述的先后顺序上都运用了_；都 运用了_作为叙事线索；语言上都很_。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题（甲）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌莫逾自厌盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（注）志：通记”，记住。还：同“旋”，掉转身，炯戒：告诚13 . 用“/”标出下面句子朗读停顿。（标两处）学 者 之 大 忌 莫 逾 自 厌 盍 改 之 乎14 . 选出下列加点词语用法相同的一组。（ ）A但手熟尔尔安敢轻吾射B而钱不湿不不应而还走C而君变色以去以我酌油知之D几欲拒人千里之外其友李生问之15 . 解释句中加点的词语。（1）但微颔之（2）徐以杓酌油沥之（3）学而不思则罔（4）虽欲改励16 . 翻译下列句子。（1）尔安敢轻吾射！（2）君但志之而不思之，终必无所成。（3）请铭之坐右，以昭炯戒。17 . 小故事中蕴含着大智慧、大道理。请结合甲文，谈一谈卖油翁的大智是如何体现的？请结合乙文谈谈文章蕴含怎样的道理？（任选一问作答）四、句子默写18 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(1)是故学然后知不足，_。(一则)(2)潭西南而望，_，明灭可见。(柳宗元_)(3)_，而无车马喧。(陶渊明饮酒)(4)长风破浪会有时，_。(李白行路难)(5)_，谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(6)天接云涛连晓雾，_。（_）渔家傲)(7)山重水复疑无路，_。(陆游游山西村)(8)_，八年风味徒思浙。(秋瑾满江红)五、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成各题。诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生难料，心在天山，身老沧洲。19 . “尘暗旧貂裘”用了_（人名）想立功封侯，却只落得一场梦幻的典故。20 . 下列对这首词理解不恰当的一项是（ ）A“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。B“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。C“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。D“此生”三句表明词人决意淡出政治，隐居沧洲终老此生。六、综合性学习21 . 综合运用我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。让我们一起开展“古诗苑漫步”的活动，含英咀华，共同领略中国古诗的魅力。（1）（分门别类辑古诗）同学们收录了一类古诗，请用一个四字短语给这本诗集命名。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游书愤）了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。（舒婷现代诗）诗集名称：_（2）（别出心裁唱古诗）年级还举行了“吟风颂雅动声曰情校园古诗词唱诵比赛”，下面是宣传干事在比赛结束后写的一则新闻，请为其拟写标题。“_”“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”韩愈的晚春，在同学们的唱诵中仿佛有了新的韵味。空灵柔美的旋律，让诗中文字顿时跃动起来。诗中有歌，歌中有义，不禁让人深深陶醉其中。2020年1月9日，“吟风颂雅动声曰情校园古诗词唱诵比赛总决赛”在学校益智厅拉开帷幕。经过班级初赛、年级复赛，最终有16个班级进入总决赛。经过激烈的角逐，最终评选出8个优秀节目。评委老师认为：“将古诗词与音乐结合起来唱诵是一种值得推行的古诗词学均方式，音乐旋律带有诗中词义的情感，便于孩子们更好地理解诗词，同时也更利于传播。”（3）（妙笔生花串古诗）在“吟风颂雅动声曰情校园古诗词唱诵比赛总决赛”现场，前一组是唱咏江城子密州出猎，下一组是唱咏定风波莫听穿林打叶声，你作为主持人，如何把两个小组的节目巧妙连接起来？请写几句串台词。_七、作文22 . 作文生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待2008奥运的召开，等待宝岛台湾的回归等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是请以“等待”为话题写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。第 9 页 共 9 页