石家庄市2020版中考语文试题D卷

石家庄市2020版中考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A贮藏（zh）屏障（zhng）提防（d）空穴来风（xu）B琴弦（xin）褴褛（ln）蓓蕾（li）人才济济（j）C蝙蝠（bin）冒然（mo）狭窄（zi）相形见绌（ch）D创伤（chung）笨拙（zhu）症结（zhng）一泄千里（xi）2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A遵循恣睢断章取意B亵渎游弋不足为据C旁鹜虚妄自欺欺人D秘诀宽省自惭行秽二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。事若知足心常乐吴建国人的欲望是无穷的，社会现实总是难以满足。著名作家刘墉对人类的贪婪本性描述得淋漓尽致：旅客车厢内拥挤不堪，无立足之地的人想，我要是有一块立足的地方就好了；有立足之地的人想，我要是有位置坐就好了直到有了卧铺的人还会想，这卧铺要是包厢就好了。世上的人们，大多如乘客一样。遇事若知道满足的人时常感到快乐，就是要学会自我安慰，珍视自己目前所拥有的，给自己的理想和生活定好位，不空想，不妄生痴念，不盲目攀比。宋代诗人林逋在省心录中说：“知足者贫贱亦乐，不知足者富贵亦忧。”人生快乐与否，全在于你对人生所持的态度。知道满足心理的平衡，能随心所欲地做自己想做的事情，实乃人生一大快乐。心灵的负荷重了，就会怨天尤人。人生苦短，岁月如流，大千世界，芸芸众生，敞开心胸，便会云蒸霞蔚。终日为身外之物劳心费神而奔波，岂不知人生总是有许多的无奈与缺憾，与其梦想天边的玫瑰园，不如珍惜窗边的玫瑰花。在生活中，懂得知足，不贪恋身外之名，摆脱名缰利锁的束缚，看淡尘世的烦恼，不慕荣利，是一种难得的清醒。保持一种自然、平常心就会消解一切烦恼，生活恬然自得，则是人们众望所归的通往真正快乐的秘密通道。白石老人是深谙其中况味的。在很长的时间里，他的画毁誉参半，有人认为他是百年难现的艺术大师；也有人责难他是挂羊头卖狗肉。但是白石老人却一概置之不理，听之任之。有人问他为什么，他只是以他的座右铭“人誉之一笑，人骂之一笑”应对。思量疾病苦，健康便是福。老子的“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”意思是说：罪恶、祸患、过失没有大过放纵欲望、不知满足、贪得无厌的了。生活中的烦恼如同灰尘一样，无处不在，切不可揽于身堆积于心。人若能充分利用喜乐这种良性情绪和心态，对气血的调和畅达、养生保健和健康长寿彼有益处。有的人则心常忧，还喜欢用自己的不足与别人的优势相比，必然会给自己带来忧愤、嫉妒的不良情绪。俗话说：人比人气死人。做到大肚能容，笑口常开，的确是治病的良药。知足，并非不求上进，安于现状，而是要清醒地正视自己和现实。这里说的“知足”，是告诫人们要舍弃满脑子的功利与浮躁，不为外物所羁绊，不为浮云遮双眼，从而获得一种超然物外的自在与宁静。这里的“无求”，不是人生的不思进取和漫不经心，也不是心灰意冷和垂头丧气，更不是一筹莫展和难掩烦闷的消极态度和庸人哲学。而是告诫人们要摆脱功名利禄的羁绊和困扰，不必强求。因为一生之中，太多的不知足蒙蔽了我们的双眼、心灵、理智，迷失了自我，丧失了许多本来属于我们的快乐。有舍才有得，能够“不降其志，不辱其身”，无为而无所不为，有所不求才能有所追求。这种境界，既是一种胸怀，又是一种信仰，还是一种品格，更是一种心态。这样的心境，需要时间的磨砺，也需要坎坷人生的锤炼，更需要坦荡心境平如水的淡泊心态。做一个乐观向上之人，于己、于人、于社会都有益处。事若知足心常乐，人到无求品自高。不贪婪，不强求，不攀比，明白自己的幸福，活出真实的自己，还有什么不能知足常乐呢？其实，幸福也很容易抓住知足就可。3 . 文章的中心论点是什么？4 . 说说文章第段有什么作用？ 文中第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？5 . 结合选文说说我们应该怎样才能做到知足呢？6 . 阅读下面材料，联系实际，谈谈你对齐白石“人誉之一笑，人骂之一笑”这句座右铭的感悟。【链接材料】1960年3月31日，马寅初因新人口论遭受狂风暴雨般批斗，被免去了北大校长的职务。当儿子告诉他这个消息时，他只是漫不经心地“噢”了一声，神态自若。1979年9月14日，北大隆重召开大会，为马寅初平反，并给予高度评价。当儿子将喜讯告之当时已年届97岁的老人时，他心不在焉地“噢”了一声，心如止水。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道:“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来。是一去之后，杳无消息了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望，不倦的教海，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的7 . 藤野先生只是一名普通的医学教授，第段中作者为什么会用“伟大”一词去评价他?请结合整篇文章内容加以分析。8 . 第段中作者对藤野先生怀念的具体行为有哪些?9 . 文章最后一句话中的“良心发现”“正人君子”分别是什么意思?这句话表现了作者什么样的情感?三、文言文阅读（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，_。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （乙）元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？。10 . 将原文补充完整。11 . 解释加点的词。（1）陶后鲜有闻鲜：_ （2）濯清涟而不妖濯：_（3）亭亭净植植：_ （4）相与步于庭中步：_12 . 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）A晋陶渊明/独爱菊B予/独爱/莲之出淤泥而不染C念无/与为乐者D庭下/如积水空明13 . 翻译下面的句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染。译：_（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。译：_14 . 甲文运用了_的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了_心情。15 . 下面对乙文分析有误的一项是（ ）A本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。B文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色。C“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。D最后三句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的感情尽在其中。四、句子默写16 . 默写。（1）旧时茅店社林边，_。（辛弃疾西江月）（2）_，她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）_，万钟于我何加焉？（鱼我所欲也）（6）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）（7）宣州谢朓楼饯别校书叔云中运用夸张手法，抒发诗人远大抱负的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。访戴天山道士不遇唐李白犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。17 . 诗人心情的变化一波三折：先是欣赏山景感到愉快惬意，接着对朋友即将相见充满了_之情，最后到达后变成_。18 . 诗筏认为这首诗“无一字说道士，无一字说不遇、却句句是不遇”，请依据三、四句诗加以赏析。六、语言表达19 . 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯， 正确的一项是（ ）当一个人被惰性所控制时，往往办事拖拖拉拉，；或做事半途而废，；或安于现状，；或夸夸其谈，；或抱着今朝有酒今朝醉，明日忧来明日愁的态度消极混世。到头来，就丧失了明确的生活目标，失去了正确的人生方向，丧失了做人的原则。空想大于行动不思进取缺乏恒心与毅力 不能言必行，行必果ABCD七、名著阅读名著阅读20 . 朝花夕拾是鲁迅的一部（体裁）集，原名21 . 有人评价朝花夕拾中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你就从百草园到三味书屋、五猖会两篇文章举例谈谈你对这句评价的看法。八、综合性学习阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）下面是电视剧三国演义某一回目的插曲民得平安天下安水滔滔路漫漫扶老携幼步履艰百姓何故遭离乱欲渡长河少行船民不弃我我难舍瞻前顾后心怆然立大业民为本民得平安天下安风飒飒路漫漫抚剑昂首问苍天古来壮士多苦厄鲲鹏何日得高旋臣子不能建基业老去无颜对祖先民相随志愈坚不整乾坤心不甘马迟迟路漫漫暮云苍黄雁声寒汉武秋风辞意健英雄何须叹华年得道多助功成就愿见生民尽欢颜纵相别挥手去 仁爱常存天地间纵相别挥手去仁爱常存天地间（材料二）乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪，馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。”（节选自史记高祖本纪）注：族：灭族，杀害违犯者及其亲属。偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在街头，称为弃市。关：指函谷关，古代要塞、天险。案堵：同“安堵”，即安定。回答问题：22 . 你觉得下面哪幅图片中的人物，更接近（材料一）中的主角形象？请结合材料一说明理由。23 . 在楚汉争霸中，刘邦最终赢得了胜利，这印证了（材料一）中的哪句话？结合（材料二），用自己的语言说说沛公的言行是如何体现这句话的？24 . 请从下列四则论语语录中，任选一则，结合三国演义中的某一人物，谈谈你对这则语录的理解。德不孤，必有邻。君使臣以礼，臣事君以忠。君子喻于义，小人喻于利人而无信，不知其可也。我选择的人物为_（人名），选择的语录为_填序号），我的理解_。九、作文25 . 不知不觉间，你的初中生活已经过去一月有余了，这期间一定有开心和激动，一定有紧张和害怕，一定有欢声和笑语，也一定有痛苦和泪水相信新的学习生活一定带给你不一样的精彩和感受。请以我是初中生啦为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：内容具体；感情真挚。第 9 页 共 9 页