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2019-2020学年七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是( )A他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(比喻)B一捶起来就发狠了,忘情了,没命了。(夸张)C当年读书,见古人形容歌声的好处,有那“余音绕梁,三日不绝”的话,我总不懂。(引用)D强刺激的河北梆子,这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗?(反问)2 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是:( )A属引凄异 /神情与苏黄不属B欣然规往 /墨守成规C高可二黍许 /温故而知新,可以为师矣D其两膝相比者 /鳞次栉比3 . 下列加点的字注音完全正确的一项是( )A感慨(ki)窠巢(k)憔悴(ci)拆散(chi)B一霎时(sh)脸颊(ji)匿笑(n)菡萏(dn)C静谧(m)菜畦(w)难堪(kn)确凿(zu)D优雅(y)酝酿(yn)黄晕(yn)应和(h)4 . 下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )A“向前看”、“向无此例”、“心里向着他”,这三个加线的“向”的词性依次是:介词、副词、动词。B“敬畏自然”、“旅鼠之谜”、“大雁归来”、“我的母亲”四个短语的结构各不相同。C“为纪念中国共产党成立95周年,中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片筑梦路上。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作状语。D“画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”。5 . 下列句子没有语病的一句是( )A谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?B我们要大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。 .C人们看见了美丽的瀑布和震天的响声。D经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。6 . 下列各项中加点的词是拟声词的一项是( )A鲁迅先生的话是明朗的。B我再吃几个吗?C喂,你听见了没有?D只听见钢笔在纸上沙沙地响。7 . 下列词语中字形和加点字的字音完全正确的一项是( )A累赘(li)无虞(y)契约悲天悯人(mn)诲人不倦(hu)B迸溅(bng)孱头(chn)矜持血气方刚(xu)忍俊不禁(jn)C颤抖(chn)吞噬(sh)羸弱海市蜃楼(shn)摒息凝神(bng)D炽热(ch)渺小(mio)俯瞰千钧重负(jn)心有灵犀(x)8 . 对下列文段中加点词的解释有错误的一项是( )策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。A以:按照B食:同“饲”喂养C之:代词、指千里马D临:面对二、现代文阅读阅读下面选文,完成下列小题。父亲的树父亲喜欢树,喜欢栽树,父亲常说:这世上,没别的啥都行,要是没了树,你看会是个啥世道?五九六九,沿河插柳。父亲在房前屋后,荒坡闲地,水塘田埂,什么柳树、杨树、榆树、刺槐、枣树都种。父亲总是说,树是个不甚花力气侍弄就能获利颇丰的“宝”。父亲种得最多最好的是桑树,至今老宅子里还有几株苍郁茂盛的桑树。后来,我在外面上学时,读诗经小雅小弁,看到“维桑与梓,必恭敬止”这样的语句时,就情不自禁地想起那些苍郁的桑树,想起父亲。种树时,父亲先挖好坑,然后让我从皇渠里挑水浇一下坑,父亲管这叫“饮坑”。然后,父亲一面用锨培土,一面用脚密密实实地将四下里的土一脚一脚踩实。在早春静寂的阳光下,栽罢了树的父亲看着栽好的小树默默地抽烟,在空旷的天地之间,瘦小的父亲被衬托成一道挺拔的风景。耽于玩乐的我看着那些蔫头耷脑的小树苗不耐烦地说:“啥时候才长大呢。”父亲抚摸一下我的脑袋说:“它可比你还长得欢实呢。等树成材了,说不定你娶媳妇盖新房就会用它做檩条哩。”树一栽下,以后的日子就靠它自己生长了。乡下的树跟乡下的人一样,虽不金贵,却有着顽强的生命力,在人们的浑然无知中悄然长大,不经意的时候已蔚然长成树,白杨挺拔坚韧,桑葚苍郁蓬勃,垂柳婀娜多姿,枣树相依相守。看到院子里苹果、桃树、梨树花正盛开,树都苍翠,我忍不住赞叹:“这些树是多么的美呀。”父亲就笑起来,说:“这世上只有丑的人,没有丑的树你看这院子里哪棵树是丑的呢?”桃树开花了,羞羞答答的,像第一次上妆的女孩。花落了,几个小青果突现出来,慢慢地大了熟了,熟得饱满透明,白如软玉,嘴上一点点红,雍容丰腴,咬一口,汁液就随嘴角流下来。核桃树种在院子中央,长势很好,一年比一年粗壮,高大的树冠伸过了屋顶,密密的枝叶便阴凉了半个家。白天,一家人随便在地上铺块凉席,围成一圈露天就餐。我的父亲母亲一面吃饭,一面讨论农事,不时的传出笑语欢声来,自有一番农家惬意。秋夜,一阵西风拂过,就听到院里一阵噼啪的落果声。第二天一早,满院寻找核桃果是我和妹妹们的一件乐事。我家的核桃皮薄瓤满,新鲜桃仁的瓤衣用手就可以整张剥下来,白色的果肉脆香鲜甜。核桃树浑身都是宝,邻居爷爷头上总是闹皮炎,用果皮擦头,擦了几次就见好。我因为喜欢到皇渠里耍水,身上常起风疹,痒得钻心,摘几把核桃叶,煮一盆开水,水色深棕时,轻轻擦一遍,一阵煞疼后,舒服到心底。那时缺柴火,别人家伐树连树根一块刨了去,父亲却总是留着,说:“人给地留一口,地给人挣一斗。留下养土呢,说不定来年抽棵细芽,十年后又是一棵大树。”如今,父亲老了,他不再是我童年记忆里那棵挺拔伟岸的大树,但在儿女的心中,父亲永远是一棵树,这棵树支撑着我们的精神世界。“十年树木,百年树人。”父亲一生劳苦,只有一样祈求期望自己的儿女长成一棵树,一棵能开花结果的树。9 . 文章标题有何作用?10 . 从全文看,父亲喜欢树的原因是什么?11 . 父亲说“这世上只有丑的人,没有丑的树”,文章中的树“美”在哪里呢?试概括。12 . 简要分析第五段画线句子的表达效果。13 . 如何理解“父亲一生劳苦,只有一样祈求期望自己的儿女长成一棵树,一棵能开花结果的树”?14 . 背影一文开篇交代家庭境况,其作用为_15 . 根据下列内容,用简洁的语言拟写一条新闻,不超过25字。浙江省去年蔬菜销售形势很好,刺激了菜农种植的积极性,不少蔬菜都出现大面积扩种的情况。产量增加,需求却没有增加,所以造成销路难找,温岭的大白菜、上虞和海宁的榨菜、慈溪的雪菜以及海盐的包心菜出现增产减收问题。为了帮助菜农渡过眼下的难关,各地政府及农业部门纷纷采取各种措施。台州市在各个网站上,连续发布销售信息,推销本地大白菜。温岭贸粮局联系当地超市和农贸市场,主销本地大白菜;政府还号召当地的工厂、学校等食堂,大量采购大白菜。余姚市农林局、贸易局、榨菜协会共同参与协调,榨菜协会出台0.4元/公斤最低收购价来保护菜农利益,并要求菜场做到不拒收。三、句子默写16 . 根据课文默写古诗文。(1)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,_。(诗经蒹葭)(2)知不足,_;知困,_。(礼记虽有嘉肴)(3)杜甫在茅屋为秋风所破歌中发出了“_,_”的呐喊,表现出诗人的崇高理想和济世情怀。(4)满面尘灰烟火色,_。(白居易卖炭翁)(5)请把李白的送友人默写完整。青山横北郭,白水绕东城。_,_。_,_。挥手自兹去,萧萧班马鸣。四、对比阅读古文鉴赏,阅读下面的文字,完成小题。(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)(乙)竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。(节选自白居易养竹记)注本:根。虚受:虚心接受。实:充实,充满。17 . 解释下列划线的词。(1)可爱者甚蕃(2)陶后鲜有闻(3)故君子人多树之为庭实焉(4)空以体道18 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)莲之爱,同予者何人?(2)君子见其性,则思中立不倚者。19 . (甲)文从莲的生长环境、_、_、品性等方面赞美莲的君子之风,(乙)文由竹的本固、_、_、节贞等特点联想到君子之德。20 . 结合甲乙两文谈谈,君子应该具有怎样的品性。五、诗歌鉴赏阅读赤壁,回答问题。21 . 说说以下加点词在诗中的深刻含义。(1)东风不与周郎便(2)铜雀春深锁二乔22 . 下列说法不恰当的一项是( )A这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的,是一首咏史诗。B“折戟沉沙铁未销”,沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。C“自将磨洗认前朝”,诗人磨洗干净,发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪,为后文抒怀做铺垫。D本诗借周瑜和曹操的故事,表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。六、作文23 . 题目一:根据题目,按要求写作。霍华尔浦尔说:“如果自己的青春放不出光彩,任何东西都会失去魅力。”青春时代充满着梦想与奋斗,充满生机与活力,充满美丽与自信有理想有担当的青春才够闪亮。请将“,是青春的亮色”补充完整,构成你的题目,写一篇600800字的作文。不限文体(诗歌除外)。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上;(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 6 页 共 6 页
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