昆明市2019年八年级上学期期末语文试题C卷

昆明市2019年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）一个人究竟能给予别人什么呢？_，_。_，_。通过他的给，他丰富了他人，并且在他提高自己生命感的同时，也提高了对方的生命感。但这并不意味着他一定要为别人献出自己的生命而是他应该把他内心有生命力的东西给予别人他的生命的一部分给予别人他可以把他拥有的最宝贵的东西他应该同别人分享他的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默等简而言之，一切在他身上有生命力的东西ABCD2 . 下列加线字的注音正确的一项是 （ ）A湛蓝(zhn)殷勤(yn)督战(d)慰藉（ji）B掠过(l)翘首(qio)屏息(bng)着舰（zho）C舰载(zi)擎起(qng)娴熟(xin)浩瀚（hn）D挪威(nu)渗透(shn)咆哮(xio)默契（q）3 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。B家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。C针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。D一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。4 . 根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）生肖也叫属相，是代表十二地支用来记人出生年份的十二种动物。猴年列第九，即“申猴”。从东汉出现关于生肖的文字记载以来，人们渐渐赋予其丰富的文化意蕴。比如“猴”与“候”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的形象，寓意“马上封侯”。猴子的形象还常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。A神话小说西游记中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴B“齐天大圣”孙语空原本就是神话小说西游记中的一只石猴C一只石猴在神话小说西游记中还成为了“齐天大圣”孙悟空D原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说西游记中的一只石猴5 . 下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重。B在充满机遇与挑战的新时代，我们年轻人要有目空一切的豪情壮志，勇往直前。C洋湖湿地公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。D诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。二、现代文阅读阅读文章，完成小题。母鸡老舍我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。6 . 文章开头写“我一向讨厌母鸡”，主要原因有哪三点？7 . 文章第6段中，“连大公鸡也怕它三分”与前文哪句话相照应？这样写用意何在？8 . 结合修辞知识赏析句子表达效果。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。9 . 对文章理解分析有误的一项（ ）A本文结构非常清晰。母鸡可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分，以过渡段使文章浑然一体。B芰耒说“不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡的畏惧。C文章开头先说印象中的母鸡之令人生厌，运用了欲扬先抑的写法。D本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令感到亲切舒服。10 . “一个母亲必定就是一位英雄。”请联系文章，谈谈你对这句话的理解。方块汉字前途之争方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？11 . 根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？12 . 指出第段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。13 . 推敲词句，回答问题。（1）第段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容简析。（2）细读第段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。三、句子默写14 . 古诗文默写_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭潮赠张丞相）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）零落成泥碾作尘，_。（陆游卜算子咏梅）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭）潭中鱼可百许头，_，日光下澈，彩布石上。（柳宗元小石潭记）_，而伯乐不常有。（韩愈马说）茅屋为秋风所破歌中最感动我的诗句是：“_，_！”因为杜甫那种广济天下的博大胸襟让我无比敬佩。好友到外地求学送别之时，你引用了本学期学过的两句古诗来表达你和他的情谊：“_，”（王勃送杜少府之任蜀州或李白送友人）四、课外阅读阅读袁宗道的极乐寺纪游，完成各题。高梁桥水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？（注）高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。螺髻：发型如螺壳形。盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。情障：久存于心的愿望。15 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下面加点的词语。予因叹西湖胜景（ ） 大可七八围许 （ ） 曾与黄思立诸公游此（ ） 思立亦以为然（ ）（2）下列各句加点的“之”与例句中的“之”用法不相同的一项是（ ）例句：一树之荫A山川之美B实是欲界之仙都C择其善者而从之 D夫君子之行16 . 用“/”为下面句子划分两处停顿。松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许17 . 翻译下列句子。（1）极乐寺去桥可三里，路径亦佳。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。18 . 结合文章内容，谈谈短文含蓄地表达了作者怎样的心境？五、诗歌鉴赏阅读辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之，完成小题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！19 . “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了作者怎样的思想情怀？20 . 用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。六、综合性学习21 . 广信区七中在本校范围内招聘10名广播员，给青少年朋友提供一个锻炼能力、展示才干的机会和平台。假如你已经进入到面试阶段，你会怎样处理以下情况。（1）你会用哪些方法来让评委了解你？（不得少于三种）_（2）面试官很刁，不说你的优点，而要求说说你自己的缺点，你会怎么说？_（3）同窗好友在本环节中被淘汰了，你却顺利过关，你会怎样安慰他或她？_七、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。一个名人说过，美是无处不在的，生活中不缺少美，而是缺少能发现美的眼睛。这句话既道出了美的普遍性，更道出了“发现”的可贵。生活中，可供我们发现的事物太多了：发现问题、发现秘密、发现变化、发现规律、发现假丑恶、发现真善美发现是一种过程，发现让我们感悟生活、获得启迪；发现是一种品质、发现让我们增长才干，锐意进取；发现是一种责任，发现让我们探求真谛、造福社会请以“发现”为题或拟一个包含“发现”一词的题目，写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于500字。（3）文体不限，诗歌除外。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名。第 7 页 共 7 页