广西壮族自治区2020版八年级上学期期中语文试题C卷

广西壮族自治区2020版八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A闭塞（s）狩猎（shu）狡黠（xi）屡见不鲜（xin）B生肖（xio）诡谲（ju）瘦削（xu）冠状病毒（gun）C豪横（hng）羸弱（li）炽热（ch）厚德载物（zi）D陨石（yn）酵母（xio）字帖（ti）一塌糊涂（t）2 . 下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A十二生肖中，排名最后的属相是猪，排名最前的属相是鼠。B诗句“去年元月夜，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”中说的是元宵节，即农历正月十五，有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等习俗。诗句“今日登高樽酒里，不知能有菊花无”说的是重阳节。C二十四节气中说的“白露”属于夏季，“霜降”属于秋季，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写的是二十四节气中的谷雨。D“寒舍”用来谦称自己的家，“令郎”用来敬称对方的儿子，“令尊”用来敬称对方的父亲。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A狞笑(ln)蜕变岿然不动(ku)接然不同B讪笑(shn)带挈弄巧成拙(zhu)孤注一掷C庵观(un)踹倒优柔寡断(u)安分守纪D徘徊(pi)陨落骇人听闻(h)精兵减政4 . 下列各句中加点词语使用不正确的一项是A老王从云南回来的当天，恰是妻子的生日，老王赶紧烧了几个菜，为妻子接风洗尘。B这几年，东氿边上的楼宇鳞次栉比，宜兴城区面貌和人居环境也不断得到改善。C大师的紫砂壶所表现出来的古朴雅趣，真是无与伦比，他的壶也是收藏家争相追逐的宝物。D许多家长都会替孩子选择一个培训班，但是面对林林总总的选择，总是感觉很困惑。二、现代文阅读（二）阅读下文，完成下列小 题。想象鸟鸣的幸福我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村 的天使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在 我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一 族还是乡村一族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近 最乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。 春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不 是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个 路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村 庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。 记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想 就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。 依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有着古典诗歌般美感的名称，充分体现出了 汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗 含了一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树荫丛中，水墨画 般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切具体的具象。一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀 跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎 之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡 鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色 更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深 入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然，平常日 子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一 的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的 一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。 假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的 美妙一定是不可言说的。 这些可爱的小鸟，在上个世纪 50 年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被 人们赶尽杀绝。这让我想起瓦尔登湖中的一段话“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成 什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地 最亲密的联盟。” 兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近 者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？幽梦影言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听唉乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的 我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于我生活的城 市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。5 . 阅读前三段，请概括鸟声的特点。6 . 作者认可“麻雀”是鸟类中的“贫民”的原因是什么？请用简要的语言加以概括。7 . 第段插叙上世界五十年代鸟遭受迫害一事和引用瓦尔登湖中的话，有什么作用？8 . 分析下列句子隐含的思想感情。 （1）鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。（2）仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？9 . 文章最后一句说“对于我来说，对于我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的”，你是如何理解的？请根据文意概括解答。三、句子默写10 . 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(1)树树皆秋色，_。(野望王绩)(2)_？烟波江上使人愁。(黄鹤楼崔颢)(3)_，谁家新燕啄春泥。 (钱塘湖春行白居易)(4)_，江入大荒流。(渡荆门送别李白)(5)悬泉瀑布，飞漱其间，_，良多趣味。(三峡郦道元)(6)_，_，盖竹柏影也。(记承天寺夜游苏轼)(7)大漠孤烟直，_。(使至塞上王维)(8)李白渡荆门送别中含蓄地抒发了思乡之情，收束全诗的句子是：_，_。四、对比阅读阅读两段文言文，完成小题。（甲）记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（乙）金山夜戏（张岱）崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡，至北固，舣舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀天为白。余大惊喜。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小傒携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧，锣鼓喧阗，一寺人皆起看。有老僧以手背摋眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。（注）晡：午后三点至五点.噀（xn）含在嘴里喷出。漆静：昏暗、宁静。傒（x）：家奴。韩蕲王：即韩世忠，南宋名将，民族英雄.喧阗：喧哗，热闹。摋（s）：揉。11 . 解释下列加点的字词。（1）念无与为乐者（_）（2）盖竹柏影（_）（3）余道镇江往究（_）（4）剧完，将曙（_）12 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）余呼小傒携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。13 . 下列选项中加点词的意义或用法不同的一项是：（ ）A念无与为乐者视为何许人B何处无竹柏以何事何时至C欣然起行翕然张口D庭下如积水空明疏疏如残雪14 . （甲）、（乙）两文中的“月”分别对苏轼和张岱有什么影响?请结合内容作简要分析。五、诗歌鉴赏阅读古诗，回答问题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。15 . 赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。16 . 本诗表达了作者怎样的思想感情？六、名著阅读17 . 弥尔顿说，书籍“像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来”，请从下面两部书中任选一部，结合其主要内容，说一说你从中提炼出了怎样的智慧精华。傅雷家书钢铁是怎样炼成的七、综合性学习18 . 中国诗词大会第四季于2019年春节期间再掀诗词热。某校九（1）班以“中国诗词大会第四季”为主题开展综合性学习活动，请你参加。(1)在中国诗词大会里，“飞花令”一向是观众参与感很强的环节。李鹏飞同学建议用“风”为令字进行“飞花令”活动，请你写出至少两条带有“风”字的上下句连贯的古诗词名句。_(2)曹颖同学从网上搜集到此关于中国诗词大会第四季的新闻材料、誊抄时由于疏忽出现了一些错误，请你帮助修改。值得一提的是，中国诗词大会第四季的题库首次尝试按主题分类，（甲）共分为节令类、咏物类(花草鸟兽类)、乡情类、亲情类、爱情类、友情类、英雄类等大约10多个主题，（乙）分类标准大致是按照古诗词在日常生活中的应用频率高低以及主题立意的吻合度来划分的。这些题目的最大特点是趣味性、竞技性和参与性，考的都是不偏不怪的超级名句。重点并不是考诗词储备量，而是考观察力、判断力、果断性、准确性以及答题速度。（甲）句存在语义重复的问题，应将“_”或“_”删去。（乙）句有句式杂糅的语病，应改为“_”(3)2019年2月14日北大工科博土生陈更在中国诗词大会第四季决赛中与中科院博士生孙晓婧终极对决。最终，每年都如约出现在百人团中的陈更夺冠。请你给陈更发一条短信表示祝贺。_语言的综合运用19 . .天水市位于甘肃东南部，这里四季分明，气候宜人，景色优美，物产丰富。请你为自己家乡的一处美景或一样特产写一句推荐语。20 . .天水有悠久的历史文化，是丝路重镇，也是人文始祖伏羲的诞生地，这里的绿水青山曾哺育了许多的名人。结合天水历史文化底蕴深厚的特点，某校九年级班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题的班会。（1）假如你是该班班长，想邀请语文李老师参加此次班会，你怎样说？（2）在这次班会上，几位同学为到底介绍哪位名人而争执不下。如果让你来发言，你会说：我推介（人名），因为。21 . .曾经的你，也许觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉下这一美好的瞬间，用饱含感情的文字将它描述出来。（150字左右，文中不得出现真实校名、人名。）八、作文22 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：长征的胜利离不开积极乐观的人生态度，离不开坚定不移的信念，也离不开团结友爱、顾全大局的集体主义精神。虽然长征已成为历史，但我们每个人都有属于自己的“长征”。也许你仍然跋涉在路上，也许你已经胜利到达终点。赶快和大家分享你的“长征”故事或感悟吧！请以“这是我的长征”为题作文。题目二：写作就是把现实生活中的人、事、物进行艺术加工，通过一定的情节的设置和各种描写表达对生活的认识，请同学们依据下面文章的开头和结尾，发挥联想与想象，自拟题目写一篇文章。开头：他是一个不善于与人沟通的人，可近来发生的事，让有些内向的他也感到必须改变了。结尾：经历会叫人慢慢成长，当见了一些人，经历了一些事，他更加知道：轻轻地问候，暖暖的情谊，才是他改变的原动力。要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上；（2）字数在600-800之间；（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 7 页 共 7 页