西宁市2019年九年级中考模拟语文试题B卷

西宁市2019年九年级中考模拟语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A媒体普遍认为，广东民营剧团境地尴尬，质量良莠不齐，上升空间有限。B时间就是金钱，效率就是生命，效率的提升对于企业的重要性不言而喻。C创意的产生，并非想有就有，而是在日积月累、潜移默化中渐渐产生的。D第十届校际艺术节上，粤剧、潮剧等地方戏曲无人捧场，令人刮目相看。2 . 下列各句中加点字的字音有误的一项是（ ）A鸟儿将窠（k）巢安在繁花嫩（nn）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和（h）着。B不必说碧绿的菜畦（q），光滑的石井栏，高大的皂荚（ji）树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（cun）向云霄里去了。C我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸（k）了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍（tn）塌（t）了。D他们在和有高度智慧的鸟或哺（b）乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（chn）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞（dn）不经。3 . 下列各组词语中无错别字的一项是（ ）A侧隐墓志铭 中流砥柱 有例可援B浮躁闭门羹开天辟地 转瞬既逝C温声细雨 雄纠纠 抑扬顿挫 万事俱备D裨益 涮羊肉 义正词严 天真无邪4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。C电影厉害了！我的国生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。5 . 给下列句子排序最恰当的一项是（ ）他用这颗赤子之心上下求索。哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。读卢梭的漫步思想录，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。ABCD二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题。一蓑烟雨任平生独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而困苦不堪?徘徊于夜色迷茫的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?其实人生中挫折与痛苦时常有之，只有坦然面对，才能有精彩、快意的人生。挫折是人生的常态，遭遇挫折没有放大痛苦，坦然面对，最后书写精彩人生者比比皆是。身受腐刑的司马迁，生前遭尽世人的白眼，死后无颜面对已逝宗族，他的挫折足可放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，史记永表后世。晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折，平和地吟出“一蓑烟雨任平生”，正视挫折淡化苦痛的平和心境洗炼了东坡的豪放词风。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬霍金，面对这突如其来的常人难以想象的挫折，用平和的心境与理智为自己折了一只船，将自己摆渡到宇宙，与那“黑洞”一同探索自然科学的奥秘。_。其实，翻开史册，遭遇挫折便将痛苦放大郁郁而终者也不乏其人。周武王灭商后，伯夷、叔齐因亡国而感到痛苦万分，为了保持气节，他们不吃西周的粮食，采薇而食，终饿死南山，人皆称其有节有义，我独见其固执顽冥，让易朝之痛夺去生命。西汉著名政治家、文学家贾谊，可谓年轻有为，但因遭群臣忌恨而被贬，后为梁怀王太傅，又为梁怀王坠马而死歉疚痛苦，33岁抑郁而亡由此看出，若是在挫折面前，能坦然面对，以旷达的心胸战胜痛苦，他们的人生也会展现精彩的一面。今天，生活中那些平凡的人们面对人生的挫折，表现出的坦然亦值得慰藉心灵。2013年度感动中国人物中的沈克泉、沈昌健这对“油菜花父子”，当他们遭遇乡人嘲笑、自筹资金用尽时，依然能坦然面对，完成了高产量的油莱种子的改良和培育，为家乡解决了吃油难的问题：满手油污的修自行车师傅虽知自己收入微薄，却依然能送给顾客亲切的问候与微笑。无论严寒酷暑清洁工都坚守岗位，用他们辛勤的汗水为人们创造优美的环境这都让我们感到亲切温暖，他们生活中有着多少不堪重负. 会遭遇多少挫折与痛苦，但是他们依然坦然面对，像悬崖边的树告诉你我，这如草芥一样的生命种子可以在挫折与痛苦中生长得如此坚强与美丽。朋友，不要让挫折蒙蔽双眼，不要让痛苦充塞心灵，“一蓑烟雨任平生”，让你我共勉。6 . 与“一蓑烟雨任平生”表意不一致的一项是（ ）A孔子在周游列国时，不只受到诸侯、政客、小人的排挤和迫害，还受到普通老百姓的嘲弄和误解，但他能坦然面对，执着追求自己的理想，最终创立了儒家学说。B史铁生21岁双腿瘫痪，后又患上肾病，而他并没有因此自暴自弃，调试好心态，用坚强和毅力，创作出著名散文我与地坛，激励了无数人。C2013年度感动中国人物格桑德吉，毕业后，毅然回到西藏家乡任教，以无私的精神，把知识传给学生，用爱温暖藏区的孩子。D海伦凯勒以平和的心态、顽强的毅力承受生理缺陷造成的巨大痛苦，完成了大学教育，并成为著名的作家和教育家。7 . 在第段结尾横线处填写一句话，阐明本段事例和观点之间的联系。8 . 简要分析文章第-段的论证过程。阅读下面文章，完成下面小题。驼背李的春天侯海霞只要远远看见他，刚才还在嬉笑玩闹的孩子们，总是吓得迅速逃窜开，呼啦啦作鸟兽散。说来，他的样子确实有些瘆人。瘦小黧黑，背弓如钩，手拄木棍，常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里的男版老巫婆。孩子们都怕他，村子里的大人们也不喜欢他，直呼他驼背李，谈论起他时，都流露出一副可怜和鄙夷的神情。谁家的孩子调皮或是半夜哭闹，只要说一声，驼背李来了啊，孩子便立马噤声，变得听话起来。驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵歪脖子树，一年四季常青着。当村民们的口袋日渐饱满，一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时，驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房，远远望去，就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。除了李奶奶，几乎没人去驼背李家。李奶奶是驼背李的姐姐，她常送去一些蔬菜瓜果。只要李奶奶去了，驼背李就姐姐长姐姐短地叫，满是皱褶的脸盛开如菊的花。李奶奶和我家是邻居，一次她和母亲聊着天，说到驼背李，突然落下泪来。也是那时，十岁的我，听了驼背李的故事，才开始渐渐懂得人世的艰辛。驼背李有过一个完整的家，妻子贤惠，儿子乖巧，日子虽贫穷却温馨。而这幸福生活，在儿子两岁那年戛然而止。冬日里，一场极致的严寒，儿子半夜感冒发高烧。两口子赶到村子卫生部。赤脚医生忙中出乱，未做皮试就给孩子注射了青霉素，等察觉有反应，已无回天无力。妻子悲痛欲绝，一日，趁他不备，悬梁自尽了。当驼背李再次出现在人们的视线中时，发染白霜，背驼得更厉害了。有好心人介绍他去城里一家工地做保安。半年后，工地完工，他回到了村里。回来的他变得精神抖擞起来，脸上也有了久违的笑容。从那以后，无论刮风下雪，驼背李每个月都雷打不动地去趟城里。去时满脸期待，回时，满目欢喜。于是，村民们嘻笑着调侃，说驼背李去城里找相好的了。他听了，亦不恼，一人微笑着径直走回他的蘑菇房里去。当我高中毕业回到村子，偶遇到驼背李时，几乎没认出他来。他更消瘦了，发白如雪，面颊深陷下去。他让我想到了深冬里枯槁的树木，似乎在一寸寸地腐朽下去。不久，就听到了驼背李重病卧床的消息。那一天，是寒冬里难得的一个大晴天。有个年轻男孩一路寻了来，挨家挨户地问，李二勇的家在哪？村民们呆愣半晌，一个满口无牙的大爷恍惚记了起来，说，他问的好像是驼背李吧，大家才醒过神来。村民们跟着年轻人去了矮蘑菇下。进到黑暗的屋子里，见到病床上的驼背李，年轻人扑通跪下了：“爹，儿来看你了”他的一声“爹”让大家惊呆了，也让昏迷中的驼背李醒了过来。他抬起迷蒙的眼，定定地看着年轻人，脸上有了明媚的笑容，竟奇迹般地精神焕发起来。原来，那年驼背李去城里打工，无意中得知偏远山区的孩子们需要捐款助学时，他默默地记下了校址，捐了身上所有的钱，资助了一名品学兼优，早年丧父的孩子。前些年，他定时去县城，就是去邮局给孩子汇款。钱不够了，他便去公园和街头拾荒，所得的钱全都给孩子汇去，一直供到那孩子中专毕业。他资助的孩子就是眼前的年轻人。如今，年轻人已事业有成，便一路寻来感恩。在场的村民得知事情的经过，一边唏嘘感叹着，一边落下泪来，看向驼背李的眼神多了赞许和敬佩。自那天起，驼背李的头发被梳理得格外齐整，衣服也是分外整洁。在暖暖的冬阳下，我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将毛毯细致地搭在驼背李的腿上，热茶递到他的手上，然后坐在一旁和他聊天。画面温馨感人，村民们都羡慕地说，驼背李的春天来了。（选自2018年1月读书微信公众号，有删改）9 . 通读全文，依次找出文中村民对驼背李态度变化的词语。可怜和鄙夷_唏嘘感叹_10 . 按要求品味下列句子的表达效果。瘦小黧黑，背弓如钩，手拄木棍，常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽，他就像极了童话里的男版老巫婆。（从人物描写的角度）在暖暖的冬阳下，我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将毛毯细致地搭在驼背李的腿上，热茶递到他的手上，然后坐在一旁和他聊天。（从用词的角度）11 . 简要分析第段中的划线句在文中的作用。12 . 联系全文，说说第段划线句“驼背李的春天来了”的含义。13 . 第自然段中划线句和下面链接材料中的划线句都用了何种表现手法？各自在文中有何表达效果？（链接）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。吴均与朱元思书三、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1）_，并怡然自乐。（桃花源记）（2）_，胡为乎中露？（诗经式微）（3）气蒸云梦泽，_。（望洞庭赠张丞相）（4）王勃的送别诗中“_，_”两句一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量的。（5）成语“秋水伊人”出自诗经蒹葭中的“_，_”。四、诗歌鉴赏阅读辛弃疾的两首词，完成后面小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【注】兜鍪（mu）：头盔。这里指孙权统率下的强大军队。坐断：占据、割据。15 . 下列关于这两首词的理解，不正确的一项是（ ）A破阵子从“吹角连营”到“霹雳弦惊”，描写了好友陈同甫雄壮的战斗生活。B“沙场秋点兵”中的“秋”，既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。C南乡子是一首登临怀古的词作，全词借景抒情，借古讽今。D“不尽长江滚滚流”一句，化用杜甫诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，但辛弃疾写国家兴亡之感，两者意境不同。16 . 破阵子表明作者壮志难酬，使整首词的基调由雄壮变为悲壮的一个词语是。17 . 南乡子也是一首“壮词”，请结合全词，从题材内容、思想感情、语言风格三个方面说说其“壮”在何处。五、课外阅读文言文阅读岘山亭记欧阳修岘山临汉上，望之隐然，盖诸山之小者。而其名特著于荆州者，岂非以其人哉？其人谓谁？羊祜叔子、杜预元凯是已。山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于余。18 . 解释下列句中加点字的意思。(1)因亭之旧 (2)乃来以记属于余：19 . 用现代汉语翻译下面的句子。而其名特著于荆州者，岂非以其人哉？20 . 下列选项中节奏划分不正确的一项是（ ）A盖/诸山之小者B世传以为/叔子之所游止也C余友人史君中辉/以光禄卿/来守襄阳D名其后/轩为光禄堂21 . 文中说“襄人安其政而乐从其游也”，这句话道出了襄阳人愿意跟随史中辉出游的原因，用岳阳楼记中的一句话来说，即“_,_。22 . 这篇文章与醉翁亭记均出自欧阳修之手，试比较这两篇文章在写法上有什么不同。六、名著阅读23 . （题文）名著阅读他是一个“自尊好强、吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫_，他第二次车还没买上，钱被_敲诈去，与人力车夫相关的两位女性是_和_。七、综合性学习24 . 按要求完成下面的题目。“草莓族”，现在多用来形容一部分1980年后出生的年轻人，他们像草莓一样，尽管表面上看起来光鲜亮丽，但却承受不了挫折，一碰即烂，不善于团队合作，主动性及积极性均较上一代差。开始投入职场的“草莓族”，最大的特色之一，就是工作时往往没什么定性，只要有更好玩的工作，或是较高薪水的工作，就会见异思迁。（1）根据上面的文字，概括说明什么是“草莓族”。（不超过50个字）（2）下面这副对联，有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联要求。上联：胜地据江南，看云影当空，与水平分秋一色下联：桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。改后的下联应为：八、作文25 . 阅读下面的文字，按要求写作文。一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以“那一刻，我长大了”为题作文。要求（1）为了能使你更好地发挥才华，请选择最适合你驾驭的文体进行作文，诗歌除外；（2）为了使你的文章内容充实，请你不要少于600字；（3）为了体现公平公正，请你不要在文中出现与你身份相关的任何信息；（4）作弊是一种不好的行为，请你不要抄袭。第 8 页 共 8 页