河北省2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷

河北省2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 三国演义中人物和情节对应不正确的一项是（ ）A刘备智激孙夫人B关羽丧命五丈原C张飞大闹长坂坡D吕布白门楼殒命二、字词书写2 . 阅读下面一段文字，按要求答题真正美丽的生命执着地追求着真善，就像一条清澈的小溪，永远生意(ng)然，百折不回地奔向大海。它也许会被冷酷地阻断;也许会被无情地(g)浅;更甚至，它也许还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍(qing)，未及静静地(d)听一声那宇宙深处的清纯之音，它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千创百孔。但是生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，始终高扬着一个美丽的主题:生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯悴的良知与渴望。(1)根据汉语拼音，写出相应的汉字。生意(ng)然(g)浅苍(qing )(d)听(2)文中有两个错别字，把它们找出来并改正。改为改为三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。甲骨文研究的春天来了刘钊早在新石器时代，在中国大地上的不同地域和文化中，就已萌生文字的雏形，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。汉字记录汉语，同时也记录汉语所表现出的思维。中国古代一切思想观念、文化、文明，都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态，因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华文明的早期结晶，一点都不为过。甲骨文的形体结构体现“六书”的造字理据，创造出丰富多彩的字形。其造字方法甚至有超出“六书”的地方，体现出古人的独出机杼和奇思妙想。甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，这是古人采用“远取诸物，近取诸身”的手段，借助日常生产生活中的经验积累所得，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。如“尹”字为一只手拿着笔的形状，因此“尹”在古代用为官吏的通称；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯；“休”字像人在树荫下休息，所以古代“休”字有休息、止息和“荫”的意思；“保”字像一个大人背着一个孩子，从大人的角度讲是对孩子的保护，从孩子的角度讲是对大人的依仗，所以“保”字古代有“保护”和“依仗”两个意思。甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，其所记载的内容也包罗万象。有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。甲骨文已经是符号化的文字，古代“书画同源”，因此甲骨文也具有一定装饰性和美化倾向。很多形体犹如美术作品中的速写，在构字时尽量采用简单的线条，抓住描写对象的典型特征，凝练生动，概括传神。其形体体现出的布局上的穿插避让和形象上饱满匀称的追求，更是凸显出古人朴素的美的感觉和观念。经过海内外几代学者的刻苦努力，目前甲骨学早已成为一门显学。2017年11月24日，“甲骨文”项目成功入选世界记忆名录。可以想见，在今后相当长时间内，甲骨文研究将是学术界的一个热点。（选自人民日报，有删改）3 . 第段在文中有何作用？4 . 第段中加点的“目前”一词能否删去？为什么？5 . 第段主要使用了什么说明方法？有何作用？6 . 请根据文章内容，说说甲骨文有哪些特点？家乡，那棵银杏树施敏（1）老宅在小漾河的边上。这条宽不足十米的小河是当时堡镇和五滧的界河。顺着小漾河的对岸，往北不到一公里的四滧村，有两株非常高大的银杏树紧紧依偎在一起，如伞盖般的树冠，几乎遮天蔽日。村上老人说，它们至少有几百年的历史了。（2）银杏树成为十里八乡的“地标”，上学途中的孩童，田间劳作的农民，水桥边浣洗的女人，总习惯抬头望一眼，知道离家不远了，心立刻平静踏实了下来。（3）儿时玩伴涛子的家离银杏树很近，他的话题也总是少不了那棵树。 “昨天刮大风，树上那个喜鹊窝掉下来的枯枝，差点砸在我头上。” “今儿开春后，银杏树的枝桠都够到我家屋檐了，不相信的话可以过来看一下。” 他的语气充满了骄傲，好像银杏树就是他们家的。（4）以前总是远远地瞻望这棵银杏树，这次正好有机会走近它。站在树下，抬头仰望，只见庞大的枝桠撑向蓝天，树身底部犹如伸开的五指深深地插入泥土中。叫来同伴手牵手合抱，三个人竟然连一半都没抱过来。从此，“银杏树那儿”成了我们快乐的天堂。在它的满树绿荫之下，玩打仗、捉迷藏、用弹弓射树上的鸟巢唧唧喳喳地笑呀、闹呀，好不自在。（5）银杏树是自然界中少有的雌雄异株，雄银杏只开花不结果，雌银杏才会结果。说起银杏果的味道，爷爷记忆犹新，“那时，雌银杏树每年挂的果儿少说也有百斤。缺粮的年代，村里人爬上树拿竹竿敲落还没有成熟的银杏果，以此来充饥。银杏果蒸着吃，吃口像糯米，只不过味道有点苦。” （6）那年夏天，海岛经历了一场几十年未遇的台风肆虐，好多大树被连根拔起，西边那株雌银杏树也未能幸免，它遭到雷击的消息很快在村子周围传开了。据说在银杏树遭雷击的那天，树身的空洞中猛地钻出一条大蛇，急忙慌张地游进了附近的小漾河里。这仿佛是个凶兆，惶恐的村民很长时间都不敢靠近它。到了十月挂果的时候，银杏树始终不见一颗果儿，只剩下光秃秃的树干了。大家对惨遭重创的银杏树还怀有一丝复苏的希望，但是第二第三年，依然没有动静。村民请来园林局专家来“会诊”，最终还是宣布了它的死讯。（7）雌银杏树日渐枯萎的身躯依然紧紧依偎在雄性银杏旁，似乎是一对饱经风霜的情侣坚贞地拥抱在一起。然而，风吹雨蚀，无法阻止它慢慢衰朽坍落，直到有一天，村民一番商量后还是锯掉了已是千疮百孔的树干，现只剩下那棵雄银杏树茕茕孑立，孤单而冷寂。（8）后来，我念初中、高中了，到银杏树旁玩的次数越来越少了。（9）在一个寒风瑟瑟的冬日，我又一次来到银杏树下。它依然孤单地挺立在空旷的田野中，周围已经加设了护栏，树旁一块编号0073的古树名木保护牌，上面镌刻一行字：银杏，树龄460年。我终于知道了银杏树的“身世”，原来，它是列入崇明县古树名木目录里四棵古银杏中的“老大”，是岛上已发现的年代最久的古树，堪称“崇明银杏之王”。（10）这棵银杏树历经四百六十多年风雨，即使扯破了容颜，歪曲了身姿，依然遒劲挺拔，枝繁叶茂，巨冠参天。它见证了村庄几百年的盛衰沧桑，目睹了被它庇护的子民一茬接一茬地长大、老去 每次回家，经过那个路口，我的目光总是会搜寻这棵古银杏树，仿佛是要从它背后去寻找童年的所有点滴往事。家乡一直在心里，在记忆里，尤其那棵古老的银杏树。7 . 文章写道“家乡一直在心里，在记忆里，尤其那棵银杏树”，这课银杏树为何能让作者一直难以忘怀呢？8 . 请阅读文章第（3）段，说说写涛子的那些话有什么作用？9 . 请从词语运用的角度赏析第（4）段画线句子中加点词“撑”的妙处。10 . 联系全文，请谈谈你对第（10）段画线句子的理解。四、句子默写11 . 按要求写出相应句子。_，雌兔眼迷离。（木兰诗)荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）山重水复疑无路，_。(陆游游山西村草树知春不久归，_。 (韩愈晚眷)无丝竹之乱耳_。(刘禹锡陋室铭)_，双袖龙钟泪不干。岑参逢入京使有约不来过夜半，_。（赵师秀约客)_， 化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)贾生(李商隐)和泊秦准(杜牧)均有借古讽今批评统治者的诗句。贾生中“_”一句，写统治者漠视人民疾苦：泊秦准则是借商女“_”之举，批评晚唐统治者不思进取，寻欢作乐。五、对比阅读文言文阅读。（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（选自陶渊明桃花源记）（乙）明日，宿旦子冈。甫行数里见四野禾苗油油然老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。（选自戴名世乙亥北行日记）（注释）旦子冈：在江苏省江宁县附近。甫：刚。洵(xn )：确实。浣衣：洗衣。12 . 解释下列句子中加点的词语。）(1)阡陌交通(2)偶舍骑步行(3)余顾而慕之13 . 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）甫 行 数 里 见 四 野 禾 苗 油 油 然 老 幼 男 女 俱 耘 于 田 间。14 . 用现代汉语翻译下列句子。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。15 . 读了这两篇短文后，你觉得两位作者在文中所描绘的生活场景是否相同？请说说你的理由。六、课内阅读阅读下面文言文，根据要求回答问题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。16 . 下面各句加点词语的意思，解释都正确的一项是（ ）A峰回路转回：曲折、回环泉香而酒洌洌：清冷B颓然乎其间者颓然：倒下醉翁之意意：意趣、情趣C伛偻提携伛偻：文中指老人云归而岩穴暝暝：昏暗D树林阴翳翳：遮盖、遮蔽已而夕阳在山已而：表示时间长，可译为“很久”17 . 用现代汉语翻译下面句子。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。18 . 下面对古文理解和分析不正确的一项是（ ）A第二段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。B第三段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的抑郁和苦闷。C第四段“夕阳在山，人影散乱”，寥寥数字，写出了宴罢晚归的情景，笔调闲散，淡雅而有情致。D这篇山水游记打破传统记文以记事为主的规范，多用对偶、铺排、骈散等写法，融入更多的议论与抒情，成为新的经典。19 . 课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第一段，分析作者这样修改的原因。（阅读链接）环滁四面皆山，东有五龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。七、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题檄风伯宋杨万里峭壁呀呀虎擘口，恶滩汹汹雷出吼。溯流更着打头风，如撑铁船上牛斗。风伯劝尔一杯酒，何须恶剧惊诗叟。端能为我霁威否？岸柳掉头获摇手！（注释）檄（x）：此处指用诗文与风伯交涉。风伯，神话中的风神。擘（b）：分开，这里指张开。牛斗：原指牛宿、斗宿，此处指天河，比喻行船之难。霁（j）威：息怒。20 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A首联描写了狂风吹来，峭壁好似猛虎张开血盆大口发出呀呀巨响，险恶的滩头发出雷鸣般吼声的情景。B颔联写本来就是逆流而上行船，如今偏偏遇上打头风，前行有如撑铁船上天河一样困难。C颈联写风实在是太大了，诗人干脆直接与风神交涉，而且劝风神来喝酒。D尾联自问自答，直接回答了与风伯的交涉结果。21 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A首联主要运用了夸张、比喻手法，将原本无形无质的风刻画得生动形象，使人有身临其境之感。B颔联运用奇妙的想象和比喻，写逆风行船之难，行船之险。C诗的前四句先从侧面，然后从正面极度渲染了风的猛烈、险恶，为下文诗人“通牒”风伯蓄了势。D本诗语言活泼诙谐，奇趣横生，生动地表达了诗人视险若夷、从容镇定的乐观态度。八、名著阅读（题文）名著阅读。（6分）22 . （小题1）阅读草房子相关片段，按要求答题。（3分）桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。到了中午，竹篮子里，已有大半下柳树须子。那须子在这冰天雪地，一切生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的 选文中的 “他” 是_ （填人名），他和桑桑找柳树须子的目的是_。23 . （小题2）下列名著内容表达有误的一项是（ ）（3分）A名人传中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的欢乐颂。B简爱中的主人公简爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。C水浒中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在刑场被梁山好汉搭救。D钢铁是怎样炼成的中的保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。24 . 下面的情节填上人物名称。（1）_拳打镇关西（2）_景阳冈打虎（3）_智取生辰纲（4）_临终指草灯九、作文25 . 阅读下面的材料，按要求作文。在陈权忠的大地上的读书人一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了隐藏其间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。要求：紧扣材料主旨，传递学习、生活中的正能量。抒写真情实感。除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。26 . 根据要求，完成任务。“面朝大海，跑赢未来”11月13日上午8时，随着一声“枪响”，由中国田径协会、台州市人民政府主办的，万众瞩目的吉利汽车2016台州国际马拉比赛正式开跑！起跑线上，来自14个国家，近1万名参赛选手悉数应声出发，一路奔跑。这不仅是一场国际A级马拉松赛事，同时也是一场全民参与的群众体育运动。很多人利用“家门口”的优势，一大早就前来观看，为选手们加油。请你针对此赛事，或描述比赛场面，或发表自己的感想，或阐述活动意义。字数100字左右。第 9 页 共 9 页