沈阳市2019-2020年度九年级上学期期中考试语文试题B卷

沈阳市2019-2020年度九年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味 高大的皂荚树，紫红的桑椹 肥胖的黄蜂伏在菜花上 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了ABCD2 . 下列加点的词语解释全对的一项是（ ）A水击（拍打）循其本（顺着）尽其材（竭尽）B修睦（修养）怒而飞（奋发）食马者（通“饲”，喂）C志怪（记载）学学半（学习）何所营（需求）D自强 （勉励）男有分（职分）惜不得（爱惜）二、字词书写3 . 请给下面的字注音。卿（_）涉（_）邪（_）孰（_）遂（_）岂（_）三、现代文阅读读书的习惯古今的大学者没有不勤读的，囊萤凿壁，比我们现在的一灯如豆，还要不方便得多，但学问就是这样得来。苏东坡说：“读破完万卷自通神”，可见学问并不难，只在多读，你如果手不释卷，必然会有成就，甚至偶然翻阅，也就开卷有益。可是现在很少有人手上拿着书本。终日终夜，不离开牌桌的人，我曾见到过，废寝忘食，手不释卷的人，却尚未遇到。一般人买书，大都是拿来作装饰品的，永远陈列在书架上，很少拿到手中来读。这些书要他们去读，条件很多，第一得有明窗净几，其次得有清闲，再次得有心情；地方不好不能读书，时间不长不能读书，心情不定也不能读书。懒学生还有一首解嘲的打油诗：春天不是读书天，夏日炎炎很好眠，秋多蚊虫冬多雪，一心收拾到明年。阔公子有了明窗净几，又有的清闲；但还是不能读书，因为他没有那种心情；穷小子终日忙于做工糊口，也没有时间读书，军人忙于打仗，商人忙于赚钱，政客忙于应酬，男子忙于做事，女子忙于说话，少年忙于寻乐，老人忙于怀旧，甚至闲人也忙于逛街，或坐茶馆，或凑热闹，似乎谁都不能读书。其实，他们并不是不能读书，而只是不去读罢了。要读书谁都可以读，决不受任何限制，读书的条件，就在养成读书的习惯，其余皆不足道。我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始，应该随时随地地利用空余的时间来读，把那种读书的习惯，织入我们的生活中去，作为我们日常工作的调剂品。那么，事也做了，书也读了，一点光阴也没有虚掷。利用余暇去读书是轻而易举的，大家之所以不这样做，仅是因为没有这种习惯而已。英国人在电车上读书的风气很盛，每天都要出外工作，起码有一个钟头在电车上，预备一本书专门在车上读，不过几天也就读完了，日积月累，一年读四五十本书，也不算稀奇。枕边有一本书，可以免得翻来覆去睡不着的苦，厕上有一本书，也就可以辟除恶臭，袋中有一本书，可以消除旅途的无聊。如果大家都有了这种读书的习惯，不仅国民的知识可以逐年提高，而且闲事也就不会有人管了。（选自季羡林百年美文有删改）4 . 下列对本语段中心论点概括最准确的一项是（ ）A要读书谁都可以读，决不受任何限制，读书的条件，就在养成读书的习惯，其余皆不足道。B要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始，应该随时随地利用空余的时间来读。C把那种读书的习惯，织入我们的生活中去。D只要我们想读书，随时随地都可以，关键是要养成读书的习惯。5 . 阅读第段，那些不读书的人，他们为自己寻找的理由：一是：，二是：，三是：。6 . 说说第段采用的主要论证方法及其作用。怒绿刘心武那绿令我震惊。那是护城河边一株人腿般粗的国槐，因为开往附近建筑工地的一辆吊车行驶不当，将其从分杈处撞断。我每天散步总要经过它身边，它被撞是在冬末，我恰巧远远目睹了那惊心动魄的一幕。那一天很冷，我走拢时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。我想它一定活不成了。但绿化队后来并没有挖走它的残株。开春后，周围的树都再度先后放绿，它仍默然枯立。谁知暮春的一天，我忽然发现，它那残株上，竟蹿出了几根绿枝，令人惊喜。过几天再去看望，呀，它蹿出了更多的新枝，那些新枝和下面的株桩在比例上很不协调，似乎等不及慢慢舒展，所以奋力上扬，细细的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，两边滋出柔嫩的羽状叶片到初夏，它的顶枝所达到的高度，几乎与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，只觉得心灵在充电。这当然并非多么稀罕的景象。记得30多年前，一场大雷雨过后，把什刹海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那残存的一半，顽强地抖擞着绿枝，继续它的生命拼搏，曾给住在附近的苦闷中的我以极大的激励，成为支撑我度过那些难以认知的荒谬岁月的精神滋养之一。后来我曾反复以水彩和油画形式来刻画那半株古柳的英姿，可惜我画技不佳，只能徒现其外表而难传达其神髓。进入改革开放时期后，我曾在大型的美术展览会上，看到过取材类似的绘画；再后来我有机会到国外的各种美术馆参观，发现从古至今，不同民族的艺术家，都曾以各种风格创作过断株重蹿新枝新芽的作品。这令我坚信，尽管各民族、各宗教、各文化之间存在着若干难以共约的观念，但整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心心相通的。最近常亲近丰子恺的漫画，其中有一幅作于1938年的，题有四句诗的素墨画：“大树被斩伐，生机并不绝。春来怒抽条，气象何蓬勃。”这画尺寸极小，所用材料极简单，构图更不复杂，但却是我看过的那么多同类题材中，最有神韵、最令我浮想联翩的一幅。是啊，不管是狂风暴雨那样的天灾，还是吊车撞击那类的人祸，受到重创的残株却“春来怒抽条”，再现蓬勃的气象，宣谕超越邪恶灾难的善美生命那不可轻易战胜的内在力量；丰子恺那诗中的“怒”字，以及他那墨绘枝条中所体现出的“怒”感，都仿佛画龙点睛，使我原本已经相当丰厚的思绪，倏地提升到了一个新的高度。今天散步时，再去瞻仰护城河边那株奋力复苏的槐树，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打动我的因素，我发现它那些新枝新叶的绿色，仿佛是些可以独立提炼出来的存在，那绿，是一种非同一般的绿，倘若非要对之命名，只能称作怒绿！是的，怒绿！那绿令我景仰。(选自文苑经典美文)7 . 请简要分析开篇即说“那绿令我震惊”这样写的好处。8 . 请简要赏析文章第段中加点的词语“惊心动魄”的表达效果。9 . 请用自己的语言概括文章第段画线句子中的“神髓”指的是什么。10 . 文章第段中画线的句子运用了什么修辞手法？试简析其作用。11 . 请从内容和结构两方面谈谈第段独句成段的作用。四、句子默写12 . 南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）（1）何处望神州？_。_？悠悠。_。（2）_，坐断东南战未休。_？曹刘。_。（3）作者看江水东流，抒发思古幽情的句子是：_？_。_。五、课内阅读阅读文言文桃花源记，完成19-22题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。13 . 解释下列句中划线词的意思。(1)阡陌： (2)向：14 . 加点词的意思相同的一项是（ ）。A芳草鲜美陶后鲜有闻B悉如外人悉以咨之C有良田美池桑竹之属属予作文以记之D设酒杀鸡作食食之不能尽其15 . 下面句子翻译成现代汉语。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。16 . 桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。六、诗歌鉴赏阅读下面古词，完成小题。（4分）望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。17 . 下列对词的内容理解有误的一项是（ ）（2分）A这首词描写了位深闺女子的生活状况和心理状态。B“梳洗罢，独倚望江楼”描写了深闺女子精心梳妆和倚楼盼望的孤独情景。C“肠断白蘋洲”写出了深闺女子因失望回到分别之地“白蘋洲”的痛苦心情。D这首词描绘了帆船、落日、江水、小洲等景物，富有画面感。18 . 下列对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A这首词融人、景、情于一体，景有层次，情有起伏。B“过尽千帆皆不是”是感情的转折处，体现了深闺女子由希望到失望的相思之苦。C“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水不断东流的自然景象，同时也是在表达这一女子的思想情绪。D这首词风格浓艳精巧，用词精炼传种，绘景色彩明丽。七、语言表达19 . 根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是_，我就是_；祖国是_，我就是_。八、名著阅读20 . 某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。骆驼祥子钢铁是怎样炼成的朝花夕拾推荐的篇目及理由：_。九、综合性学习21 . 为迎接五四青年节的到来,班级以“学习五四精神”为主题开展了丰富多彩的活动,请你参与进来。(1)请你运用比喻或对偶的修辞手法,为本次活动拟写一则宣传语。(2)活动后,李明同学写了一份总结发言稿,他的部分发言稿中有一些问题,请你帮助修改。今天,我们的祖国已经进入一个新的历史时期,甲能否振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上。青年是祖国发展的希望,是民族前进的动力。我们要像初夏多姿多彩的鲜花,开遍祖国的大地;要像初夏嫩绿的枝叶,努力撑起一片片绿荫,为我们伟大的祖国遮风挡雨!乙让我们在五四精神的指引下,发挥青年的智慧与风采,为祖国、为自己创造一个更加美好的未来!甲处画线句子不合逻辑,修改意见:。乙处画线句中存在语序不当的问题,应将“”和“”互换位置。十、作文22 . 生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜请以“惊喜”为题目，写一篇文章。要求：请将题目抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；第 7 页 共 7 页