太原市2019版八年级上学期第二次月考语文试题B卷

太原市2019版八年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体（ ）A楷书B行书C草书D隶书二、字词书写2 . 给黑体字注音或根据拼音写出相应的词语。（1）沁园春.雪描写了雄壮美丽又（yo ro）_美好的北国雪景。（2）我母亲对我们的（ji j）_生活感到非常痛苦。（3）我一面应酬_，偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。（4）屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言_。三、现代文阅读神奇的瓦片瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品汉瓦。汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现有市场里太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过915%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。为了适应不同使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。（选自东南快报）3 . 选文中这种神奇的瓦片有哪些功能？4 . 选文第段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？为了适应不同使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。5 . 选文第段画线句子中加点的多字能否删除？为什么？瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。阅读下面的现代文，完成下列小题。我的老师魏巍最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝先生。她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水”的学生。一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了：“你要去干什么？”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵！什么时候，我再见一见我的蔡老师呢？可惜我没有上完初小，就转到县立五小上学，从此，我就和我们的蔡老师分别了。6 . 文章共写了六件事，请将没有概括的事例概括出来。(1)从不打骂我们(2) （_）(3)（_） (4)教我们读诗(5)（_）(6)_7 . “大伙笑了，她也笑了”，“大伙”笑“她”什么？“她”笑“大伙”什么？8 . “一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得给了我莫大的支持！” “小小”和“莫大”是否矛盾？为什么？9 . 有人认为本文着重写的是蔡老师爱学生，也有人认为，本文着重写的是蔡老师令“我”难忘。你的看法呢？四、对比阅读比较阅读（甲）（乙）两个文段，回答问题。（甲）愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（乙）精卫填海发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。（注释）枯（zh）木：枯树，桑树一类。其鸣自詨（xio）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。10 . 解释加点词语的含义。（1）年且九十_（2）是炎帝之少女_（3）且焉置土石？_（4）以堙于东海_11 . 用“/”划分下面句子的节奏。（只画一处）常 衔 西 山 之 木 石12 . 下面加点词语意思用法相同的一组是（ ）A汝心之固常衔西山之木石B河曲智叟笑而止之曰面山而居C其上多柘木其如土石何？D杂然相许高可二黍许13 . 用现代汉语翻译下面语句。（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。14 . 甲、乙两文都表现了什么的精神？在当今社会，我们应该怎样看待这种精神，说说你的看法。五、情景默写15 . 默写填空_，游子不顾返。（行行重行行）予独爱莲之_，濯清涟而不妖。（爱莲说）诗人大多爱春天，韩愈在早春呈张十八员外一诗中这样描写初春的雨和草： “_，_”， 体察入微，高人一筹。捐躯赴国难，视死忽如归。自古以来，无数炎黄子孙为了保家卫国而忘我付出，木兰诗中这样描写：“_，寒光照铁衣”；文天祥不惜以身殉国，“人生自古谁无死？_”；辛弃疾渴望重披战袍，“了却君王天下事，_”。六、诗歌鉴赏阅读雁门太守行和从军行，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。注：牙璋古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。凤阙汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。16 . 从下面所给的选项中任选一句诗，结合诗句中富有表现力的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。甲：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。乙：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。17 . 意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。雁门太守行和从军行两首诗都从视觉和听觉的角度，使用了“_”和“_”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出_的情感。七、名著阅读18 . 名著阅读（1）请用简洁的语言比较分析海底两万里和昆虫记的异同:_。（2）从下面描述中，选出三句有关蟋蟀的描述。黄褐色或黑褐色；头圆，胸宽，丝状触角细长易断。肚子呈梭子状，里面装满了丝。腰部和前面的两条大腿细长而有力，大腿下面长着两排十分锋利的锯齿。前足和后足相似并同长，后组发达，善跳跃。雄性喜鸣、好斗，有互相残杀的现象。有关蟋蟀的三处描述是：_、_、_八、综合性学习19 . 某班将开展以“书信与阅读”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了两则材料。请你按照要求，回答问题。（材料一）不久前，综艺节目见字如面悄然走红。这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到播出结柬，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，豆瓣最初评分高达9.8分，并连续三周位居豆瓣综艺榜榜首。截至目前，全网点击量超过2亿，而受众当中，。（材料二）借助材料二，在材料一的横线上填写一句话，总结节目受众情况。九、作文20 . 作文题目：那段的日子要求：（1）把题目补充，如可以填“温暖”“孤单”“自由”“ 烦恼”等。（2）文体不限（诗歌除外）。字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 8 页 共 8 页