银川市2019-2020学年九年级上学期第二次月考语文试题A卷

银川市2019-2020学年九年级上学期第二次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A安徒生，丹麦作家。代表作有童话卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等。B伊索，古罗马作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害，著有伊索寓言。C清代李汝珍镜花缘一书，描绘了30多个神奇国度，如好学上进的双面国，终日忙忙碌碌的劳民国等。D论语，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，宋代把它与大学中庸尚书合称为“四书”。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。猫冢宗璞20世纪70年代初，一只雪白的、蓝眼睛的狮子猫来到我家，我们叫它狮子，它活了5岁，在人来讲，约30多岁，正在壮年。它是被人用鸟枪打死的。当时它刚生过一窝小猫，好的送人了，只剩一只长毛三色猫，我们便留下了，叫它花花。花花5岁时生了媚儿，因为好看，没有舍得送人。花花活了10岁左右，也还有一只小猫没有送出。也是深秋时分，它病了，不肯在家，曾回来有气无力地叫了几声，用它那妩媚温顺的眼光看着人，那便是它的告别了。后来它忽然就不见了。猫不肯死在自己家里，怕给人添麻烦。孤儿小猫就是小花，它是一只非常敏感，有些神经质的猫，非常注意人的脸色，非常怕生人。它基本上是白猫，头顶、脊背各有一块乌亮的黑，还有尾巴是黑的。它的尾巴常蓬松地竖起，如一面旗帜，招展得很有表情。它的眼睛略豆绿色，目光中常有一种若有所思的神情。我常常抚摸它，对它说话，觉得它不知什么时候就会回答。若是它忽然开口讲话，我一点儿不会奇怪。小花有些狡猾，心眼儿多，还会使坏。一次我不在家，它要仲给它开门，仲不理它，只管自己坐着看书。它忽然纵身跳到仲的膝上，极为利落地撒了一泡尿，仲连忙站起时，它已方便完毕，躲到一个角落去了。“连猫都斗不过”成了仲的一个话柄。小花也是很勇敢的，有时和邻家的猫小白或小胖打架，背上的毛竖起，发出和小身躯全不相称的吼声。“小花又在保家卫国了。”我们说。它不准邻家的猫践踏草地。猫们的界限是很分明的，邻家的猫儿也不欢迎客人。但是小花和媚儿极为友好地相处，从未有过纠纷。媚儿比小花大4岁，今年已快9岁，有些老态龙钟了。它浑身雪白，毛极细软柔密，两只耳朵和尾巴是一种娇嫩的黄色。小时可爱极了，所以得一媚儿之名。它不像小花那样敏感，看上去有点儿傻乎乎。它曾两次重病，都是仲以极大的耐心带它去小动物门诊，给它打针服药，终得痊愈。两只描洗澡时都要放声怪叫。媚儿叫时，小花东藏西躲，想逃之夭夭。小花叫时，媚儿不但不逃，反而跑过来，想助一臂之力。其憨厚如此。它们从来都用一个盘子吃饭。小花小时，媚儿常让它先吃。小花长大，就常让媚儿先吃。有时一起吃，也都注意谦让。我不免自夸几句：“不要说郑康成婢能诵毛诗，看看咱们家的猫！”可它们不见了！两只漂亮的、各具性格的、懂事的猫，你们怎样了？据说我们离家后的几天中，小花在屋里大声叫，所有的柜子都要打开看过。给它开门，又不出去。之后就常在外面，回来的时间少。再以后就不见了，带着爱睡觉的媚儿一起不见了。“到底是哪天不见的？”我们追问。都说不清，反正好几天没有回来了。我们心里沉沉的，找回的希望很小了。“小花，小花，快回家！”我的召唤在冷风中向四面八方散去。没有回音。猫其实不仅是供人玩赏的宠物，它对人是有帮助的。我从来没有住过新建成的房子，旧房就总有鼠患。在城内乃兹府居住时，老鼠打入半岁的猫，满屋乱窜。实在令人厌恶，抱回一只小猫，就平静多了。风庐中鼠洞很多，鼠们出没自由。如有几个月无猫，它们就会偷粮食，啃书本，坏事做尽。若有猫在，它不用费力去捉老鼠，只要坐着.甚至睡着喵呜几声，鼠们就会望风而逃。一次父亲和我还据此讨论了半天“天敌”两字。猫是鼠的天敌，它就有灭鼠的威风！驱逐了鼠的骚扰，面对猫的温柔娇媚，感到平静安详，赏心悦目，这多么好！猫实在是人的可爱而有益的朋友。小花和媚儿的毛都很长，很光亮。看惯了，偶然见到紧毛猫，总觉得它们没穿衣服。但长毛也有麻烦处，它们好像一年四季都在掉毛，叉不肯在指定的地点活动，以致家里到处是猫毛。有朋友来，小坐片刻，走时一身都是猫毛，主人不免尴尬。一周过去了，没有踪影。也许有人看上了它们那身毛皮亲爱的小花和媚儿，你们究竟遇到了什么！我们曾将狮子葬在院门内的枫树下，大概早融在春来绿如翠、秋至红如丹的树叶中了。狮子的儿孙们也一代又一代地去了，它们虽没有葬在冢内，也各自到了生命的尽头。“前不见古人，后不见来者”，生命只有这么有限的一段，多么短促。我亲眼看见猫儿三代的逝去，是否在冥冥中，也有什么力量在看着我们一代又一代在消逝呢？（摘自读者，有删减）2 . 文章先后介绍了家中所养的哪几只猫？它们的命运有什么不同？3 . 从文中找出恰当的词语概括小花和媚儿这两只猫的性格特点.4 . 第段在文章的结构上起什么作用？5 . 有人认为第段与文章关系不够密切，应当删去，你是否同意？为什么？6 . 反复阅读第段，你丛中受到怎样的启发？7 . 文章只在末尾提到了“猫冢”，却以“猫冢”为题目。请分析其作用。阅读可爱基因的陷阱一文，完成下列小题。脑袋圆圆、眼睛眨眨、脸颊胖胖、四肢肉肉，再加上举止笨笨，婴儿的这些特征，相信任何看到他的人都会不由自主地产生怜爱之情。婴儿长得那么可爱不是为了获得大人的爱，而是自身生长发育的需要。幼年阶段是人生长最为快速的时期，脑袋圆圆是为大脑的成熟预留空间；四肢肉肉是为身体的生长留有余地；而举止笨笨则是因为小孩对自身肌肉的控制还不太娴熟。虽然婴儿的可爱特征并非有目的地进化而来，但这些特征让成人心生爱意，这种感觉却是进化的结果。进化学家猜测，对那些具有可爱特征的婴儿，大人们可能更有意愿去保护和照顾。美国国家科学院院报报道了美国和德国科学家的发现，他们为进化学家的猜测找到了神经学上的证据。在试验中，科学家让受试女性看一些可爱的娃娃照，同时用核磁共振像扫描受试者的脑部。研究发现，娃娃照中的可爱特征越多，这些女性大脑中的“奖励中枢”就越兴奋。因此他们认为，人类“育婴冲动”的动力源泉正是“奖励中枢”产生的欣赏快感。这些欣赏快感的威力之大，甚至能让人主动归还捡到的钱包。英国赫特福德大学的研究者在大街上随机丢了240个钱包，根据分组的不同，钱包里还分别放有婴儿、小狗、全家福及老年夫妇的照片。经统计，最终有42%的钱包被归还，而婴儿照片组的钱包归还率高达88%，小狗照片组的归还率位居第二，达到了53%。这说明人类对可爱特征的喜爱已跨越了物种界限。世界野生动物保护协会选择可爱的大熊猫作为会徽，或许就有唤起人们关爱之心的作用。人们对宠物猫狗无以复加的喜爱，也是明证之一。饥饿的宠物猫甚至会利用这一点向主人索取食物。饥饿的猫咪在寻找食物时会改变自己惯常的“喵喵”声，加入一种类似婴儿啼哭的声音。嗅觉灵敏的商家利用人们的这一特征，开发了大量的可爱系产品，动漫人物更是可爱泛滥的“重灾区”。譬如泰迪熊，在上市之初它的外形与一只小熊很相近，随着时间的推移，它的脑袋变圆、额头变宽、眼睛变大，四肢变粗，越来越具有婴儿的可爱特征。与此相对应的是，泰迪熊的销量也越来越广。在市场竞争的作用下，米老鼠、蓝精灵、机器猫等许多动漫角色共同经历了一次自然选择：可爱的极致，“萌”不晕人死不休，才是它们的进化终点。8 . 文题“可爱基因的陷阱”的含义是什么？9 . “美国国家科学院院报报道了美国和德国科学家的发现，他们为进化学家的猜测找到了神经学上的证据”，“进化学家的猜想”是什么（用原文回答）？美国和德国科学家为这一猜想找到了怎样的证据（用自己的语言归纳）？猜想：_证据：_10 . 赏析语言特色。（1）试从说明方法的角度分析下面句子的作用。在市场竞争的作用下，米老鼠、蓝精灵、机器猫等许多动漫角色共同经历了一次自然选择：可爱的极致，“萌”不晕人死不休，才是它们的进化终点。_（2）在第段“世界野生动物保护协会选择可爱的大熊猫作为会徽，或许就有唤起人们关爱之心的作用”一句中的“或许”能否去掉？请说明理由。_阅读小丑一文，完成下面问题。小 丑屠格涅夫世间曾有一个小丑。他长时间都过着很快乐的生活；但渐渐地有些流言传到了他的耳朵里，说他被公认为是个极其愚蠢的、非常鄙俗的家伙。小丑窘住了，开始忧郁地想：怎样才能制止那些讨厌的流言呢？一个突然的想法使他的脑袋瓜开了窍于是，他一点也不拖延地把他的想法付诸行动。他在街上碰见了一个熟人，那熟人夸奖起一位著名的色彩画家。“得了吧！”小丑提高声音说道，“这位色彩画家早已经不行啦您还不知道这个吗？我真没想到您会这样您是个落后的人啦！”熟人感到吃惊，并立刻同意了小丑的说法。“今天我读完了一本多么好的书啊！”另一个熟人告诉他说。“得了吧！”小丑提高声音说道，“您怎么不害羞？这本书一点意思也没有，大家老早就已经不看这本书了，您还不知道这个？您是个落后的人啦！”于是，这个熟人也感到吃惊，也同意了小丑的说法。“我的朋友某君真是个非常好的人啊！”第三个熟人告诉小丑说，“他真正是个高尚的人！”“得了吧！”小丑提高声音说道，“某君明明是个下流东西！他抢夺过所有亲戚的东西。谁还不知道这个呢？您是个落后的人啦。”第三个熟人同样感到吃惊，也同意了小丑的说法，并且不再同那个朋友来往。总之，人们在小丑面前无论赞扬谁和赞扬什么，他都一个劲儿地驳斥。只是有时候，他还以责备的口气补充说道：“您至今还相信权威吗？”“好一个坏心肠的人！一个好毒辣的家伙！”他的熟人们开始谈论起小丑了，“不过，他的脑袋瓜多么不简单！”“他的舌头也不简单！”另一些人又补充道，“哦，他简直是个天才！”末了，一家报纸的出版人，请小丑到那儿去主持一下评论专栏。于是，小丑开始批评一切事一切人，一点也没有改变自己的手法和自己趾高气扬的神态现在，他一个曾经大喊大叫反对过权威的人自己也成了一个权威了，而年轻人正崇拜他，而且害怕他。他们，可怜的年轻人，该怎么办呢？虽然一般地说，不应该崇拜可是，在这儿，你试试不再去崇拜吧你就将是个落后的人啦！在胆小的人们中间，小丑们是能很好地生活的。（选自小小说2014年第五期）11 . 请你用简洁的语言补充本文的故事情节。快乐的小丑生活_继续很好地生活12 . 小说讲了一个小丑的故事，为什么结尾却说是“小丑们”？13 . 这篇小小说对你的生活有哪些启示？14 . 下列对于这篇小小说的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）A题目“小丑”意蕴深刻，用打倒别人来树立自己的人是小丑，盲目崇拜小丑的也是小丑。B小丑与三个熟人的对话缺一不可，对画家、好书、朋友的批评多侧面的表现了小丑对一切事、一切人的诋毁，刻画了小丑的趾高气扬，傲视一切的形象。C文末“小丑们是能很好地生活的”这句话，指的是小丑像以前一样过着单纯快乐的生活。D小丑是个可悲的人，他被流言所累，又成为流言的制造者；小丑所处的社会也是可悲的一个小丑快乐的生活却遭到非议，而当他摇身一变，总是毫无根据的批评一切时，反而莫名其妙地成了被崇拜的对象。三、句子默写15 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）无可奈何花落去，_。(晏殊浣溪沙)（2）_，青春作伴好还乡。(杜甫闻官军收河南河北)（3） _，蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)（4）但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)（5） _，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)（6）子曰:“三军可夺帅也，_。”(论语子罕)（7）居天下之广居，_，_。(孟子富贵不能淫)（8）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春.雪）（9）诸葛亮在出师表中表明临危受命的句子是：_，_。四、对比阅读（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于糟枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。16 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）不以千里称也称：_；（2）一食或尽粟一石或：_；（3）策之不以其道策：_；（4）日光下澈澈：_；（5）不可久居居：_。17 . 翻译下列句子。（1）食马者不知其能千里而食也。（2）斗折蛇行，明灭可见。18 . 借物借景来言志抒情是文人常用的写作方法，（甲）文中作者韩愈用千里马比喻_，食马者比喻_，以此来表现作者对现实的强烈愤慨；（乙）文中作者柳宗元用“_”（原文语句）高度概括了小石潭的气氛，又含蓄地表达了他悲凉凄苦的心境。19 . 面对人生难免遭遇的挫折打击，除了（甲）文中不满现实、愤懑批判和（乙）文中寄情山水、排遣抑郁的两种态度外，还有一种态度就是看淡个人得失、胸怀天下，你能从学过的古文中为这种态度举出一例来吗？请写出此人的姓名及能体现作者这种态度的代表作。姓名：_代表作：_五、诗歌鉴赏使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。20 . 作者的感情发生了怎样的变化？请联系全诗，用简洁的语言加以概括。21 . 从运用修辞的角度，赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。六、名著阅读22 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)。 （1）大堰河，我的保姆、向太阳、北方吉檀迦利都选自蒋海澄的艾青诗选（_）(2)“倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?只惹得人心生烦厌。”选自繁星春水体现了冰心的小诗哲理性强的艺术特点。（_）(3)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”,这是简爱离开里德太太家时追求自由的宣言。(简爱)（_）七、综合性学习23 . 阅读下面文字，按要求作答。 经过近一学年的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的黄河颂，感受到黄河万丈狂澜（ ）的气势；读杨振宁的邓稼先，我们感受到邓稼先（甲）（A.当之无愧 B.一马当先）的英雄情怀；读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qi（ ）而不舍的精神；_，_。感动无处不在，它让我们走出心灵的（乙）(A.阴霾 B.雾霾)，享受着幸福的旅行。(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 狂澜（_） qi（_）而不舍(2)选择符合语境的词语填入横线。（只填序号） （甲）_（A.当之无愧 B.一马当先）（乙）_(A.阴霾 B.雾霾)(3)请仿照前面的句子，在横线上再续写一句话。 _，_。八、作文24 . 富兰克林在杂志社实习时，遇到一位以严格要求而闻名的编辑弗恩。他让富兰克林每 天写一篇文章交给他。富兰克林一直以崇拜之心按照弗恩的要求磨砺自己，他的文章越写 越好，后来参与了美国独立宣言的起草。 弗恩去世后，富兰克林整理弗恩的遗稿时，看到这样一句话：“我并不懂写作。你让我 教你，其实多数时候是你自己在打磨自己。”富兰克林这才领悟到自己的写作才能竟然就 是在一天一篇的积累中打磨出来的。 请以“打磨自己”为题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于 600 字的文章。第 9 页 共 9 页