银川市2019-2020学年七年级10月月考语文试题A卷

银川市2019-2020学年七年级10月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A迷罔呻吟疲惫长夜漫漫B隧洞海鸥仓茫取义成人C淤滩旌旗熄灭血雨腥风D驳船妆饰谎言伤痕累累2 . 下列加点字注音完全正确的一组（ ）A棱镜(lng)拆散(chi)菜畦(q)拈轻怕重(nin)B涨红(zhng)狭隘(y)瘫痪(tn)人迹罕至（hn）C憔悴(qio)竦峙（zh）创伤(chun)咄咄逼人(du)D静谧(m)侍弄(sh)徘徊(hu)呼朋引伴（bn）3 . 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）快乐之权操之在己，孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。ABCD4 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A过了一会儿，他突然渐渐地停下来了。B通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。C我们班的班长不但会弹钢琴，而且学习委员也会弹钢琴。D我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。5 . 下列句中加点词语运用有误的一项是 （ ）A对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。B他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。C张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲的。D在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝。二、字词书写6 . 请将下面的文字（包括标点符号）抄写在方格中，要求正确、规范、工整。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。7 . 下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（ ）A树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！8 . 对课文理解有误的一项是（ ）A作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，从地理环境、人们的表情与幻想和对小山、小雪、绿水的描写几个角度来写，描述出一幅幅济南特有的动人美景。B这篇文章开头，作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。C第段写济南冬天的水，着力渲染济南冬天水的温暖。D作者以“这就是冬天的济南”收束全文，点题，又扣住标题“济南的冬天”，还体现了语言的变化美。9 . 对第段中画线的两个句子及加点的词理解正确的一项是（ ）A描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。B表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。C描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。D“秀气”这里的含义是玲珑秀美，用“秀气”一词写济南山的小巧秀美，是为了突出济南雪小的特点，使山的“秀气”与雪的“小”形成一种相得益彰的和谐之美。老圣人赵长春袁店河有个说法：人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。老圣人也被称作“圣人”，当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。现在老了就加了个定语，“老圣人”。老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾盘，看谁先立起来，发奖。这个时候，是村子里春节过后的又一次小热闹。不过，大人们不多，年轻人更少，这时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。人们说:“这有啥意思？自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本文具盒”老圣人说：“这很有意思。就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一袋袋，传到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯”老圣人说：“一年之计在于春，让孩子们立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。”说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲春分，讲节气，讲碾盘的故事。碾盘也有故事，碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。现在，条件好了，人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，还有马槽，莫名其妙地消失了。后来，人们才知道，被人偷跑了，卖到城里了老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。原来，那些人又来偷了！老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历史，每一家都是传奇。这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷他说的故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。老圣人保护老碾盘，差点儿拼了老命。春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，掂了年货去看老圣人。他说：“别看我，看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘，就成了村子一景。还有，与别的村子相比，村上喝酒、赌博的人少，打骂老人的事基本没有，这也与老圣人有关。他喜欢管闲事，不怕人家烦。他说：“人都光想着赚钱了，不行，还得讲老理，这就是仁义礼智信。这些老理，是几千年的好传统，不能丢。丢了，就丢了脸面。”想一想，对，就是当年孔圣人周游列国时说的，提倡的。老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方，就是点燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的额头。古墨微软，香香的透出凉意，有股幽幽的药味。几声喷嚏，打个冷战，小孩子就好了！他还治疗痄腮，研墨，毛笔蘸汁涂抹腮边，一圈一圈，如此两三天，就好了！老圣人说：“古人凭心，诚信为本。墨也讲究，内有冰片、麝香、牛黄等，为的是读书人安心、静心。学须静也，静须学也。可惜，好多人做不到了。”老圣人九十多岁了，身体很好。他习惯饭前喝水，小半碗白开水。有记者采访，问这是不是他的长生之道。他说：“哪里呀，儿时家贫，每当吃饭，父母先让孩子们喝水，喝完检查，如果碗里控出来水，就少给饭”说着，老眼泛出泪花，又笑道：“现在多好，吃啥喝啥，都有！”老圣人大名叫王恒骧，袁店河畔人。叫他“老圣人”，我觉得有些委屈了他，在袁店河的语境里。不过，“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河，也只有他能配上这个称呼。现在，读书的人少了，越来越少，谁还能再被称为“圣人”呢？10 . 简要分析第段在文中的作用。11 . 请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。12 . 说说段中两处划线的“就好了”有何表达效果。13 . 联系全文回答，“我”为什么觉得在袁店河的语境里，叫他“老圣人”有些委屈了他?14 . 文中多次出现“老碾盘”，请分析其作用。阅读远去的年画，按要求回答问题。大寒将至，一个古老的节日正缓步走来。想起年，自然想起它的一些标志：甚至，想起了已经远去多年的年画。旧时，中午放学匆匆吃一口饭，就踩着嘎吱嘎吱的雪，来到新华书店。不是为了买本书，而是为了看年画。书店的天棚上，钉了一排排细绳，绳上别着一幅幅年画，一字排开。每张年画上标着号码、价格。我矮小的身影，挤在仰脸看画的人群中间，拥挤不堪，脚下无根。画的价格是一角几分，还有两角的，最贵的要三角八分。年画有山水、草木、人物、古代故事、四大名著、民间传说我喜欢松鹤延年，松针深绿，仙鹤洁白安详。我喜欢杨柳青的那个胖小子，大耳有轮，眉清目秀，怀里鲤鱼丰腴喜人。我也喜欢披绿袍、鬓须飘然，手握偃月刀的关公，千里走单骑。还有红灯记里李铁梅高举红灯，我依稀听到：“我家的表叔数不清，没有大事不登门”我更喜欢财神宽大突出的额头，门神秦琼敬德的威严。就要过年了，无论日子怎样，每家都要买几张年画，给老墙涂点胭脂，给日子加点香气。其实，老屋的西墙都是满的，垛着被褥。地下的西墙是一溜木柜，木柜上是一排大镜子。一般年画都贴在东墙、北墙。买年画时，心里要思忖自家房子的高低，墙面的大致面积。买大了，有点喧宾夺主；买小了，又显得小家子气。选择什么样的年画，选热闹的，还是清雅的，随人心而定，但亮堂喜庆绝对是主题。过了腊月小年，扫一年的尘土。老屋的犄角旮旯都要彻底清扫，盆盆罐罐也要擦拭一新。用报纸糊墙糊棚，然后就是贴年画。一个人在远处指挥，往左往右，角低角高，年画要贴得周正大方，就像一家人的日子。年画贴毕，家人远视，不觉啧啧称赞。环顾一周，顿觉老屋焕然一新，明亮贴润，喜庆无比，心也开了几扇窗。一般情况，土炕的东墙粘贴西厢记岳飞传红楼梦等一些成幅的年画。人坐在炕上，眯起眼睛欣赏古老的故事，就像看见遥远的过去，家国的坎坷，日子的美好，懂得加倍珍惜。北墙上贴一张大幅的松鹤延年，淡雅古朴，意蕴悠长，两侧有苍劲的对联：云鹤千年寿，苍松万古青。阳光的脚步在老座钟的滴答声里慢慢挪移，或夜里烛光灼灼，映亮墙上的年画，人心里会漾起一份美好。到了年三十儿，早起要贴对联、福字。门扇上贴上“秦琼敬德”，小门贴“出入平安”，猪圈上是“肥猪满圈”，鸡窝上是“金鸡满架”，仓房的墙垛上是“五谷丰登”，水缸上贴“源远流长”。院子里扯上五彩的三角小旗，色彩缤纷，有风吹过，沙沙作响。还要立起灯笼杆，挂上红灯笼，风里摇曳。你站在老屋远眺，会看见：云朵是天空的年画，植物是大地的年画，我们是人世的年画。不知何时，年画走远了，成了影影绰绰的背影，就像我们初来尘世的一些美好，再也找不到，只留怅然。后来住了楼房，大白落地，装修考究，去哈尔滨买了名人字画，还买了几幅植物的枯茎残花，贝壳海螺，装裱在精致的画框里。雇人挂在墙上，一挂就是五年十年，早已没了新意。年根近了，在越来越淡的年味里，想起那些年画，还有热闹远去的往昔，和心里永远不能遗忘的美好。15 . 本文以年画为主线，记叙了流行在民间的传统习俗。请你根据课文内容，在括号内填一个字，将文章内容串联起来。（_）年画（_）年画贴年画（_）年画（_）年画16 . 本文主体部分的行文顺序是什么？请结合内容分析其好处。17 . 你认为过年的标志是什么？请将它们填写在横线上。（至少填写四个标志）18 . 仿照第段划线句子进行仿写。云朵是天空的年画，植物是大地的年画，我们是人世的年画。_的年画，_的年画，_的年画。19 . 快过年了，家里想挂一幅年画，请从下面三幅年画中任选一幅，为它取个名字，并说说你选择的理由。四、句子默写20 . 古诗文名句默写。（1）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（2）红的像火，_，白的像雪。（朱自清春）（3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（4）我国古代诗文中，“风”的身影随处可见，它陪伴过游子，如王湾的次北固山下中的“_，_。”（5）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：“_，_。”五、诗歌鉴赏渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。21 . 这首诗是唐代伟大诗人李白在青年时期出蜀漫游的途中写下的一首五律诗歌。此诗由写远游点题始，既写沿途见闻和观感，最后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及_之情。22 . 请你从本诗颔联、颈联中任选一联、发挥想象，用自己的语言描绘诗句所呈现的画面。23 . 这首诗描写了长江的风光，在我国古代诗歌中，还有很多描写黄河的诗句。其中，你读过的两句诗是“_”和“ _”。（要写出含“河”的诗句）六、作文24 . 世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖，也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球，也许渴望得到，把它写出来吧。请以“渴望”为话题，选择合适的体裁写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限，不少于500字。立意正确，思想健康。(2)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。第 8 页 共 8 页