贵州省2019年八年级下学期期末语文试题A卷

贵州省2019年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。ABCD2 . 下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）A是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋生而举步不前？拷问着人生的选择。B水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。C单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。D近日，改编自东野圭吾原著小说的国产音乐剧“白夜行”，因为主演演出时播放录音进行“假唱”一事，引发巨大争议。3 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A聊斋志异是我国一部优秀的文言短篇小说集，“聊斋”是作者的书屋名。B鱼我所欲也和生于忧患，死于安乐都选自孟子，孟子是春秋时期的思想家。C老舍，现代著名作家，被称为“人民艺术家”，著有长篇小说骆驼祥子。D雨果，法国积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。4 . 下列各项中加点字读音全部正确的一项是（ ）A挑衅（xng）船舷（xin）褴褛（n）万籁俱寂（li）B山岚（ln）坍塌（dn）和煦（x）不无裨益（p）C忸怩（n）铿锵（kng）睿智（ru）强聒不舍（qing）D凄怆（chung）癖好（p）掰开（b）中流砥柱（d）5 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景，使班主任很受感动。B古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。C议论文一般的写作思路是：提出问题，分析问题，解决问题。D今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。二、字词书写6 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形hu。我们难以拥有那样雄浑的jn怀。不知累积至那种广mo，需如何积zn每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？三、现代文阅读现代文阅读 走远了再关门（1）QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对他说一声“晚安”，却发现他的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。（2）真的有这么急么？连跟我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？（3）数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最让我佩服的是那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问我有何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手中。（4）又是一阵告别，我下了几层台阶，一转身，发现老人正在看着我，我既客气又好奇的说:外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。”（5）等你走远在关门，多么温暖的一句话。（6）去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：（7）“2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”（8）儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。（9）客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲(ynyn烟云弥漫)起一份真情的感动。7 . 本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。8 . 第（5）段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖？9 . 第（6）段中的划线句子运用了什么方法刻画人物？分析其表达效果？10 . 第（8）段用了什么修辞手法？分析其作用？11 . 结合本文内容，谈谈自己在生活中是如何践行“善”的？请阅读最后一次演讲（节选） ，完成各题。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）12 . 选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（摘出原句）13 . 为了证明观点，闻一多从正、反两方面举了例子，这两个例子分别是什么？（摘出原句）14 . 文中画横线的句子属于什么问句？如果将此句改为陈述句，表达效果有什么不同？15 . 如果请你在演讲比赛中朗读最后一次演讲，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？16 . 请理解并分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这句话。四、对比阅读阅读下面的文言文，回答后面小题小石潭记潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”17 . 用“/”为甲文中画线句子断句。（断三处）怡 然 不 动 俶 尔 远 逝 往 来 翕 忽 似 与 游 者 相 乐。18 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）潭中鱼可百许头（_）（2）以其境过清（_）（3）子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！（_）（4）庄子曰：“请循其本。（_）19 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）子非我，安知我不知鱼之乐？20 . 甲文写景中融有感情，说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？21 . 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？五、情景默写22 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）青青子衿，_。（子衿)八月湖水平，_。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)黄发垂髫，_。 (陶渊明桃花源记)_，初日照高林。 (常建题破山寺后禅院)_，一任群芳妒。 (陆游卜算子咏梅)_，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫茅屋为秋风所破歌)可怜身上衣正单，_。 (白居易卖炭翁)柳宗元小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是_。（2）默写王勃送杜少府之任蜀州的后四句。_六、作文23 . 请以“这一刻，我又想起了你”为题，写一篇不少于550字的文章。要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名。（2）内容真实，情感丰富，语言流畅。第 6 页 共 6 页