武汉市2019版七年级下学期期末语文试题A卷

武汉市2019版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）A这部小说的情节抑扬顿挫，充满悬念，让人欲罢不能。B做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C一对豆蔻年华的兄妹，本该在学校接受教育，却因贫困与学校无缘。D目前水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活。2 . 下列选项和划线句意思不尽相同的一项是（ ）清明上河图是一幅具有重要历史价值的风俗长卷。画中所绘为当时社会实录，这为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。A后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料，是因为它是当时的社会实录。B难道后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料，不是因为它是当时的社会实录吗？。C后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料，不能说是因为它是当时的社会实录。D正是因为画中所绘为当时社会实录，所以为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要历史资料。3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A汉语中的词是有属性的，就像每一个人都有自己的身份。如“你会产生一脉悠远的情思。”句中的“情思”是名词， “会”“产生”是动词。B“这时候，雨已经化了妆，他经常变成美丽的雪花，飘然莅临人同。”这句话运用了拟人的修辞手法。C汉语中有许多词有两个以上的意义，叫多义词。如。多喝水可以排毒。三伏天的太阳永远那么毒。句“毒”是“对身体有害的物质”的意思；句“毒”是“猛烈”的意思。D中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分。如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等，谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。（此处谦词、敬词运用合理恰当）4 . 依次填人下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。，。，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故ABCD5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A舌尖上的中国心传是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。B良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。C通过学习雷锋报告会，我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。D校车安全管理条例的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。6 . 选出对朝花夕拾的内容表述准确的两项。（ ）（ ）A朝花夕拾是鲁迅（原名：周树人）1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。B狗猫鼠追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。C二十四孝图从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读二十四孝图的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，大力宣扬了封建孝道。D五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。7 . 下列加点字注音无误的一项是：A娉婷（png）佝偻（lu）悄然无声（qio）B宽宥（yu）惊骇（hi）矫揉造作（jio）C轻觑（q）折本（zh）不省人事（xng）D褴褛（l）豢养（jun）前仆后继（p）8 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A不记其数冥思暇想谈笑风生天翻地覆B相形见拙川流不息见异思迁申张正义C再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同D正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁9 . 下列判断与分析正确的一项是（ ）A“新的知识只能通过实地试验而得到”这句话中加点的六个词的词性依次是：形容词、名词、副词、动词、动词、连词。B“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红的发紫”都是主谓短语。C“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存。”D“只要一用脑，不是淘神，便是费力。”这个复句的第一层关系是选择关系。二、现代文阅读阅读敬业与乐业节选，完成下面小题。我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。我先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。专为在职业及正在做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我深信人类合理的生活应该如此。10 . 本文的中心论点是什么？11 . 选文画线句运用了哪种论证方法。并分析其作用。12 . 简述本文的论证思路。13 . 作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？14 . 李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢，产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”，谈谈你对“工匠精神”的理解。课外现代文阅读：拴在琴凳上的十年我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”“嗯！”我怯弱地答应了。后来我明白，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。即便当时明白又如何，我没有选择的权利。随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚；雨天，泥泞不堪。银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候，妈妈侧身护着我，母女俩紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！”我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！话刚到嘴边，我就哽咽了。15 . 依据文章内容，填写下表。时间情节“我”的心理4岁半怯弱学琴的十年往返银川学琴考完业余十级之后如释重负多年后我和以前的生活和解了16 . 请从修辞的角度赏析第自然段画线的句子。17 . 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）A本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。B文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象，而女儿对母亲始终充满怨恨。C“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对“我”，还是对妈妈而言，都是很辛苦、很煎熬的一个过程。D文句“我在妈妈的失望中仓皇地读了高中”是指妈妈对“我”挣脱了她的束缚，主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。E第自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。18 . 请结合原文和“链接材料”，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”？你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟？（链接材料）社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备着藤条、鸡毛掸子，孩子背不出课文，打！作业做不好，打！不练琴，打！一方面，这种教育方式受到很多人指责；另一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。三、情景默写19 . 填补下列句子的空缺处。(1)_，自缘身在最高层。(2)从今若许闲乘月，_。(3)_，一览众山小。(4)_，隔江犹唱后庭花。(5)在陋室铭一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“_，_”两句抒发了自己悠然自得的心情。(6)葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍在己亥杂诗(其五)中触景生情，用“_，_”表达了自己甘于奉献的精神。四、课内阅读阅读下文，完成各题爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！20 . 文中的“予”是_朝（代）的_。（人名）21 . 用现代汉语解释下面句子。可远观而不可亵玩焉。_22 . 作者在写莲花时提到菊和牡丹的用意是_五、诗歌鉴赏23 . 阅读下面古诗，完成小题。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）本诗抒发了作者怎样的思想感情？_（2）历来，人们喜欢诗歌中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，试赏析原因。_六、综合性学习24 . 综合性学习。近日，随着首届全国文明家庭表彰大会在北京的召开，我市掀起了向全市文明家庭学习的热潮。请阅读下面三则材料，完成问题。材料一：2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。重庆市杨兴明家庭、封孝利家庭、吴恒忠家庭、鄢光菊家庭、郑璇家庭、冉井平家庭、郭世忠家庭、孙蓉家庭8户家庭受到表彰，获评第一届全国文明家庭。重庆市文明办会同市妇联等单位，经逐级推荐、社会公示、审核评选，推选出8个候选家庭。这8个候选家庭均获评第一届全国文明家庭。材料二：（郭世忠家庭）今年77岁的郭世忠是重庆云阳一名国企退休职工，从小喜欢读书、买书，现藏书已3万多册，还写了245本读书笔记。在郭世忠的影响下，子女和孙辈们从小就喜欢读书看报，三个孙子一个在浙江大学念书，一个留学加拿大，一个保送陕西师范大学读研，邻居都称他们是“书香世家”。为了让自己的藏书发挥更大的作用，退休后的老郭买来4口立柜，办起了家庭图书馆，将自己的藏书免费向社区群众开放借阅，引导和鼓励更多人养成读书的好习惯。他还经常参加志愿服务活动，带领家人主动关心身边的困难群众。材料三：（麻万军家庭）天津民警麻万军与妻子田俊萍结婚30年，携手品味生活的酸甜苦辣，用爱和乐观支撑起一个家。他们的大儿子聋哑且智力受损，生活不能自理；家中四位老人重病卧床，三个成了植物人。面对难以想象的艰辛与磨难，麻万军和田俊萍没有被压垮，而是以乐观的态度坦然面对生活，他们互相支撑，用理解和宽容支持着彼此的事业，在各自岗位上都取得了不凡的成绩。麻万军连续三年被评为天津市优秀人民警察，3次荣立个人三等功，5次受到嘉奖；田俊萍也连续多年被评为模范警嫂。2015年，田俊萍被全国妇联、公安部评为“好警嫂”，被市妇联授予天津市“三八”红旗手称号。(1)请给材料一拟一个恰当的标题。_ (不超过20个字)(2)分别探究材料二和材料三两个家庭获评全国文明家庭的原因_。(3)我校将举行“家校联手，共建文明家园”的主题活动，学校济航杂志社提前派了一名小记者走进郭世忠家庭并进行了采访，以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。小记者：郭爷爷，您好！_郭世忠：好的，那就谈谈我的建议吧。可以邀请获评首届全国文明家庭的代表到校做优秀事迹宣讲，也可以加强校园网建设，积极传播文明理念，引导学校与家庭实现互帮互促互建，共同建设美好的文明家园。小记者：郭爷爷，在学校有部分中学生认为自己学习时间紧、学习任务重，创建文明家庭是大人们的事情，与自己无关。您怎么看待这个问题？郭世忠：_七、作文25 . 阅读材料，按要求写作。八年级，是一个承上启下的时段。告别了七年级的懵懂，有了日益繁重的学业，更有了独立自主的个性。日趋激烈的竞争，也许让我们倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。请以“我的课余生活，我做主”为题写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名。第 10 页 共 10 页