成都市2020年九年级上学期第一次月考语文试题A卷

成都市2020年九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）A在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”B奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。C凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。D对这一转变作出了巨大贡献的，是一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。2 . 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。我独坐在书斋中，忘记了尘世一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_，_，_，_。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了ABCD3 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。B在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。C充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。D经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ） A近两年来，不少出版社都推出了许多四大名著的新版本供读者选择B争创全省优秀旅游城市，是今年我县三项重点工作之一，是凝聚民心、提高全县整体文明素质水平的系统工程。C心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。D通过初中两年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。5 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A登幽州台歌望岳游山西村体裁相同，都出自唐代诗人之手。B伟大的悲剧选自人类群星闪耀时，作者是法国著名作家都德。C铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。D太空一日作者杨利伟，他是中国培养的第二代航天员，是中国进入太空第一人。二、字词书写6 . 阅读下面的文字，按要求答题。她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度幽雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起qio（ ）首而望，屏（ ）息敛声的一刹那。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。qio（_）首屏（_）息敛声（2）语段画线句中有两个错别字，找出并改正。_改为_改为_三、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹树，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有小心具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。时至今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很妤，考试都得近100分，但是面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神，不但是在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。7 . 对选文所阐述的主要观点判断正确的一项是（ ）A科学研究中的实验精神是非常重要的。B新的知识只能通过实地实验而得到。C实验的过程是积极的有计划的探测。D在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。8 . 对选文第段的理解错误的一项是（ ）A选段画线句子为承上启下句。B寻求真理的途径之一是对事物客观的探索。C探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。D在个人行动上，要保留怀疑求真的态度，靠实践来发现事物的真相9 . 对选文第段词语“由此”中的“此”指代对象理解正确的一项（ ）A实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。B实验的过程不是毫无选择的测量它需要有小心具体的计划。C实验的过程要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。D新的知识只能通过实地实验而得到，而一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。阅读下面的文章，完成下列小题。那棵树站成了一道风景从容阅读江面历史的是岸边的那棵菩提树。说是菩提其实并不确切，或者说有些牵强。她，既没有虔诚朝拜的人流，也没有满树敬献的七色彩带，只是经日长年的默默伫立在岸边，护卫着这个江面。听老人说，原来的黄鹤楼就在临岸的江边，微耸的山岩是旧日的古楼，五十年代，因为要在长江上修建大桥，鉴于高大巍峨的桥面会有障于古黄鹤楼的观景，于是，旧址才迁移到了如今蛇山的更高处，岸边的山岩如今已被削平，但唯一留下的这棵树静静的伫立在江边，守身洁玉般轻灵，随着岁月的更迭，她已融入我身边的社会，在那满江皆是的人造景观的岸边保留着自然的风姿。如今，人们用围栏把她重新装修，成为一道奇特而又靓丽的绿色空间。面对这个怀古的凭证，人们也许会追忆那一段流逝的古老情结，或许会等待和期盼着当年黄鹤一去不复返的身影。所以，一棵生命之树就这样又重新站成了一道风景。榕树作证，五十年代那拔江而起的座座桥孔就像江心盛开的礼花。直到有一天你终于亲耳聆听到悦耳的隆隆声碾过了桥身，感受了桥面上人声鼎沸的喧嚣，长江第一桥就这样活生生的走进了你的视野，列车的鸣笛从此成为来自远方的亲切呼唤。从此，在你高高的树冠上托起了一座彩虹，成全了京广铁路上的一段美丽佳话。记得没有桥的历史，一条大江，把两岸的你我相隔在遥远飘渺的水岸边上，想要牵手，却要摆过宽阔的大江。被水分隔，确实让远处的江汉关钟楼模糊了你的记忆。左岸，触手可及；近前，却又难以亲密的接触；这就是水的阻隔，更是渡江踌躇者的苦恼。但这些都不重要，多少年来，你一直就在江水的岸边昭示路人，看潮起潮落，观日出日落，亲眼目送江城的父老为了生计，踏着两岸的泥泞，追赶着班轮晨出暮归，一拨拨，一趟趟，往返于两岸，辛劳而平和的身影，编织着平凡而温馨的生活。能引起我的注意，还是五月的一天，在你的身边，我看到一群即将渡江的游泳爱好者云集在你的脚下。而这些人中，小到十来岁的少年，大到耄耋老人，都能检索出不同的身影。我纳闷，江水怎能聚集起这么多钟情的追随者呢？江对岸“敢为人先，追求卓越”的城市标语蓦然映入眼帘，我似乎找到了某种历史的逻辑：百年前首义志士们打响辛亥革命第一枪，那舍我其谁的震耳枪声一定嵌入了你生命的年轮。百年来的武汉既是一部平民史，更是一部英雄史。我常常想，那棵树除了是一种见证，还应该有更深刻的内容。那天在步行街购物，不知不觉中夜阑初上，于是，又想起了当年不知摆渡过多少次的轮渡，便突发奇想放弃了便捷的公交，携妻一起踏上了甲板。又一次在江水中巡游，星星点点的街灯洒在江面，被流水搅拌，泻下一池的碎金细银。轮船在夜空中拉响离岸的笛声，清晰而又欢畅，似乎在告诉对岸的那棵菩提树神，欲说我的即将归家。如今，是你在告诉我久违的心应该有一种归宿，在这快节奏的城市，不该丢失那难能可贵的真情氛围，感受城市的宁静平和就应该再重回这里，尽情的观赏水岸江城，悠闲的倾听琴台古韵，一定会声声呼唤起旧时梦境里的鹤影回归。站在船舷此刻我在遐想，黄鹤是什么，这种安宁吉祥鸟真的还存在吗？突然间，我似乎有所顿悟，原来那是两岸的人民，为了一条大江的苦恼，而幻想出来的一种舟渡之神吧！这辽阔的水面因为有了她的存在，因此，归家的路才不再遥远，不再被江水所阻隔。船到码头，中华门旁的那棵树又跃入我的眼帘，过去人群熙攘的中华路，如今已没有了接踵擦肩的人流，只有幽园里、江边旁三三两两相拥而坐的情侣细语缠绵，浪漫的拥抱。不与江桥争高低，不与黄鹤争威名，这就是那棵树，一棵让我至今都无法叫出名的及其普通的树。虽然人们的兴致爱好会有不同，注目的视线会常常游离你的树冠，聚焦的景深会将你移开，但这又何妨。在我心中，你是一种精神，也是一种召唤，一种祈盼，即使生命的年轮有限，也会与我一起同在，与这个水岸的江城同辉。10 . 阅读至段，想想为什么说那棵树是一道风景？11 . 品味下面语句，说说作者从哪两个方面表达了自己内心的情感。长江第一桥就这样活生生的走进了你的视野，列车的鸣笛从此成为来自远方的亲切呼唤。12 . 作者说“那棵树是一种见证”，根据全文内容，说说它见证了什么？13 . 文章说在“我心中，你是一种精神，也是一种召唤，一种祈盼”，你认为榕树象征了什么精神？它在召唤和祈盼什么？四、对比阅读阅读下列的文言文，完成下列小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(选自欧阳修醉翁亭记)（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民同乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。(选自欧阳修丰乐亭记) 注：掇:采摘。刻露:鲜明地显露。本:根据。安:安享。14 . 下列句子中加点词的意思和用法不同的一项是A名之者谁 遂书以名其亭焉B山水之乐乐其地僻而事简C有亭翼然临于泉上者既得斯泉于山谷之间D醉翁之意不在酒四时之景15 . 下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是A（甲）（乙）两文的作者都是欧阳修，唐代的文学家、史学家，晚年号六一居士。B（乙）文中画波浪线句断句为：“夫宣上恩德/以与民同乐/刺史之事也”。C（甲）文中的“太守”和（乙）文中的“刺史”都是官名。D（甲）文“环滁皆山也”一句中的“也”表判断语气。16 . 下列对选文的文意理解和分析，不恰当的一项是A（甲）文介绍醉翁亭之所在，引出与之相关的人和事。B（乙）“丰乐亭”是根据作者的情趣、爱好来命名的。C（甲）（乙）两文均是作者贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。D（乙）在描写山川美之余，还描绘了一幅官民同游的风俗画面。17 . 把下列文中的句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）掇幽芳而荫乔木。五、句子默写18 . 补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（2）子夏在子张篇教导人们为学的方法，并把广泛的学习放在首位的句子是：_，_。（3）渡荆门送别中描写江上美景，想象奇特，反衬江水平静的句子是：_。（4）_，_，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）六、名著阅读19 . 以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。任务涉及水浒传或艾青诗选的相关内容，请选一部回答相关问题。艾青诗选关注诗歌意象黎明的通知、向太阳、火把、太阳、复活的土地问题：探讨艾青诗歌中的意象，对理解艾青的诗歌有何意义？我的理解：阅读名著阅读策略内容呈现问题与理解第十二回 梁山泊林冲落草水浒传关注章回目录汴京城杨志卖刀第十三回 急先锋东郭争功青面兽北京斗武第十六回 杨志押送金银担问题：把有关杨志的章回放在一起阅读有何意义？我的理解：吴用智取生辰纲七、综合性学习20 . 阅读下面一则材料，回答问题有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心”因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系材料中他的精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中得到什么启迪?21 . 某学校准备开展以“共建文明校园”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成以下任务。（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，具体要求是：切合活动主题；语言简洁凝练；前后两句工整对仗；语言响亮，富有感召力。请将你拟的标语写在下面。_（2）假如你是活动的主持人，在活动启动仪式时，面对全校师生和家长代表，你准备如何说？请拟写一段“开场白”。（不少于80字）_（3）以下是学校橱窗关于“校园暴力”事件的宣传内容。这些材料分别说明了什么？材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据统计，仅2017年上半年，经媒体报道的校园欺凌事件就达到42起。材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年！_（4）作为主题活动的记者，请你围绕活动主题设置一个问题，对同学、老师或家长进行采访。采访对象：_所提问题：_采访记录：_八、作文22 . 题目：品尝的滋味要求：（1）把题目补充完整，除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）选材得当，层次清晰，有真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息，不得套写、抄袭；（4）字数在600字左右。23 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；不能出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。（1）“不到园林，怎知春色如许”，三四月的春天，在梦里写首诗，写一个关于春天的梦。一朵花的梦，桃之夭夭，灼灼其华；一片草的梦，蒹葭苍苍，宛在水中央；一个人的梦请以“春天，我种下了一颗梦”为题，写一篇文章。（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。女孩爱好打扮，每天要在这方面耗费很多时间。一日，父亲问她：“一朵花有多大？”“有的如指头大，有的如拳头大，有的如巴掌大，最大的，也不过脸盆大吧。”女孩说。“那花香有多大呢？”父亲再问。“花香怎么是多大呢？”女孩不解。“哦，我是指花香能传播多大的空间？”父亲说。“有的可以溢满整个房间，有的可以溢满一个广场，如有风，有的花香可以传到几千米外。”女孩说。“几千米地有多少个脸盆大呢？”父亲说，“如果把花香比作花的灵魂，那么，一个生命灵魂的芬芳，永远比它漂亮的形体传播得更宽广，影响更深远。”第 10 页 共 10 页