广西壮族自治区2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷

广西壮族自治区2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项 （ ）A澎湃(pi)深邃(su)鲜为人知（xin)锲而不舍(q)B弥高(m)校对(jio)一拍即合(j)潜心贯注(qin)C荒谬(mu)郝叟(ho)浊流宛转(zh)兽铤（tng）亡群D亘古(gng)气氛（fn）兀兀(w)穷年深恶痛绝()2 . 下列词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）A憎恶（zng）侮辱（w）愧怍（zu）气冲斗牛（du）B烦琐（su）污秽（su）草率（shui）鲜为人知（xin）C校对（jio）诘问（j）晌午（shng）锲而不舍（q）D哺育（b）亘古（gn）粗拙（zhu）鞠躬尽瘁（cu）3 . 下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ）A在会上，小明酝酿了一下，发表了自己的意见。B神舟六号载人飞船是中国航天史上承前启后重要的一步。C60年的春华秋实，60年的努力，祖国发生了翻天覆地的变化。D在草原上，星罗棋布着好几座美丽的蒙古包。4 . 下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）A陋室铭爱莲说作者分别是唐朝的刘禹锡、北宋的周敦颐。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。B卖油翁作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晩号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。C普希金，俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人，代表作有自由颂致恰达耶夫及长篇小说致大海。D“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的一副自题联。5 . (天津中考)下面对文章的分析不正确的一项是（ ）A作者认为，在“生”和“义”无法兼顾的情况下，应该“舍生而取义”。B作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。C作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。D文中的对偶句和排比句，使文章读起来节奏感强，并且富于文采和气势。6 . 明代批评家叶昼在评论水浒传时说：“水浒传文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。”以下人物语言和主人公对应正确的一项是（ ）“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。”“公明哥哥，休怪小弟今来捉你。闲常时和你最好倘或有人知得，来这里搜着，如之奈何？这事放心，都在我身上。兄长只顾安排去路。”“着了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水！”A鲁智深雷横 扈三娘B武松朱仝扈三娘C鲁智深朱仝孙二娘D武松雷横孙二娘7 . 下面对“率妻子邑人来此绝境，不复出焉”翻译正确的一项是（ ）A率领妻子和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。B率领妻子儿女和同乡的人来到这个绝境，不再出去了。C率领妻子儿女和同乡的人来到这个无路可走的地方，再也出不去了。D率领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。8 . 下列加点词的解释有误的一项是（ ）A清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）C幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D互相轩邈（高）良多趣味（很，甚）二、字词书写9 . 书法展上，下面这幅书法作品吸引了大家的目光。请赏读这幅作品，用楷体正确，规范地书写在田字格内。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。端午的鸭蛋（汪曾祺）家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪么？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦！你们那里出咸鸭蛋！上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚（字子才）的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单 好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！10 . 关于文本，下列说法有误的一项是（ ）A从名声、特点和习俗三个方面介绍了“我”故乡的鸭蛋。B“曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这句话文白夹杂，有一种淡淡的幽默。C选文中第段中写“我”在北京吃的咸鸭蛋，淡淡的幽默包含着对他乡咸鸭蛋的不屑和对家乡咸鸭蛋的自豪。D作者提及袁枚的腌蛋原文，意在表现袁枚很有才，且喜美食。11 . 仔细揣摩划横线句中加点词语在文中的作用。“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。”揣摩居中加点字“吱”，分析其表达效果。“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦！你们那里出咸鸭蛋！”有人认为这里的“肃然起敬”用得不妥，你认为呢？12 . “我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！”作者对家乡咸鸭蛋满怀深情，但为何对异乡人称道高邮鸭蛋是不大高兴的？这不是自相矛盾吗？请说说你对此的理解。13 . 日常生活富含生活情趣、人生意味。本文记叙的是最普通不过的“端午的鸭蛋”，但却让人回味无穷。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实地体验到生活的滋味。一枝一叶总关情，在你的家乡，有没有一物也是溢满情味，令你也念念不忘。也请你细细描摩，娓娓道来，写出它的特点，道出其中的深情。阅读下面的文章，完成下列小题。剃头大师秦文君我姑妈和姑父的儿子叫小沙，他天生没用，怕鬼怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。小沙每次都是让姑父押进剃头店的，而且，姑父会执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而出。店里的剃头师都不欢迎小沙这样的顺客，因为谁给他剃头他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有把磨得锃亮的剃刀，那刀快得像是可以杀很多人，所以小沙只得规规矩矩地由老师傅摆布。最痛苦的是，老利头师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一些头发不放，让小沙吃足苦头。这还不算老师傅眼神差了，总把碎头发落在小沙脖子里，痒得小沙吃吃笑。想想，这一会痛一会痒，受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。署假里，小沙的头发又长得很长了，他怕再去理发店受折磨，央求我替他剪头发，并答应成功后付我五块钱。其实，他不给钱我也也愿意帮忙，因为从来没有人肯把脑袋交给我随便来剃，凭这一点，我一连在他肩上拍了三十下，表示：有你的，老弟够意思。小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，他有些慌了手脚，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”虽然以前我没学过这行，可我好像有剃头的天分。我把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅那抱萝筐样的架势，嚓嚓两剪刀，剪下来一堆头发。“喝！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了，还一点不疼！这我感觉自己真的成了天才的剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，比那老剃头师傅还潇洒。这儿一剪刀，那儿一剪刀，只一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满黑毛发。渐渐地，我就发现自己闯祸了，这样随意地剪，头发长长短短，这里翘起，那儿却短得只剩下一厘米。“哎呀！”我叫起来，“坏了！”小沙连忙摸了摸自己的耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世上再也没有比他更优秀的顾客了。我拔掉了他几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，露出头皮来。一眼望去，他整个脑袋上坑坑注注，像癞痢头一样：耳朵边剪得小心，却像层层梯田。我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。当然，我没拿到五块钱。这不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去剃头店，剃了一个和电灯泡一样亮的光头：姑父呢，那件睡衣上的头发怎么除也除不净，洗了两遍之后，他每天夜里仍要爬起来两到三次，捉跳蚤样找身上的碎头发。（选自课外阅读2018年第10期）14 . 梳理文章情节，填写下面空格。_“我”给小沙剃头，却剃成了“癞痢头”_15 . “剃头大师”指的是文中的哪个人？为什么要称他为“剃头大师”？16 . “我”为什么觉得世上再没有比小沙“更优秀的顾客”？17 . 本文语言读谐幽默，充满童真童趣。请从下面句子中任选一句，品味其表达效果。（1）我一连在他肩上拍了三十下，表示：有你的，老弟，够意思。（2）耳朵边剪得小心，却像层层梯田。四、句子默写18 . 古诗文默写。怀旧空吟闻笛赋，_。_，病树前头万木春。_，_，乃重修岳阳楼，增其旧制。_，_，此事古难全。但愿人长久，_。五、课外阅读阅读下文，完成题目魏文侯燕饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不说，知于颜色。任座趋而出。次及翟黄，翟黄曰：“君贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之贤也。”文侯喜曰：“可反欤?”翟黄对曰：“奚为不可?臣闻忠臣毕其忠，而不敢远其死。座殆尚在于门。”翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。任座入，文侯下阶而迎之，终座以为上客。（选自吕氏春秋）（注）燕：通“宴”，宴请。次及：依次轮到。毕：竭尽。19 . 解释下列句中划线词（1）皆令诸大夫论己（ ） （2）文侯不说（ ）20 . 下列对文中画线句翻译正确的一项是A您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，而把它封赏给您的儿子，我因此知道您不像个君王。B您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，却把它封赏给您的儿子，我因此知道您不像个君王。C您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，却把它封赏给您的儿子，我因此知道您不是个贤明的君王。D您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，而把它封赏给您的儿子，我因此知道您不是个贤明的君王。21 . 本文中任座的人物形象可以概括为和两个字。（请用原文回答）22 . 请具体分析一下“或言君仁，或言君义，或言君之智也”这句话对于塑造任座或翟黄形象的作用。六、综合性学习23 . 阅读下面一则新闻，根据要求完成题目。本报讯 杜甫是家喻户晓的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中有杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托等画面。不过，恶搞应该是有底线的，印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。（1）请为这则新闻拟一个标题：_。（2）文中有一处标点使用错误，应改为：_。（3）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意：_。七、作文24 . 题目：往事并不如烟要求：（1）写一篇600字的文章；（2）不要透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。第 8 页 共 8 页