道德与法制五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷

道德与法制五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 哪种行为是在破坏对公共设施（ ）。A扶起倒地的垃圾桶B清除灯杆上的小广告C用小石子砸路灯2 . 在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是（ ）。A小明经常在公众场合大声喧哗B小影在公园折了一枝花C某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染3 . 下列行为正确的是（ ）。A小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听4 . 漫画共享单车变私享单车说明了（ ）A人民生活贫困，买不起私人自行车B人们拥有充分的自由和权利C这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系5 . 假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（ ）。小区的路灯一到晚上时明时暗保洁人员经常清理楼道的小广告小区居民遛狗时不清理粪便小区的草坪上安装了警示标语ABC6 . 关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（ ）。A要从规范自己的行为做起B离不开国家的支持C只需享受繁荣的生活D需要汇聚社会各方面的力量7 . 社区的公共设施有（ ）。A路灯B垃圾桶C公用电话D邮电局二、填空题8 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_）。人们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。9 . 公用电话坏了，应该拨打_维修。10 . 关心和帮助他人是一门（_），需要我们不断地学习。11 . 良好的_是人们_的保障，是社会稳定和进步的基础。12 . 公共生活需要有良好的（_）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。13 . 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚（_）、增强（_）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。14 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_），我们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（_）的意义。15 . 你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；_自己行，我才可能行；不能只说行，_才能行。16 . 追求健康、（_）的休闲生活，逐渐成为更多人的共识。17 . 人们在（_）中的生活，构成了我们的公共生活。18 . 曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满_的人。19 . 社区是我们大家的，社区的事情靠_。20 . （_）的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。三、判断题21 . 我们每个人都是社区的一份子，都应该积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的力量。（_）22 . 在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（_）23 . 不爱护公共设施的现象很普遍，所以这并没有什么大不了的。（_）24 . 这样做太有意思了。（_）25 . 社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（_）26 . 我们上下楼梯靠右边。（_）27 . 借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。（_）28 . 星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。（_）29 . 过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（_）30 . 在公园里可以大声唱歌。（_）31 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）32 . 解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。（_）33 . 小学生没有力量做公益活动。（_）34 . 我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（_）35 . 小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（_）四、简答题36 . 请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。37 . 让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？38 . 怎样文明使用公共设施？39 . 社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？40 . 新社区刚建起来的时候没有菜市场，人们要到很远的地方去买菜，很不方便。后来有了早市，给附近居民的生活带来了方便。但渐渐地，早市规模越来越大，于是，问题也产生了（1）无人管理的早市存在着哪些问题呢？（2）你所在的社区存在着哪些问题呢？41 . 作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）五、辨析题42 . 图中的做法正确吗？谈谈你的认识。第 4 页 共 4 页