部编版三年级上学期语文第一单元第2课 《花的学校》 同步课时练习（II）卷

部编版三年级上学期语文第一单元第2课 花的学校 同步课时练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共12分)1. （1分） 正确读写词语。 pn pici jinr kux qu_du jiopi sh dln m_2. （1分） 根据课文 大青树下的小学 花的学校 内容填空。 （1） 树枝在林中_着，绿叶在狂风里_地响，雷云_。这时，花孩子们便穿了_的、_的、_的衣裳，冲了出来。 （2） 早晨，从_上，从_里，从一条条开着_和_的小路上，走来了许多_，有_族的，有_族的，有_族的，还有_族和_族的。 3. （2分） 根据课文花的学校内容填空。（1） 当雷云在天上轰响，_落下的时候，湿润的东风_，在竹林中_。 （2） 树枝在林中_，绿叶在狂风里_，雷云_。这时，花孩子们便穿了_、_、_衣裳，冲了出来。 4. （1分） 按原文或要求填空。 （1） 雅人四好：_（2） 中医四诊：_（3） “ 每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会用_来庆祝这个节日。 （4） 清明中运用了设问的修辞手法的一句是： “_”（5） 一身乌黑的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 （6） 我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是_，从中我明白了一个道理：_5. （1分） 看拼音，写词语。zochenluykudchf_suyzgufzhungrngqi_6. （1分） 照样子，写词语。 （1） 一条条（一xx）一 _一_ （2） 急急忙忙（AABB式） _ （3） 绚丽多彩（表颜色）_ 7. （1分） 花的学校中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）8. （1分） 阅读课文 只拣儿童多处行选段，回答问题朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！这段文字写的是什么内容？有什么作用？9. （1分） 对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ） 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张10. （1分） 比较下面的字，再组词裳_扬_臂_棠_场_壁_11. （1分） 找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。_桃花杜鹃花梅花月季_荷花菊花牡丹向日葵_桂花牵牛花芙蓉百合_腊梅水仙杜鹃马蹄莲二、 阅读理解 (共1题；共3分)12. （3分） 重点段落品析。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） “雷云拍着大手”既指（表层意思）_，又指（深层意思）_。 （2） 为什么说“雨一来，他们便放假了”？ （3） 花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共12分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、