部编版三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》提高练习（II）卷

部编版三年级上册语文第三单元第8课去年的树提高练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共33分)1. （10分） (2018四下云南期中) 读拼音，写词语shn lingtng yunjinkngtngbzhng i_humiwn yndnwlin min b dunzujichunxing_2. （4分） 选词填空。必须必需鸟儿_离开树，飞到很远很远的地方去。这些都是人们日常生活的_品。融化溶化把糖放在水里，它就会_了。春天来了，原野上、森林里的雪都_了。3. （8分） 根据课文组词失_觉_扔_掉_眼_睛_纸_船_4. （11分） 按课文祖父的园子内容填空。祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、_、_、_。是充满生机的：园子里的昆虫很多，有_，_，_。拍一拍手，_，叫一两声，_。是自由自在的：倭瓜_，玉米_，蝴蝶_。二、 阅读理解 (共2题；共20分)5. （11分） 读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_;（2） 鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了_思想感情。 （3） 树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 6. （9分） 阅读短文，完成后面的练习荷叶荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺地，溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说_你们快来看哟_那荷叶上面托着的水珠多美啊_简直像一粒粒珍珠啊_水珠听了，得意忘形，似乎自已真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增了光辉，人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶听了微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下点点水印。（1） 给文章的第3小节加上合适的标点。写在文中横线上。有一个孩子欢快地说_你们快来看哟_那荷叶上面托着的水珠多美啊_简直像一粒粒珍珠啊_（2） 根据短文内容，把词语写完整。例：水花飘落水珠_太阳_鱼儿_（3） 照样子，把句子补充完整。例：荷叶像一张大蒲扇做的，舒舒服服地铺在水面上。水珠像_（4） 这则寓言告诉我们_水珠虽然美，但是会被蒸发的道理。听到赞美，盲目骄傲，结果是可悲的。水珠太骄傲，只有荷叶才谦虚。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共20分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、