道德与法制2019版四年级上册第一单元测试卷D卷

道德与法制2019版四年级上册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们2 . 我们见到老师的时候要（ ）。A当作没见到B有礼貌C爱搭不理3 . 上课前要做好哪些准备呢？选择你认为对的是（ ）A回到座位上坐好B一起唱首歌C准备好课本D准备好文具4 . 以下各项，是班级优点的有（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“小岗位轮换”制度地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABC5 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。A谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想6 . 发布竞选公告的内容不包括（ ）A竞选人的名字B竞选时间C竞选岗位7 . 关于班规的制定，你认为正确的是（ ）。A老师制定班规比学生制定的好B班规应该根据每个班的具体情况来制定C班规就是来约束我们的，最好不要有班规8 . 我为班级献计献策，（ ）不是金点子。A班级干部岗位轮换B帮好朋友打架C课间注意保持卫生D爱护公物9 . 关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）A响亮地说大家才听得见B大声说话是没礼貌的表现C说话声音大说明很自信10 . 刘小刚和几个同学负责布置六.一教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该怎样做？（ ）A找老师评理B放弃合作，各干各的C讨论协商出一个最佳方案D分成两派吵架二、填空题11 . 讨论和决定班级事务，班级成员要相互沟通、（_）和（_）。12 . 我们班是一个温暖的（_），老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。13 . 所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要_。14 . 星期一的早上，我们在学校要参加_仪式。15 . 班级的每个成员都是（_）的，不应存在享有 “（_）”的同学。16 . 能够为他班喝彩，就是对他们的_和_。17 . 我们班有_名女生，有_名男生，有_名老师教我们班。18 . 对于班级重大事务的决策，班委会要采用（_）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成共识。19 . 看见自己的同学，我会说_。20 . 在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是_的重要保证。_能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。三、判断题21 . 大家一起制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，可以提出并进一步讨论修改。（_）22 . 集体做出的决定，我们不同意也得执行。（_）23 . 回答问题时一定要响亮的说。（_）24 . 课间十分钟要做一些有意义的活动。（_）25 . 我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（_）26 . 学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。（_）27 . 有同学相伴的生活，处处有乐趣。（_）28 . 这次唱歌比赛佳佳拿了第一，我们都为他高兴。（_）29 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的。（_）30 . 我们的课堂学习有序又活跃。（_）四、简答题31 . 秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，请你提出一个可行的方案。32 . 校园里还有哪些号令？在下面画下来。33 . 为什么不同班级的班规内容各不相同呢？五、辨析题34 . 先判断对错，再说明理由讨论提案时，对于个别同学的看法，有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。第 5 页 共 5 页