合肥市2019-2020学年度五年级上册第二单元 我们是班级的主人单元测试卷C卷

合肥市2019-2020学年度五年级上册第二单元 我们是班级的主人单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 协商决定班级事务中，关于班级事务提案人说法正确的是（ ）A班长是班级事务的唯一提案人B每个班级成员都可以作为提案人C班主任指定班委成员是班级事务的提案人2 . 在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（ ）A埋怨领唱声音太低。B说男生东张西望，声音太高。C鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。3 . 校园里有哪些号令？请你选择把你找到的号令。（ ）A上课铃声B体育老师的哨声C国歌声D火灾疏散演练铃声E广播体操音乐F眼睛保健操音乐4 . 下列不属于班级优点的是（ ）。A团结友爱B只重视学习成绩而不管其他C富有集体荣誉感D卫生整洁5 . 在班委会的职责中，学习委员的主要职责是（ ）A负责班级沟通协调工作B组织班级开展学习活动C组织班级开展体育运动二、填空题6 . （_）能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的（_）。在这一过程中，我们也逐渐（_）。7 . _能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的_。8 . 班委会由（_）委员组成。它们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担（_）。9 . 因特殊原因不能参加集体活动时，应该_。10 . _承担着班级建设中的很多日程工作，并负责组织参加学校的一些活动，为_和_服务。11 . 对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（_）和（_）。12 . 对于班级重大事务的决策，班委会要采用（_）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成共识。13 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有_力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在_中。14 . 制定规则的方式是_的。三、判断题15 . 现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（_）16 . 学习成绩好的同学才能当班委。（_）17 . 没有规矩，不成方圆。（_）18 . 班内组织的踢毽子比赛活动是体育委员一个人组织的。（_）19 . 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。（_）20 . 王宁看到同桌小方考试的成绩比自己好，他心里很不舒服。（_）21 . 星期一早上，小林上学的时候晚了一点，走进校门听到国歌已经响起，他立即立正，并向着国旗的方向行队礼。（_）22 . 班干部的产生应该由老师任命,同学们没有反对的权利。（_）23 . 班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。（_）24 . 在学校里，我们想干什么就可以干什么。（_）四、简答题25 . 没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?26 . 班级的事老师说了算。27 . 学校生活中的规则有哪些?五、综合题28 . 调查你所在的社区曾经遇到过哪些问题？是通过什么样的方式解决的？效果如何？学习本节课内容，你有哪些新的启示？29 . 请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。（1）写出合作方案（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？（3）你可以从中收获什么？第 4 页 共 4 页