部编版小学语文一年级下册课文1.4四个太阳同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文1.4四个太阳同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共49分)1. （6分） 看拼音写词语tumofnnylinxinm_wdofnnoqpinuni_2. （6分） 照样子，写句子。例：我家门口有一颗树。天上有_ 。操场上有_。3. （6分） 按意思写词语 对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨，本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。_严厉地处罚。_自然巧妙的用处。_惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。_才能;办事的能力。_4. （8分） 照样子写出字并组词语例：口（叶）（叶子）艹_ _亻_ _辶_ _ _ _ _5. （12分） 加偏旁，变新字。易-_采-_6. （5分） 阅读短文苹果里的五角星 ， 回答问题邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么，我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？（用原文的句子回答问题） 7. （6分） 猜谜我能行。身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：_像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：_二、 综合题 (共1题；共10分)8. （10分） 品读句子，回答问题。月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”（1） 句中“_”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子_。（2） 不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！“各种各样”的意思是（ ）A . 种类多，样子多。 B . 非常多，数不清。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 综合题 (共1题；共10分)8-1、8-2、