道德与法制2020版六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）A卷

道德与法制2020版六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 下面不该有的烦恼是：A别人没有听到说什么，认为不理自己B别人说话认为在讲自己C考试没有考好3 . 家人盼望我们进步多一点，下列不能让家人露出幸福笑容的事是（ ）A我被评为三好学生B考试时抄袭同学的答案C每天按时完成家庭作业4 . 关于反思的说法，有误的一项是（ ）。A每日坚持反思，必有收获B清晨适合反思，晚上不适合反思C掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果5 . 下面哪些是真正的朋友？（ ）A选班长时，好友王明把票投给了别人，子清很生气。B李强和王建因为小事争吵，好友张帅劝李强不要太冲动。C单元考试时，李玲遇到了难题，好友小芬用小纸条递给她答案。D朋友取得了期中考试第一名，李明很不服气。6 . 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（ ）A“和而不同”，求同存异B宽厚与容忍C心胸开阔，与人为善D体谅、尊重他人的感受7 . 下面属于尊重他人的语言是（ ）。A谢谢你，我暂时不需要B我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白8 . 你赞成以下哪种做法？（ ）A李天不关心班级事务。B红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C婷婷不希望别的班比自己班优秀。9 . 陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满10 . 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）。在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏ABCD二、填空题11 . 尊重自己，并不意味着拒绝_。12 . 有时候，我们会向朋友提出不合理的_，却不知道，这样做，_了朋友之间的友谊。13 . 相信自己的_，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。14 . 反思无需太长，每日_,必有_。15 . “金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（_）同样也会犯错误。16 . 每个人都有自己的长处，我们只有善于_，学会_.尊重别人，才能不断进步。17 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_。18 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在_中的努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。19 . 与人沟通，要勇于表达自己的_沉默不语可能失去_的机会。20 . 宽容让人们彼此（_），（_）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。三、判断题21 . 反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（_）22 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（_）23 . 友谊纪念品很碍地方，没有珍藏的价值。（_）24 . 反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（_）25 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）26 . 老师不仅教我们文化知识，还和我们一起玩游戏。（_）27 . 掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（_）28 . 自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（_）29 . 人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（_）30 . 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（_）四、连线题31 . 连线题小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题32 . 同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？33 . 和以前比一比，今天有哪些进步？第 4 页 共 4 页