数学四年级下册第5单元《三角形》评价测试卷

数学四年级下册第5单元三角形评价测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 两个完全一样的（ ）三角形，一定能拼成一个正方形A锐角B直角C等腰直角D钝角2 . 在一个三角形中，如果两个锐角的和小于90，那么这个三角形一定是（ ）三角形A锐角B直角C钝角3 . 当三角形中一个内角是另一个内角的三倍时，我们称此三角形为“梦想三角形”，其中称为“梦想角”。如果一个“梦想三角形”的“梦想角”为132，那么这个“梦想三角形”的最小内角的度数为（ ）度。A36B18C9D44 . 直角三角形的两锐角和（ ）900，锐角三角形中最大的角（ ）900A大于B小于C等于5 . 一个等腰三角形的一条腰6厘米，那么它的底边的长可能是（ ）A12厘米B14厘米C10厘米6 . 下面能围成三角形的一组线段是（ ）(单位:厘米)。A6、7、8B3、5、8C4、6、11D2、4、6二、填空题7 . 三角形的特性是，平行四边形的特性是8 . 如图的三角形，按角的大小分类是三角形，按边的长短分类是三角形9 . 如图，将标号为A，B，C，D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P，Q，M，N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：A与_对应；B与_对应；C与_对应；D与_对应。10 . 计算下面三角形的面积是_dm2（单位：dm）11 . 等腰三角形,其中一个内角为30度,另外两个内角分别为（_）。12 . 一个等腰三角形的其中两条边的长度分别是5厘米和11厘米，围成这个等腰三角形最少需要（_）厘米长的绳子。三、判断题13 . 任何一个三角形都有三条高_14 . 用10厘米、8厘米、2厘米的三根小棒能摆成一个三角形。（_）15 . 一个三角形能做三条高（判断对错）16 . 一个三角形至少有两个锐角。（_）17 . 一个等腰三角形的底角是93（判断对错）四、解答题18 . 一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米，第三条边的长度一定大于厘米，同时小于厘米19 . 将下列图形分类。（1）分三类.（2）分两类20 . 以A点为顶点画一个15度的角，再以B点为顶点画一个125度的角。组成三角形的另一个角是（_）度。21 . 如下图，已知190，475，求3的度数。22 . 已知一个等腰三角形的一个底角是35，求其他两个角的度数？23 . 先画一画，再算一算，你能发现什么规律？我发现n（n3）边形内角和是：24 . 一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角的度数和的2倍，这个三角形是三角形五、作图题25 . 在点子图上画一画。（1）画一个钝角三角形。（2）画一个三角形，使它既是等腰三角形，又是直角三角形。第 4 页 共 4 页