杭州市2019-2020年度数学五年级下册2.1 长方体的认识练习卷（I）卷

杭州市2019-2020年度数学五年级下册2.1 长方体的认识练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一个正方体的棱长和是36厘米，它的表面积是 （ ）平方厘米。A36B27C54D482 . 把一个棱长8厘米的正方体切成大小相等的2个长方体，表面积一共增加（ ）平方厘米。A64B128C163 . 一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加（ ）平方分米A8B16C24D124 . 用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体，发生了什么变化？（ ）A体积变大，表面积变小B体积变小，表面积变大C体积不变，表面积变大D体积不变，表面积变小5 . 用同样大小的正方体木块拼成一个大正方形，下面小正方体的块数不能拼成大正方体的是（ ）。A24块B27块C64块二、填空题6 . 长方体的长、宽、高都扩大两倍，它的体积也扩大两倍（_）7 . 看图填空。（1）是（_）体，它有（_）个面，（_）条棱，（_）个顶点，它的棱长总和是（_）cm。（2）是（_）体，它有（_）个面，（_）条棱，（_）个顶点，它的棱长总和是（_）cm。（3）是（_）体，它的左侧面是（_）形，面积是（_）cm2。8 . 张亮想按照图在盒子上扎根带子，另外要剩 25 厘米用来打蝴蝶结张亮需要的带子长_厘米9 . 从正面、侧面和上面看都是_。10 . 在右图中，和A平行的棱的条，和A相交并垂直的棱有条，和B平行的棱的条11 . 用长96cm的铁丝做成一个正方体框架，棱长是（_）dm。12 . 仔细观察，填一填。（1）上图中长方体的长是（_），宽是（_），高是（_）。（2）前面是（_）形，长（_），宽（_），它和（_）面是完全相同的。（3）左面是（_）形，长（_），宽（_），它和（_）面是完全相同的。（4）长15cm，宽12cm的是（_）面和（_）面，它们都是（_）形。（5）这个长方体的棱长总和是（_）。13 . 长方体的12条棱，每相对的条棱算作一组，12条棱可以分为组三、判断题14 . 铁皮做的长方体容器体积和容积相等（判断对错）15 . 一个长方体最多有4个面是正方形。_16 . 长方体是正方体,正方体也是长方体.（_）17 . 一个正方体切成两个体积相等的长方体后，每个长方体的表面积是原来的。 （_）18 . 长方体相邻两个面的面积一定不相等。（_）四、解答题19 . 如图，有一个长6分米、宽和高都是2分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米一共要用绳多长？20 . 用一根长72厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是多少厘米?21 . 一个长方体的棱长之和是96分米，这个长方体的长是12分米，高是2分米，它的宽是多少分米？22 . 有一些长方体木块,长8cm,宽6cm,高5cm,用它们拼成一个正方体,最少需要多少块?这个正方体的棱长是多少厘米?23 . 下面两个长方体，哪个长方体的表面积大一些？（单位;厘米）24 . 计算下面图形的周长。25 . 用两个正方体木块拼成一个长方体，棱长之和减少了24dm。这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？五、作图题26 . 画图题1. 画一个棱长是2cm的正方体2. 把下图补充成完整的长方体27 . 请你在下面的长方体上分别标出两组长、宽、高。第 4 页 共 4 页