人教版小学数学四年级下册 5.1三角形的特性 同步练习 C卷

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资源描述
人教版小学数学四年级下册 5.1三角形的特性 同步练习 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填一填。 (共4题;共11分)1. (2分) 一根绳子长48厘米 (1) 如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形,这个三角形的腰是_厘米?(2) 如果用这根绳子围成一个等边三角形,这个三角形的边长是_厘米? 2. (5分) 每种图形各有多少个?数一数。(_)个(_)个(_)个(_)个(_)个3. (1分) 李老师用一根27厘米长的铁丝正好围成了一个三角形,并且三条边长的厘米数是三个不同的质数,这个三角形的最长边与最短边相差_厘米 4. (3分) 根据图中的七巧板填一填。_号是正方形,_号是平行四边形,_号是三角形。二、 标出下面三角形的各部分名称。 (共1题;共5分)5. (5分) 在下面格子图中画一个直角三角形和一个梯形。三、 把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 (共1题;共5分)6. (5分) 在下面的钉子板上画一个四边形和一个五边形。四、 我是小法官。 (共2题;共4分)7. (2分) 判断对错.底和高都相等的两个三角形,它们的形状不一定相同8. (2分) 笑笑画三角形的高时,仅画出了一条,所以说直角三角形只有一条高。 五、 画出下面三角形指定底边上的高。 (共1题;共5分)9. (5分) 画出下列三角形对应底边的高。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填一填。 (共4题;共11分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、二、 标出下面三角形的各部分名称。 (共1题;共5分)5-1、三、 把两条线段把下列各图形分成三个三角形。 (共1题;共5分)6-1、四、 我是小法官。 (共2题;共4分)7-1、8-1、五、 画出下面三角形指定底边上的高。 (共1题;共5分)9-1、
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