高中英语 Unit2 《The many meanings of colour》—grammar教案 上海牛津版S2B

教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！Chapter2. The Many Meanings of Colour-grammar教案一、章节分析（一）综述本单元的Language是英语当中重点语言点非谓语动词的一部分不定式(infinitive)的用法。本课中主要涉及了不定式作主语、宾语、宾补的用法。不定式作主语已在之前的学习中详细讲解过，因此在本课中简要复习一下。不定式作宾语和宾补的用法中涉及到一些动词用法，和常见的易混淆的词的用法，要向学生解释清楚。（二）目标让学生掌握不定式作主语、宾语、宾补的用法，以及一些常用动词的用法，为以后的动词学习打下基础。（三）教学方法 结合分析法与归纳法，创设不同情境，配合补充练习，使学生掌握这部分语法。二、教学设计（Teaching Designs）教学内容教学实施建议教学资源参考Lead-in通过P28的练习来引出动词不定式作宾语和宾补的概念.牛津英语教学参考S2BPracticei. 介绍后面接动词不定式作宾语和宾补的动词ii. 介绍感官动词和使役动词后跟省略to的不定式作宾语iii. 复习感官动词以及forget, remember, regret等动词后不定式作宾语以及动名词作宾语的区别在介绍知识点前，可以先让学生操练课本上的练习，使学生自己总结不定式的用法。然后教师再进行系统介绍。牛津英语S2BExercise and homework教师自编题目强化训练牛津英语S2B客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系