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,积累与运用,第二部分,专题二词语解释,1(2018贵阳)下列词语解释有误的一项是()A诘难：诘问，为难。B翩然：动作轻快的样子。C中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。D众目睽睽：形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着。,三年中考讲练,D,2(2017贵阳)下列词语解释有误的一项是()A清吟：声音清楚地吟诵。B拮据：手头紧，经济境况不好。C味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。D恃才放旷：依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。,A,3(2016贵阳)下列词语解释有误的一项是()A惘然：吃惊的样子。B孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。C巉岩：高而险的山岩。D鳞次栉比：多用来形容房屋等密集。,A,除了识记课下注释外，考生在应试中遇到自己不熟悉或者似是而非的词语时，可以采取以下方法：1拆分法拆分法即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意思。只要把构成词语的每一个字分别组成与原词意思相近的词，就能将原词的意思表达出来。如2018年贵阳中考题中的“众目睽睽”解释为“形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着。”“睽睽”偏旁为目，和眼睛有关，“众目”可以理解为“众人的眼睛”，则这个词义指众人的眼睛的一种状态或是在做什么，并没有“惊惧或无可奈何”之意，故该解释有误。,2同义换词法同义换词法即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。如“顷刻间”一刹那、一瞬间、一霎时、转眼间等，形容时间极短。3反义词法有些词语可以找出这个词的反义词，再加以否定，就可以分析出这个词语的意思。如“虚伪”，它的反义词是“真实”，加以否定是“不真实”。因此，“虚伪”可解释为“不真实”。,4追根溯源法很多词语都源于古诗文，其含义沿用至今。我们可以通过联系学过的古诗文来推测相关词语的意思。如2016年贵阳中考题中的“惘然”解释为“吃惊的样子”。我们学过李商隐的一首古诗“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。根据诗意，今日追忆的悲欢离合之情，在当时看来却漫不经心，由此推断“惘然”无吃惊意，故该解释有误；2015年贵阳中考题中的“不言而喻”解释为“不用说的比喻”。文言文中“喻”为“明白”的意思，并非“比喻”，故该解释有误。,精题小练1声色俱厉：_2心悦诚服：_3兴国安邦：_4清晰：_5举荐：_6眩目：_7游弋：_8轻觑：_9相得益彰：_10谨具贺仪：_,声音脸色都十分严厉。真心实意地表示服气、佩服。国家兴盛安定。,清楚。推荐。耀眼。在水中游动。轻视，小看。,指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。,恭敬地备办贺礼。,1下列词语解释有误的一项是()A不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。B首当其冲：第一个做这件事的人。C眺望：从高处往远处看。D阔绰：排场大，生活奢侈。,2019权威预测,B,2下列词语解释有误的一项是()A寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。指读书局限于文字的推求。B人迹罕至：大多是人的痕迹。C阴晦：阴沉，昏暗。D伶仃：形容瘦弱或细长。,B,3下列词语解释有误的一项是()A拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。B忍俊不禁：忍不住笑。C恣睢：认真。D鄙薄：轻视。,C,
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