湖南省七年级数学上册 4.3 角 4.3.2 角的比较与运算(第1课时)课件 新人教版.ppt

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资源描述
4.3.2角的比较与运算,温故知新:,1=分,1=秒,AOB的度数是14度25分12秒记作:。,60,60,AOB=142512,度分秒的互化1、1-36=;1-36=;1-3636=;2、(1)57.32=度分秒,(2)17636=度。,温故知新:,新课导入,这节课我们学习角的大小比较与运算.,你会比较这两个角的大小吗?,推进新课,角的比较,知识点1,问题怎样比较两个角的大小呢?,a,度量法.,70,40,ABCDEF,b,叠合法.,步骤,使两个角的顶点及一边重合;,两个角的另一边落在重合一边的同侧;,由两个角的另一边的位置确定两个角的大小.,1.如果EC与OD重合,那么AEC等于BOD,记作AECBOD.,2.如果EC落在BOD的内部,那么AEC小于BOD,记作AECBOD.,3.如果EC落在BOD的外部,那AEC大于BOD,记作AECBOD.,思考图中共有几个角?它们之间有什么关系?,图中共有个角.,3,AOC是AOB与BOC的.记作AOC=;AOB是AOC与BOC的,记作:AOB=;类似地,BOC=.,和,AOB+BOC,差,AOC-BOC,AOC-AOB,探究利用一副三角板,你能画出哪些度数的角?这些角有什么规律?,都是15的倍数.,问题如图,如果AOBBOC,那么AOC2AOB2,AOBBOC.,我们把射线OB叫做AOC的角平分线.,BOC,AOC,角的三等分线,角的四等分线,角的运算,知识点2,例1如图,O是直线AB上一点,AOC=5317,求BOC的度数.,分析:AOB是,BOC=.,平角,AOB-AOC,例2把一个周角7等分,每一份是多少度的角(精确到分)?,随堂演练,1.按图填空:(1)AOB+BOC=;(2)AOC+COD=;(3)BOD-COD=;(4)AOD-=AOB.,AOC,AOD,BOC,BOD,(1)2839+6135=_;(2)5423-3631=_;(3)=_;,2、计算:,课堂小结,角,比较,运算,度量法;叠合法.,度与度、分与分、秒与秒分别相加、减.分秒相加时逢60要进位,相减时借1作60.,
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