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爷爷的芦笛,1,2,五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。,3,还听到了什么？,清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。,4,摇撼 颠簸 脸颊 小闸屋 哆嗦 温馨 驱赶 湿漉漉 蜷缩 恐惧 婉转 悠扬 翱翔 葱茏 蒙眬 芦笛 温润 潮讯 打碎 裹挟,5,还听到了什么？,清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。,6,7,自主学习指南卡： 用自己喜欢的方式入情入境地读课文第713自然段，思考：对于强强而言，独自一人在小闸屋里经历的是_的一晚，为什么？ 注：思考好了，小组思维成果“合体”。,8,大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。,9,强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？应该去把爷爷找回来。”他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。,10,海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。,11,宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 不是一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香。 平静的湖面，练不出精悍的水手； 安逸的环境，造不出时代的伟人。,12,心动笔动,几天以后，强强又独自一人在小闸屋面临风暴的洗礼他会做些什么呢？请你展开想象，以又是一个大海狂怒之夜为题，写一篇短文。请注意环境描写和人物描写，与课文相比，有“青出于蓝而胜于蓝”的热情。,13,
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